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文檔簡介
1、狀態狀態(一)如果你的夢想還能保持在原地一直不不錢,那么你該用什么樣的方式讓自己變得更加強大一點,跟他優秀一點呢?那怕是自己的能力已經有一點點的提高,也是一種進步。我知道,那個時候他們都想著和他做對,但是他才去沉默的方式去應對。也許以前的時候我還不知道原來沉默才是最不靠譜的一種解決方式。但是他們一直都在糾結著那些很小的事情。我瞬間感覺在生活中很多小事情都讓人感覺惡心,但是你卻不得不去操心,不得不去管那些東西。或許你還記得他們說那些話的時候根本就沒有什么理想狀態,可以呀。你只以來,都可以看得清楚,你們融入到那個角色當中也是過的很幸福。如果始終能夠保持這種狀態,你又該如何面對他們呢。狀態(二)如果
2、提起三年前的記憶,你還能想起什么來?或許有的回憶是很愉快的。我的回憶充滿了悲傷,甚至你現在都不愿意去提起那些東西。可是,世界上偏偏有那么多很巧的事情,正所謂無巧不成書。如果你不去找那些事情的話,那些事情可能會主動找到你身上來。所以,在很多時候,即便是韜光養晦也要不斷的提高自己的能力,以及那些隨機應變的能力。在看到你們一點點的進步的時候,其實我的內心是充滿了欣慰的。無論怎樣,我看到的都是新生的希望,在不斷的茁壯成長。我想在很多時候他們可能也會有相同的類似的感覺吧。只不過我們沒有一直停留在這里,我們總是有著不同的使命需要去完成。在那些過程中,我們也許會充滿了。不舍,但是可能在前面還是會有峰回路轉,
3、柳暗花明的風光的。每到假期的時候,我們的老師都會給我們推薦好多的書目給我們看。讓我們自己去找資源,也許能看到很多好看的書。畢竟閱讀無論何時都不會落實的。狀態(三)也許正如你所看到的這樣,你看不到的遠方,有著很多別人沒有辦法理解的未來。但是我知道,如果你一直堅持不懈的努力,肯定會有這不一樣的結局。那么現在你看到的又是什么呢?這是在這樣的夢想所在之處,那些到達不了的彼岸,有的變成了你心目中的天堂,這是如果那些東西在你的生命當中永遠揮之不去,那么你是否想過其他的辦法去作為彌補,去給他們一個真正的交代。還是在他們的眼前就是他們的思想,得過且過,即便是這一切已經沒有什么特別大的變化,也可以給他們一個特別
4、讓人無法忍受的結果。一直以來一如既往。如果在這里我聽不到他們說的那些新生是不是這一切都說明了很多莫名其妙的變化,都已經變成了我們沒有辦法想象的那些遠方,即便是那些事情的結局已經和我們現在命里那有著很大的不同。罵那么你又能怎么去跟他們描述這些呢?還是說從一開始就已經準備好了結局,準備好了狀態。狀態(四)假如有一天,時過境遷。你根本就不會明白這些對于你而言有著什么樣的心里體會。我們可以那么堂堂正正的對他們說出這些話來,也許不僅僅是因為在這樣的狀態之下,我們有什么樣的能力去做那些不相干的事情。我們可以在彼此的世界里相互干擾,只是在那樣的情境之下,我們永遠都想象不到,如果對方換做是你的話,你又該如何去
5、保衛自己的權利。還是說無論何時你都有那樣的勇氣和信心保證,如果不會是你的話,你依舊能夠找到屬于自己的愛情和勇氣。只是當我們所有人都面臨著那樣一個機會的時候,他難保證所有人都不會去爭取他,而爭得頭破血流。所以大家在說那些話的時候根本就不會理解這到底是一種怎樣的愛情理解。大家都可以去看得清楚,當你真的開始真心實意的去理解別人的苦衷的時候,原來這一切都不是我們所想象的那么困難。生活可以變得更加容易,也可以讓我們彼此之間相互理解,相互看透那種熱情。狀態(五)我不知道自己還能支撐多久,以現在這種狀態。我不是在宣傳消極思想,我也不想這樣,可是我也不知道該怎么辦。除了堅持,還是堅持。有句話一直在我腦海里漂浮
6、著,是那個北大女生寫的一句話,當你忍不下去的時候,就告訴自己,再忍一下。無論是班里,還是宿舍里,都是很沉悶的氣息。有一次回到宿舍,沒有誰說過一句話,那場面就好像在鬧冷戰一樣,其實什么都沒有發生,只是因為作業多,只是因為還要學習,誰也沒有多余的時間用來聊天。用最快的速度洗刷,就趕緊投入學習中。請注意,這個時候,是將近半夜十二點。我的歌都好久沒聽了。因為學習太忙,聽歌會分神,也太浪費時間。處于高三的我們,不能再想小說,音樂,不能有一點享樂的念頭。因為那是罪惡的。我每天給自己十分鐘碰手機的時間,到點就放下。拿手機,也是打字,寫隨感,相當于寫日記。我并不沉迷于手機,因為手機里已經沒有了可以讓我沉迷的東
7、西。狀態(六)可是我想無論在一開始的時候還是在最后都沒有人能夠理解。小時候我們大街小巷的去尋找那些過程。但是后來我們卻失去了身旁的那些小伙伴。那些東西原本以為我們并不認為那么重要。可是后來發現,原來我們丟掉的那些東西才是最重要的。如果在你的生活當中一直都能保持這樣一種狀態和心理的話。可能你的善意會被別人利用,當成攻擊你的工具。但是這個時候請你也不要放棄。因為這可能只是一個巧合的現象,畢竟,在這個世界上,好人還是比壞人多的,你相不相信。可是,到底要怎樣才能讓我相信,這些過程是不是真的很必要的。甚至我從來都不覺得,只要你過程。有多么的讓人痛苦和心酸。夢想所在之處也能看的到的夢想,只是這一切都取決于
8、你內心真正的想法如何?即便是他們真的不能夠理解你現在的所作所為也是沒有任何關系的。因為你根本就不需要他們理解,無論他們理解還是不理解,都不影響你的生活狀態和步驟。這樣對于你來說才是最正常的生活狀態。根本就無視他人施舍無需他人可憐。狀態(七)原來,過一段時間之后消失不見,就會丟的朋友,還真的不在少數。在那樣的塑料友誼之間,你該如何做出自己的選擇呢?其實你也應該學會很多東西,不一定非要用語言去表達。那些表情包浪費,不用是干嘛的?在很多情況下,沒有辦法去解決的問題,只是一直以來莫名其妙的你不愿意去相信罷了。那些過程之間還是能夠學到很多的東西的。假如從一開始我們就那么白的道理。可是過了那么長時間,我們
9、依舊保持著原來的狀態。也許過一段時間之后他們就會感到厭煩我了。無論你做什么事情,都會感覺與事務部。每個人都有,只有好心情,在其他事情的面前,也許會發現,對你一直保持著原來的狀態,或許也是一種好事情。不要等失去了之后才知道后悔。現在就要學會去好好珍惜才是最好的機會,無論怎樣都不會讓自己感到絕望。只不過我們消失了那么長時間,等到一切在恢復原狀的時候,會不會人心就已經發生了變化。或許她們只是懶得表達。卻從來不惜浪費自己的表情包。也許很多時候我們都不知道他們到底是怎么想的。狀態(八)或許你一直都在等待一個結局,即便是這個結局,到最后也是沒有結果的,你也是心甘情愿的對嗎?可是從一開始的時候他們就已經注定
10、了,不在這里一直長久的呆下去。這就說明了,在這里等待很有可能就不會等到最后的那個結果,那么你現在付出這么多的代價又是為了什么呢?也許到最后那一刻來臨的時候,這里早就已經化為灰燼,什么都不留有什么都不存在了。可是我一直都看著你堅定的眼神兒一直都在決定一些很不起眼的東西。一個真正的朋友又能算得了什么,那些過程也不過是像現在一樣讓人看的清楚的東西。所以一直以來大家都在努力的去做很多的事情,卻從來都沒有收獲到一個真正好的結果,這些那里都是從知原因的。可是大家卻不認真去想這些都是為了什么?就好像從一開始他們受到了委屈,就好像想去報仇一樣,其實這個過程根本就是沒有必要的,因為當你真的弄清楚了事情的狀況,你
11、就根本就不必要去做那些多此一舉的事情,想做什么你自己隨手拈來就夠了。因為這些本來就是這樣一個狀態的。狀態(九)或許很多人都像我此時此刻一樣,對自己的未來和現在都有著各種各樣的思考和反省。繡這些對我們來說真的沒有什么多大的作用,但是現在的我們也許能夠看得清楚很多存在的可能性。盡管那些東西我們現在都沒有辦法抓住,只是非常渺茫的一種狀態,可是時間過去了很久,我們都未必能夠知道這些存在的可能性啊。如果你始終還記得那樣一種狀態,方式,如果你還記得,那樣一種感覺是不是也在這里,等到了一種波瀾壯闊的時間。也許你能夠想到你的未來并不是你現在想象的那么平坦。你曾經做過很多的事情,在你的日記單上有過各種各樣的總結
12、和記錄,可是時間過去了那么久,你是否有真正程度的生活,那些收獲,對你的生活和未來的發展是否真的有用。我也曾經想過,如果有一天真的能夠把這一切都是。別人的花那么這一切是不是就有不一樣的感覺了。啊?還是在其他的時候,其他的地方。不畏風雨都能夠堅持,但是我確實到這些都不是我想要的。如同你所見到的那樣。可是我們還會有那么長的時間,而且遲嗎?還會有那么多的精力來等待著我們嗎?狀態(十)迷茫初春,大霧,白茫茫一片,熟悉的一切被逐步模糊了起來,獨自一人在摸索,心中暗念:我不怕,霧是遮不住太陽的,遮不住的!小學時的我總把快樂放在第一,友誼第二,學習嘛只排老末,不是因為學習苦,也不是因為學習累。只是弄不清楚學習
13、為了什么?在我的認知里:學習還不如同朋友一起玩籃球那樣開心、快樂。人生唯一的信條便是:船到橋頭自然直。于是在迷茫中步入了初中。堅定不是每一個人都那麼確定自己的夢想,至少我就沒有。初中的生活并沒有想象中那麼緊張,如小學時一般,不同的只是換了新同學,老師以及環境。相處了6 年的同學分別時也不是那麼傷感,記得說的最多的一句便是“ 好好學習! ”好好學習了嗎?沒有,有的話也不至于小學時30 個同學到初三時念著的只有10個人。學習為了什么,考一個好的高中,大學,找一個好的工作,掙好多好多錢?但一切似乎還離我那麼遠,那麼遙不可及。我找到了,我的夢想時間便在消磨與等待中慢慢流過。轉眼,我已經初三了。初三該奮斗了,而奮斗的原因卻使我記憶猶新:母親看我還沒堅定自己的夢想,不確定自己的動力,而一直把學習當成回報父母的一種方式,變把我拉到了地里。沒有多說什么,在地里默默奮斗了5 個小時,直到累得渾身酸痛趴在地里再也起不來時,默默的接受著太陽濃烈的祝福,緊一口慢一口地喘氣,才開始明白:學習并不是父母的事情,而是為了自己,原來一切并不是那麼遙遠。開始拼搏。夢想,一個充滿神圣的詞語。當我在初三緊張而又刺激的學習中尋找夢想時,我遇到了 我的夢想一次閱讀使我瘋狂的迷戀上了文字,那種充滿激情與想象的感覺,我想我確定了:我要當一名作家!奮斗當夢想遭遇現實一次次地猛烈撞擊中,我在
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