1、七、移情、反移情的演示與體驗目 的：移情是求助者將人生早期的強烈情緒逐漸暴露出來， 向外發泄， 并把這種情 緒轉移到治療者的身上， 并使治療者成為其愛或恨的對象； 反移情則是治療者對 求助者移情的無意識反應。 通過本課的學習， 讓學生能夠在咨詢的過程中學會如 何識別移情和反移情現象， 并用來揭示、解釋和鼓勵求助者探索其內在心理沖突， 評價其潛在的傾向和行為。場地與器材： 心理咨詢實驗與觀摩室，聲像監控系統步 驟： 移情和反移情（圖示）1. 心理動力激發（潛在）：患者潛意識存在的心理沖突 （早期的主客體關系） 被誘發，產生宣泄的需要，這是移情現象發生的根源和動力所在。2. 角色選擇（移情取向）：

2、在治療互動關系中，患者將其早期的主客體關系 變形并外化，并在無意中完成角色的選擇和角色的施加過程。3. 角色扮演（移情表露） ：患者在治療過程中，按照其自我建構的主客體關 系模式，按照所選擇的角色進行初步試探性的扮演。4. 角色承擔（反移情）：互動過程中，由于患者的角色流露，使治療者在思 想、觀念、情緒、情感和態度等方面所產生的無意識反應。5. 角色控制（移情與反移情的相互作用） ：在主客體關系模式得到確定以后， 治療師與患者按照既定的移情模式展開交流和相互影響的過程。角 色扮演(過去經歷 的重現A宣泄、合理化r百認或壓抑；自我探索.反思和評價治療師一反移情取向一角色控制(客體關系重現A 宣泄

3、r合理化.否認或壓抑； 自由浮動' 自我分析"保持職業態度結論：移情和反移情都是不可避免的現象，恰當的處理可以促進治療效果的提 升，而不當的處理則會給治療帶來負面的影響和阻礙。評價與討論：根據觀摩錄像來展開自由討論和評價參考文獻：1. 錢名怡心理咨詢與治療第一版北京：北京大學出版社.1994.157 174.2. Robert JU. Stephe n MS. Susa n GL. Con cise to Psychod yn amicPsychotherapy. First Editi on.Washi ngton .DC. America n PsychiatricPre

4、ss,I nc,1991.36 45.3. Ralph RG. The tech nique and practice of Psychoa nalysis. Vol.(1).New York: International University Press, Inc.151-155.相關資料:、移情與反移情的含義：首先，移情的概念分傳統的和整合的。反移情同樣。經典、傳統的概念當然 源于Freud,認為移情是病人經過自由聯想，將兒童早期所受挫折或創傷（真 實的或幻想的 ） 及其所帶有的強烈情緒逐漸暴露出來，向外發泄，并把這種情緒 轉移到治療者的身上， 治療者即變成了患者愛或恨的對象， 其強烈程度

5、亦是早年 情況的復制。反移情則是治療者對病人移情的無意識反應。 Freud認為反移 情對治療有不良影響， 治療者應努力克服它。 整合的觀點認為， 移情是病人在治 療過程中對治療者重現過去的依賴反應， 是潛意識的個體活動。 表現為聯想、 情 感、欲望、想象、幻想、感知和認知圖式的重建，以圖解釋、否認或壓抑經歷。 病人總是潛意識地希望通過治療者安排的角色和功能設計來矯正精神痛苦。移情的一種動力學解釋為 : 它是治療過程中的相互作用，是治療過程中病人 對治療者行為產生的反應。 當治療者最初的行為激起病人善意的或惡意的聯想時 病人賦予它正性的或負性的意義。 整合的觀點認為反移情是治療者對治療過程和 病

6、人活動情緒的、 生理的和認知的反應， 它是治療者對過去經歷和病人現在行為 的反射。它的動力學解釋亦是治療過程中的相互作用， 是治療者對病人在治療過 程中的情感與行為產生的反應。 同時反移情受病人角色和功能的強烈影響。 和移 情一樣，反移情也是個體企圖掩蓋壓抑和否認的潛意識現象。 但是從中衍生出的 可能是治療者意識中的責任感和強烈的焦慮。其次，移情和反移情是精神分析治療的必備條件，移情是精神分析的重要工 具，移情的出現標志著心理治療進入了一個新階段。治療者要經常問自己 :為什么病人在這個時候告訴我這些？病人怎么看我？他（ 她） 如何待我？病人在對我做什么？反移情也是心理治療之必需，如果沒有反移情

7、的存在，那么必要的智慧和興 趣就減弱了，當然它應該產生在一定的背景中。它是治療者理解自己潛意識的一 種工具。以往那種要求治療者在治療過程中絕對保持情感中立的觀點，其實是將治療者凌駕于病人之上。而現在精神分析學派的看法是：反移情同移情一樣是人 類生活互相作用的一個表現。移情的解釋明顯地依賴于醫患關系。 它們被用來揭 露、解釋和鼓勵探索病人的內在矛盾， 并評價潛在的有害傾向和行為。反移情的 解釋則與治療者在治療過程的經歷明確有關。它們包括醫患關系以及如何解釋病 人態度和行為對此關系的影響。它不鼓勵探索治療者的內在矛盾，但可能涉及治 療者正在進行的臨床治療。二、移情與反移情的功能：移情、反移情的觀點

8、顯示：雖然對移情、反移情的應用需仔細、謹慎、因人 而異，但只要運用恰當，對移情、反移情的解釋在治療中有利于建立治療同盟， 堅持治療，確定目標。當然沒有理論說任何有效結果的取得都依賴于移情、反移情的解釋。移情：使過去經歷（客體關系）重現，來源于兒童早年生活中的重要人物；幫助回憶既往生活史；幫助理解在所有處境中的個人反應反移情：使患者過去客體關系重現患者行為所致，不同人有同樣感覺掌握并理解反移情是治療的關鍵三、移情與反移情的特點：會談的雙方均處于過去與現在的交織中反移情治療師 <患者移情四、反移情反應的形式:一致的：治療者與病人的情感態度發生共情互補的：治療者與病人生活中某個重要人物的感情發生共情 五、反移情的處理: 治療者應該:對自己的心理發展及生活事件保持清醒的頭腦不要把病人的感情往自己身上攬