1、word文檔下載后（可任意編輯） 跟學生談談寫墓志銘（安妮墓志銘練習） 跟學生談談寫墓志銘（安妮墓志銘練習） 教完一個單元，有一個練習是學過了安妮日記（節選），為安妮墓寫個墓志銘。事前也沒教學生如何寫墓志銘，寫上來一看，有的像，有的不像。 講評時，就要認真備課一下，思考一下，到底怎樣是墓志銘。墓志銘應該是記載一個人一生的主要成就，對此作出評價，或注明死者的職業，表現死者的性格特點的一種文體。可以是自己寫的，也可以是別人寫的。文字要簡練（要在碑上刻得下），語言要形象或抒情（要吸引人看）。 值得表揚的學生是這樣寫的： 1、她的一生只有短短的十六年。她不漂亮，也沒有過人的天賦。但她有面對邪惡的勇氣，

2、有對幸福生活的渴望。她的文字，使每位經歷或未經歷戰爭的人都感到了心靈的震撼。 她不是一位作家，但她用平淡的語言寫出了戰爭的罪惡，戰爭時人們的痛苦、恐懼、驚悚。她很年輕，卻更似一位老者，用自己的日記教會我們如何面對生活。 愿你在天堂里安息，安妮弗蘭克！ 2、堅強樂觀是她的代名詞，對未來的憧憬、對和平生活的期望是她的精神支柱。她僅僅有十六歲的生命，卻有六十歲人的經歷。由安逸到動蕩，由快樂到傷心，始終不變的是她那顆堅定的心，那顆善良的心，那顆細膩的心。生前處于危險中的她，為天下蒼生祈禱；死后進入天堂的她，我們為之祈禱。 看著她清澈的眼睛，就是世上最狠心的人也會感到震撼；看著她微笑的臉，就連世上最傷心

3、的人也會感到一絲寧靜。她瘦弱的身體，承載了全世界人民反戰的聲音，她的微笑，是全世界人民堅定信念的體現。她的筆，寫出的是全世界人民反戰的心聲！ 3、這是一個單純善良堅強的女孩。 她生活在一個戰爭年代，她有一個富裕的家庭，她有遠大的理想和美麗的夢。戰爭摧毀了她的生活安寧、幸福、快樂。但她的理想還在，夢還在，在隆隆的炮聲中，在苦難人們的哭喊聲中，她用智慧的大腦，出色的文筆，記下了那些難忘的日子，記下了納粹的罪行，記下了猶太人民的苦難，記下了對未來的向往。很不幸，這個年輕的女孩終究沒有熬到勝利的那一天，她死在了納粹的集中營里，留下了她的夢想，她那本珍貴的日記，還有她給人們的祝福！ 我又在網上搜羅了些名

4、人的墓志銘，給學生讀一下，既活躍氣氛，又學到了墓志銘的知識。 啟功先生66歲的他風頭正健之時，就自撰其墓志銘，其詼諧幽默，仍充滿字里行間： “中學生，副教授。博不精，專不透。名雖揚，實不夠。高不成，低不就。癱趨左， 派曾右。面微圓，皮欠厚。妻已亡，并無后。喪猶新，病照舊。六十六，非不壽，八寶山，漸相湊。計平生，謚曰陋。身與名，一齊臭。” （順便說一下，他為北師大撰寫的校訓“學為人師，行為世范”。北師大教授。愛新覺羅姓。中央文史研究館館長） 聶耳：我的耳朵猶如貝殼，思念著大海的濤聲。 盧梭：睡在這里的是個熱愛自然真理的人。 德國數學家盧道夫的墓碑上刻著他計算出的圓周率3.1416-。 法國微生物

5、學家巴斯德的墓碑上刻著許多小雞、小羊、小狗和被鮮花簇擁到孩子。 美國影壇性感巨星瑪麗蓮?夢露的墓志銘是：“37、22、35，r.i.p”。據“夢露研究會”揭示，數字代表夢露三維的英寸數，縮寫字母的意思是“在此長眠”。 肖伯納的墓志銘正是反映了他幽默地性格：“無論我活多久，這種事總會發生。” 美國作家海明威的墓志銘也很幽默，它寫道：“恕我不起來了。”法國19世紀前期的批判現實主義作家生前為自己擬定的墓志銘是這樣的：“昂利貝爾，米蘭人，寫作過，戀愛過，生活過。” 盧梭：“睡在這里的是一個熱愛自然和真理的人。” 馬克吐溫：“他觀察著世態的變化，但講述的卻是人間的真理。” 貝多芬：“他總是以他自己的一顆人類的善心對待所有的人。