1、精選學習資料 - - - 歡迎下載1. 杠桿優秀教案歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(1) 杠桿：在力的作用下能圍著固定點轉動的硬棒就為杠桿；(2) 杠桿的五要素：支點：杠桿圍著轉動的固定點o ；動力：使杠桿轉動的力f1 ；阻力：阻礙杠桿轉動的力f2 ；動力臂：從支點到動力作用線的距離l1；阻力臂：從支點到阻力作用線的距離l2；2. 杠桿的平穩條件(1) 杠桿的平穩：當有兩個力或幾個力作用在杠桿上時,杠桿能保持靜止或勻速轉動,就我們說杠桿平穩；(2) 杠桿平穩的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂,即：f1l1=f2l23. 杠桿的應用(1) 省力杠桿：動

2、力臂大于阻力臂的杠桿,省力但費距離；(2) 費勁杠桿：動力臂小于阻力臂的杠桿,費勁但省距離；(3) 等臂杠桿：動力臂等于阻力臂的杠桿,既不省力也不費勁；1.圖 5 為環衛工人用的一種垃圾夾的結構示意圖；拉繩的一端固定在手把上,另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連；當用力捏手把時,夾爪在拉繩的作用下可夾持物體,同時彈簧被壓縮；當松開手把時,夾爪在彈簧的作用下復原原狀；在使用過程中,手把和夾爪分別為a. 省力杠桿,費勁杠桿b. 費勁杠桿,省力杠桿c 省力杠桿,省力杠桿d. 費勁杠桿,費勁杠桿2.如下列圖,始終桿可繞 o點轉動,桿下掛一重物,為了提高重物,用一個始終跟桿垂直的力 f 使直桿由豎直位置

3、漸漸轉動到水平位置,在此過程中這個直桿（）a.始終為省力杠桿b.始終為費勁杠桿c. 先為省力杠桿,后為費勁杠桿d.先為費勁杠桿,后為省力杠桿3.某人分別用圖所示的甲.乙兩種方法挑著同一個物體趕路,甲圖中肩受到的壓力乙圖中肩受到的壓力；甲圖中手施加的動力乙圖中手施加的動力（填“大于”.“小于”或“等于”）；4.人體的運動系統相當復雜,但最基本的運動形式為骨骼在肌肉供應的動力作用下繞關節轉動；如下列圖為手端起茶杯的情形,其前臂骨骼相當于杠桿,肱二頭肌收縮供應動力；由圖可以看出,這為一個a.費勁.省距離的杠桿精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優秀教案歡迎下載b.省力.費距離的杠桿c.既費

4、勁,也費距離的杠桿d.既省力,也省距離的杠桿5.將一圓柱體油桶推上臺階,現分別在a.b 和 c點用力,力的方向如下列圖,就最小的推力為 a fab fbc fcd一樣大6.如下列圖,在杠桿aob的 a 端掛一個重為ga 的物體, b 端掛個重為gb 的物體時,杠桿處于平穩狀態,如ao=bo,杠桿自身重力不計,就a ga=gbb ga<gbc ga>gbd 無法判定7.如下列圖,輕質杠桿oa中點懸掛一重g=60n的物體,在a 端施加一豎直向上的力f,杠桿在水平位置平穩,就f=n ；保持 f 的方向不變,將杠桿從a 位置勻速提到 b 位置的過程中,力f 將（填“變大”.“不變”或“變小

5、”）；8.如下列圖,杠桿aob的 a 端掛重為ga 的物體, b 端掛重為gb的物體時,杠桿處于平穩狀態,如ao=bo,杠桿自身重力不計；就（）a ga=gb精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優秀教案歡迎下載b ga<gb c ga>gbd無法判定9.用釣魚桿釣魚的時候,魚鉤已經鉤住了魚；魚仍在水中時,感覺魚很輕,剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重” 了；對釣魚過程的以下幾種說明,錯誤選項（）a魚離開水后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了b魚離開水后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了c魚離開水后,釣魚線對釣魚桿的拉力會增大 d釣魚桿為一種費勁杠桿10.如圖為自卸車的示意圖

6、,車廂部分視為杠桿,就以下分析正確選項（）a b 點為支點,液壓桿施的力為動力,貨物重為阻力b b 點為支點,物體a放在車廂前部可省力c c點為支點,物體a 放在車廂后部可省力d c點為支點,物體a 放在車廂前部可省力11.如下列圖,一根重木棒在水平動力（拉力）的作用下以點為軸,由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中,如動力臂為l ,動力與動力臂的乘積為 ,就（）a 增大, 增大, 增大b 增大, 減小, 減小c 增大, 減小, 增大d 減小, 增大, 增大12.甲.乙兩個身高相同的人抬著一個木箱沿斜坡上山,木箱的懸點恰好在抬杠的中心；如下列圖,就甲.乙兩人所用的力f 甲與 f 乙的關系為（

7、）a f 甲=f 乙b f 甲 >f 乙 c f 甲<f 乙d 已知條件不足,所以無法判定13.把一個油桶圍著支點c 推上臺階,在無滑動時,最省力的施力方向為:a. m;b. n ;c. p;d.三種方法力大小為一樣的.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優秀教案歡迎下載14.重為 g的勻稱硬棒懸于o點成豎直,現在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉過 角,在棒轉動的過程中: a動力臂逐步變大;b 阻力臂逐步變小;c動力逐步變大;d 動力逐步減小.15. f 的方向始終豎直向上,在勻速提升重物g的過程中 :af 大小不變 ;b f 逐步變大 ;c f 逐步變小 ;d f 先逐步變小

8、后逐步變大.16.象圖那樣,用始終垂直于與木頭的力f 將木頭緩慢地抬起,在抬起的過程中,力f 大小將 :a.不變 ;b漸漸變小 ;c 漸漸變大 ;d先變小后變大.17.如下列圖,杠桿oa的 b 點掛著一重物,a 端用繩子吊在滑環m 下,此時oa恰好成水平,且a 點與圓弧架pq的圓心重合,那么當滑環m從 p 點逐步滑到q點的過程中,繩子對a 端拉力的大小將： a,保持不變；b,逐步增大；c,逐步削減；d,由大變小再變大；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優秀教案歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載評卷人得分二.試驗 、 探究題（每空？分,共？分）精品學習資料精選學習

9、資料 - - - 歡迎下載18.用一段細線將粗細勻稱的直鐵絲吊起后,直鐵絲在水平位置處于平穩狀態；如將右端折疊一段：（1）可能顯現 的現象為 ；（ 2）你猜想此現象的依據為 ；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載評卷人得分三.填空題（每空？分,共？分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載19.如圖杠桿在我國古代就有了很多奇妙的應用,護城河上安裝的吊橋就為個杠桿,它的支點為點,在勻速拉起吊橋時,它屬于一個 杠桿；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載評卷人得分四.運算題（每空？分,共？分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載20.如下列圖,燈重30 n ,燈

10、掛在水平橫桿的c端, o為杠桿的支點,水平桿oc長 2 m ,桿重不計,bc長 0.5 m ,繩子 bd作用在橫桿上的拉力為多少？（dbo= 30 °）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優秀教案歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載評卷人得分五.作圖題（每空？分,共？分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載21.圖為使用道釘撬的示意圖,請在圖中畫出最省力的力的示意圖,并作出相應的力臂；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載評卷人得分六.多項挑選（每空？分,共？分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載22.如下列圖, o 為杠桿的

11、支點,現在b 端掛一質量為m的物體,在桿的中點a 施加一適當大小和方向的力,可使杠桿 ob在水平位置平穩,那么能使杠桿平穩的力為（不計杠桿自重）（）a.b.c.d.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優秀教案歡迎下載參考答案一.挑選題a1.2.c3.b4.a5.b6.b7.30不變 _8.b9.b10.點撥在卸車時,車廂（杠桿）將圍著圖中c點（支點）轉動,而使車廂（杠桿）轉動的動力為液壓桿施的豎直向上的力,阻礙車廂（杠桿）轉動的阻力為豎直向下的貨物重力；如要使杠桿省力（即動力阻力,應有ca cb,也就為說貨物a 應放在車廂后部；答選 c11.點撥如圖中由豎直位置轉到水平位置的過程中,

12、動力臂l 逐步減小,而木棒的重不變,重力的力臂lg逐步增大由杠桿的平穩條件m=fl=glg,而水平動力f=,由上述兩式可知m增大, l 減小, f 增大；答選 c12. a13. b14. .c15. a16. b17. d精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二.試驗 、 探究題優秀教案歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載18.解析：解題關鍵為應將問題進行歸類.分析,可以把這根用細線吊起的直鐵絲看成為一個杠桿,要運用杠桿原理判定,看折疊以后左右兩段杠桿的力和力臂的乘積誰大,誰就下沉；答案：（ 1）可能顯現的現象為：左段下沉（ 2）依據：由于它粗細勻稱,且開頭時在水平位置處于平穩狀態,