1、化學探究實驗報告集錦 化學探究實驗報告1（實驗a） 實驗名稱：小蘇打加白醋后的變化反響 實驗目的：探究小蘇打和白醋混合后的化學反響 實驗過程：1，將兩藥匙小蘇打參加一只干凈的玻璃杯中 2，在加如半杯白醋，蓋上硬紙片，輕輕搖動玻璃杯 3，觀察玻璃杯內物質的變化情況，通過接觸感受杯子的溫度變化 4，取下硬紙片，小心扇動玻璃杯口處的空氣，聞一聞有什么氣味 實驗現象：將小蘇打參加玻璃杯中后，將白醋倒入杯中，蓋上硬紙片，輕輕的搖晃杯子，這時，神奇的事情發生了，杯子里傳出了一陣陣的“呲呲”聲，并且，白醋中不斷的冒出了許多的氣泡，用手觸摸杯壁，好似杯子的溫度比以前降低了一些。 取下硬紙片，小心的扇動玻璃杯口

2、處的空氣，用鼻子聞被手扇過來的空氣的氣味，可以聞到一股不是很濃的酸醋味。不是很好聞。 實驗收獲：醋酸與碳酸氫鈉反響產生二氧化碳、水、和醋酸鈉。產生的二氧化碳在正常人的嗅覺條件下沒有氣味。但反響物醋酸具有揮發性，因此會有醋酸的味道，此外，反響產生的醋酸鈉也具有醋酸的氣味，同樣會產生醋味。 反思：用的玻璃杯不夠薄，可能使杯子溫度的變化不夠明顯。 化學探究實驗報告（實驗b） 實驗名稱：白醋中的雞蛋 實驗目的：探究雞蛋泡在白醋中所發生的化學變化 實驗過程：1，將一枚雞蛋放入一只干凈的玻璃杯中，倒入大約3/2的白醋，觀察現象，標記雞蛋在杯中的位置。 2，第二天，觀察雞蛋殼發生的變化和雞蛋在杯中位子的變化

3、。取出雞蛋，清潔雞蛋殼的外表，重新放于被子中。 3，連續操作，觀察一周，雞蛋發生了甚么變化。 4，兩周后，取出雞蛋，你又有怎樣的發現？ 實驗現象：第一天，將雞蛋放入白醋中的時候，雞蛋沉于杯底，完全浸沒于白醋中，但一會兒，雞蛋的外表冒出了許多的氣泡，之后，雞蛋便開始慢慢上浮，最后漂浮在白醋上，氣泡消失了，也有氣泡在上升。 第二天，雞蛋的顏色發生了變化，白醋的外表有棕色，可以十清楚顯的看到浸沒在白醋里的雞蛋殼比沒有浸沒的要白。氣泡減少了一些。用手觸碰雞蛋的外表可以感到雞蛋已經變軟，雞蛋殼變薄了。 第三天，雞蛋外表的氣泡明顯變少，雞蛋殼好象有薄了一層。整個雞蛋都膨脹了起來，雞蛋的長度已有杯子的直徑了

4、，增長了原來的一半還多。 第五天的早上，雞蛋殼沉到了玻璃杯的最底部，白醋外表氣泡的數量明顯變少，雞蛋體積再次變大，蛋殼又薄了一些，整個雞蛋看起來十分有彈性。 一周后，把雞蛋洗干凈后，可以看到整個雞蛋的外表只剩下一層嫩白色的薄膜，幾乎沒有氣泡了，雞蛋依然是沉底的。 第二周初，把雞蛋洗凈，雞蛋變得透明，可以模模糊糊的看到一個球狀的黃色的物體，那應該是軟黃。在陽光的照耀下，想的十分美麗。 實驗收獲：雞蛋殼含有碳酸鈣，能與醋酸反響生成二氧化碳。 反思：觀察記錄的天數偏少，有可能會錯過一些細微的變化，從而影響實驗記錄的準確性。 ? 化學實驗研究報告 我們初三學習了一個學期的化學，從中學到了很多有趣的知識

5、，初步學會了用簡單的儀器和藥品進行實驗的方法,同時也對化學有了不少感性認識。初中涉及的化學知識和理論雖然還很淺薄，但是它為我們了解化學、建立初步的化學觀念打下了根底。下面是我做的關于二氧化碳的一個簡單的化學實驗。 實驗名稱：對二氧化碳的探究 實驗地點：家里 實驗時間：20xx年4月27日 實驗目的： 了解二氧化碳的性質及用途； 實驗步驟： 準備實驗用品： 玻璃杯、充足的二氧化碳、小蠟燭、裝有二氧化碳的礦泉水瓶、充足的水 操作步驟： 將裝有二氧化碳的集氣瓶靠近鼻子，用手輕輕扇動。 將小蠟燭放入裝有二氧化碳的集氣瓶內。 將適量的水倒入裝有二氧化碳的礦泉水瓶中，蓋上瓶蓋，搖晃礦泉水瓶。 觀察現象： 吸入二氧化碳后，鼻子感到沒有氣味；吸入過多會稍有不適。 放入裝有二氧化碳的集氣瓶內的小蠟燭熄滅。 搖晃水瓶后，發現水瓶有明顯的變扁現象。 得出結論： 二氧化碳是無色、無味的氣體。不能供應呼吸，但可用于植物的光合作用。此外它還是引起溫室效應的原因之一。 二氧化碳不支持燃燒，因此可以用于滅火。 二氧化碳能溶于水，所以不能用“排水法”收集。 實驗心得： 通過這次簡單的實驗，使我對二氧化碳的化學性質和用途有了更直觀的認識和了解，更進一步認識到化學是一門以實驗為根底的學科，各種化學產品廣泛應用于我們生活當中。只有正確認識存在于我們周圍形形色色的化學現象，就能在生活中更好地體會