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1、鄞州區(qū) 2016學年第一學期九年級期末測試考生須知:1本卷共8 頁,有 4 大題, 35 個小題。滿分180 分,考試時間120 分鐘。2全卷分試題卷和答題卷,請把答案寫在答題卷對應的位置上,做在試題卷上無效。3本卷可能用的相對原子量:H:1 , C:12, N:14, O:16, Na:23, S: 32, Cl: 35.5, Fe:56, Cu: 64, Zn: 65, Ag: 1084本卷取g=10N/kg 。一、選擇題(本大題共15 小題,第110 題每小題4 分,第 ,1115 題每小題3 分,共 55 分。請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、錯選、多選均不給分)1.稀釋濃硫酸時
2、,常用到下列儀器中的()202.下圖所示的工具中,在使用時屬于費力杠杠的是()3.下列選項中符合安全用電要求的是()A. 用濕手撥動開關B. 電線的絕緣皮破損時應及時更換C. 在未斷開電源開關的情況下更換燈泡D. 把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用4.生產(chǎn)和生活要消耗大量能源,下列選項中,通過化學反應提供能量的是(A. 發(fā)射航天飛機B. 水力發(fā)電C.太陽能加熱D. 風力發(fā)電5 .下列關于電功率的說法,正確的是()A. 用電器的實際功率一定大于額定功率B. 額定功率越大的用電器,實際做功越多C. 同一用電器的實際功率可能有多個,而額定功率只有一個D. 將標有“ 220V 60W”的
3、燈泡接到 110V 的電路上去,它的實際功率仍60W6 .在實驗室中可以用相同的裝置制取O2和CO2, 下列關于他們的敘述中正確的是()A. 從分類上看,O2和 CO2都屬于氧化物B. 從結構上看,O2和 CO2中都含有氧分子C.從用途上看,O2可以供給呼吸并支持燃燒而CO2不能D. 從來源上看,自然界中O2來自光合作用而CO2僅來自化石燃料的燃燒7.芯片是電腦、“智能家電”的核心部件,它是以高純度單晶硅(Si)為材料制成的。硅及高溫其 氧 化 物 能 發(fā) 生 如 下 反 應 : Si+O2SiO2 SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2 SiO2+2C 高溫Si+2CO Si+2NaO
4、H+H 2O=Na2SiO3+2H2下列說法不正確的是(A. 屬于置換反應B.上述反應中生成了三種可燃性氣體C. 硅不屬于金屬材料D. Si 和 SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化8 .如圖所示為實驗室常用電流表的內(nèi)部結構圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連。當線圈中有電流通過時,它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設備是()A. 電烙鐵B.電動機C.發(fā)電機D.蓄電池9 .下列實驗設計中不合理的是()選項實驗目的實驗操作A鑒別碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液取樣滴加酚酞溶液B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)C證明NaOH 溶液變質(zhì)取樣
5、,滴加鹽酸,將生產(chǎn)氣體通入澄清石灰水D探究Mg、 Ag、 Cu 金屬的活動性順序?qū)筛饬恋逆V條分別伸入硫酸銅溶液和硝 酸銀溶液中10 .四位同學設計了有關物質(zhì)鑒別的方案,其中不正確的是()A. 利用水區(qū)分Na2CO3和 CaCO3兩種白色固體B. 利用Na2CO3溶液區(qū)分NaOH、 Ca( OH) 2和 HCl 三種溶液C. 利用紫色石蕊試液區(qū)分H 2SO4、 NaOH 和 KNO 3三種溶液D. 不用其他任何試紙鑒別HCl 、 BaCl 2、 NaNO3和 NaCl 四種溶液11 .如圖所示,粗糙程度相同的水平臺面上放著質(zhì)量為m1 的木塊,將木塊用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m2的鉤碼相連。木塊
6、在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動,運動一段時間后,鉤碼觸地并立即靜止,而木塊繼續(xù)滑動一段距離 后停在臺面上。不計繩重與摩擦,下列說法中正確的是()A. 鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊的動能不變B. 木塊勻速運動的過程中,木塊和鉤碼所受重力都不做功C. 木塊勻速運動的過程中,拉力對木塊做功,木塊的機械能增大D. 鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能60N 的物體沿水平方向做直線運動。若推力對物12 .如圖所示,用10N 的水平推力推著重為體做了 60J 的功,則在這一過程中(A. 物體一定運動了6mB. 重力做的功一定為360JC. 物體一定受到10N 的摩擦
7、力D. 物體受到的支持力做了360J 的功忽略散失13如圖1 所示, 相同的燒杯甲和乙裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同加熱器加熱,的熱量,得到如圖2 所示的水溫與加熱時間的圖線,則()A 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多B 加熱相同的時間,兩杯水吸收的熱量一樣多C甲杯的水加熱2min 與乙杯的水加熱3min 吸收的熱量相同D 不改變其他條件,適當增加乙燒杯中的水,可是圖2 中兩斜線重合14.向一定質(zhì)量的Fe(NO3)2和 AgNO 3的混合溶液中加入Zn, 溶液質(zhì)量與加入 Zn 的質(zhì)量關系如圖所示下列說法錯誤的是()A.a 點溶液中的溶質(zhì)有3 種B.d 點溶液中的溶質(zhì)為Zn(NO3) 2C.
8、 若取 b 點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀D. 取 c 點的固體,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生15.如圖所示,額定電壓為110V 的 A、 B 兩盞電燈,額定功率分別為接到 220V 的電路上,欲使它們都能正常發(fā)光且電路消耗的電能最少,100W 和 25W。把它們正確的電路是()二、填空題( 本大題共9 小題,每空2 分,共 36 分 )16、化學是一門研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學,用初中化學的相關知識完成下列填空。( 1)現(xiàn)有五種常見物質(zhì):HCl 、 CO2、 NaOH、 NaCl、 H2O,其中屬于鹽的是, 常見金屬除銹的酸是;( 2)用NaOH 溶液吸收CO2的化學方程式為
9、。17、一根用細繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲,并使玻璃棒保持水平( 如圖 ) 。用酒精燈給銅絲加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻,發(fā)現(xiàn)玻璃棒左端下降。(1) 用化學方程式表示左瑞下降的原因:(2) 將玻璃棒連同細繩取下,銅絲端浸入稀硫酸,充分反應后取出,洗滌、干燥再重新吊起(細繩系在玻璃棒的位置不變),玻璃棒(選填“能”或“不能”)再次保持水平18、大型載重汽車較長時間下坡時,常常會因剎車片過熱造成剎車失靈。為此,要向剎車片和輪胎噴水降溫,剎車片過熱是通過方式增加內(nèi)能的;用水來降溫是利用了水具有較大的性質(zhì)。19、如圖,甲是通過燈泡L 的電流跟其兩端電壓的圖像。現(xiàn)將L 與阻值為10的電阻 R 連
10、入如圖乙所示電路。閉合開關S, L 的實際功率為1.8 W。則電源電壓是V,此時通過R 的電流是A.20、在自由下落過程中,物體運動速度會越來越快,一個物體由A 點自由下落,相繼 經(jīng) 過B 、 C 兩 點 ,如 圖 所 示 。已 知 AB=BC ,物 體 在 AB 段 重 力 做 功 W 1,做功 功 率P1;在BC 段 重 力 做 功W2,做功 功 率P2,則W1 W2,P1P2( 選填 “>21 、要 將 含 有 鹽 酸 的 氯 化 鈣 中 和 到 中 性 ,并 得 到 較 為 純 凈 的 氯 化 鈣 溶 液 ,若 用 酚 酞 作 指 示 劑 ,加 入 的 試 劑 可 以 是 ,在
11、不 用 指 示 劑 的 情 況 下 ,加 入試 劑 可 以 是 (兩 空 均 選 填 “ NaOH” 、 “ Ca(OH)2”、“ Na2CO3”、 “ CaCO3”、“ CaCl2”、 “” 或 “ NaCl”) 。22、如圖所示,一根不計重力的輕質(zhì)硬棒用一鉸鏈固定在O 點,另一端用細線掛一重物,現(xiàn)在桿的中點處施加一個始終水平的力F,在緩慢把O桿拉至接近水平的過程中,杠桿的省費力情況是(選填 “始終 F省力”、“始終費力”、“先省力后費力”、“先費力后省力”),拉力 F 大小的變化情況是。/23、將a%的氫氧化鈉溶液b 克和 b%的硫酸溶液a克混合,充分反應后,下列物質(zhì)能與這種混合液發(fā)生反應
12、的是。 (選出符合題意的選項)D. 氯化鈉E. 鐵粉F.A. 氧化銅粉末B. 鹽酸C. 氫氧化鈉24. 在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S, 電路正常工作。一段時間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變大,故障只發(fā)生在電阻R1 或R2 上,其他原件仍保持完好。(1)用一個完好的發(fā)熱體替代R2 后,發(fā)熱體。 (選填“一定發(fā)熱”、“可能發(fā)熱”)(2)在故障電路中,將電流表A 與R1 位置互換后,電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化,電路中可能存在的一種故障是。三、實驗探究題(本題共4 大題,每空3 分,共 39 分)25. 同學們在“探究小燈泡的亮度與功率的關系”實驗中,所用電源電壓為6V,燈泡的
13、額定電壓U0=3.8V,額定功率在0.51W 的范圍內(nèi)。( 1)小杜按圖甲所示的電路圖進行實驗,請你用筆畫線代替導線將圖乙的電路補充完整。( 2)小杜在實驗過程中,將滑動變阻器的滑片P 緩慢向 B 端移動,觀察到小燈泡的亮度將變 (選填 “亮 ”或 “暗 ”)( 3)小張采用了另一種方法連接電路,測得燈泡正常發(fā)光時電流表和電壓表示數(shù)如圖丙內(nèi)所示,則他測出燈泡的定功率為。26. 某校化學興趣小組為了解碳酸氫鈉粉末( NaHCO 3) 的化學性質(zhì),進行了如圖實驗探究,請你一起參與他們的活動該小組成員將少量碳酸氫鈉粉末置于下圖裝置的試管中,充分加熱至反應完全,發(fā)現(xiàn)試管口出現(xiàn)無色液體,澄清石灰水變渾濁
14、,且試管底部有白色固體殘余。已知白色固體只含有一種物質(zhì),兩同學根據(jù)化學反應前后反應元素種類不變,提出以下猜想:甲同學:“白色固體是氫氧化鈉(NaOH) ”;乙同學:“白色固體是碳酸鈉(Na2CO3) ”;為了驗證自己的猜想,他們設計了以下方案并進行實驗驗證:( 1)甲同學設計的實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量殘余固體于試管中,加入適量的水使之溶解,往試管中滴加 2 滴無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象溶液變紅白色固體是氫氧化鈉根據(jù)甲同學的猜想與驗證,乙同學認為甲的結論不準確,因為2)以下是乙同學設計的實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量殘余固體于試管中,加入適量, 觀察現(xiàn)象試管中產(chǎn)生大量氣泡3)根據(jù)以
15、上實驗探究內(nèi)容,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式:27. 立定跳遠是我市中考體育測試項目之一,小晨想研究立定跳遠成績的影響因素.他根據(jù)平時訓練體會,猜想立定跳遠成績的影響因素有:彈跳力量、跳躍角度、自身體重等。小晨用彈簧玩具槍、小鋼球做了一系列實驗,記錄如圖:請回答下列問題:(1)圖丁是圖甲實驗中,發(fā)射角度45 °時,5 次實驗鋼球的落地點.小晨用圓規(guī)畫了一個盡量小的圓,使 5 個點均落在圓上或圓內(nèi),此時即可將圓心O 點視作發(fā)射角度45°時鋼球的落地點.這樣處理實驗數(shù)據(jù)的作用是。A、多次測量取平均值以減小誤差B、多次試驗以避免偶然性(2)小晨根據(jù)實驗得出初步論:在其他條件相
16、同時,跳躍角度45°成績最好.為了使他的結論更加可靠,還需要補充進行的實驗是。(3)根據(jù)上述實驗結果,小晨給出了立定跳遠取得好成績的建議:以45°角左右向前跳出;過度肥胖的同學要減肥,控制合理的體重; 。28. 在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:( 1)小科同學先把杠桿的中點支在支架上,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于 (選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。( 2)進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、 L1=20cm、 F2=4N 和 L2=30cm。小科根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出探究結論,小明認為不合理。理由是:。( 3)小科想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質(zhì)量。將刻
17、度尺平放在支座上,左右移動刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置,記下這個位置,它就是刻度尺的重心;如圖乙所示,將質(zhì)量為M 1 的物體掛在刻度尺左邊某一位置,使刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點到支座的距離L 1 和刻度尺的重心到支座的距離L2;根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出刻度尺的質(zhì)量m= (用題目中所給物理量表示)。四、解答題(本大題共7小題, 29 題 4分, 30、 33 題各 6分, 31、 32 各 8 分,34、 35題各 9 分,共 50 分)29. 小科在實驗室利用H2O2制取4 克純凈的氧氣,反應的化學方程式:1)反應后,可通過、洗滌、干燥等步
18、驟回收MnO2。2)至少需要濃度為5%的雙氧水多少克?30. 世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意。圖中蠟燭燒,其上方的風車也發(fā)生轉(zhuǎn)動.( l)此過程中涉及到的能量轉(zhuǎn)化有哪些?( 2)熱空氣上升推動風車轉(zhuǎn)動的過程相當于四沖程汽油機的哪一個沖程?31. 用如圖所示的滑輪組提升物體A。在勻速豎直提升 A 的過程中,卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F 為 400N , 物體 A 上升的速度為VA為0.1m/s,滑輪組的機械效率為90%,不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求:( 1)拉力F 做功的功率P。( 2)物體A 所受的重力GA。( 3)動滑輪所受的重力G 動 。32. 如圖是探究電流通過
19、導體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置。兩個相同的透明容器中密封著等量且初溫相同的空氣,A、 B兩 U 形管中所有液面初始狀態(tài)是等高相平,通電一段時間后液面的高度如圖所示。( 1) 本實驗利用U 形管中液面的大小反映放出熱量的多少,方法中的轉(zhuǎn)換法。這是利用了科學( 2)本實驗得到的實驗結論是:( 3)不改變導線連接方式,如果將圖中上方5 的電阻也放在右邊的容器內(nèi),重復上述實驗,一段時間后,管內(nèi)液面高差大。(選填"A” 或 "B”)33. 如圖是臨海市一村民建在房頂上的分布式光伏電站(利用太陽能發(fā)電),成為浙江首例并網(wǎng)發(fā)電的光伏電站.該電站發(fā)的電滿足自家使用后,多余的電并入電網(wǎng).下表是該電站的有關數(shù)據(jù):電站發(fā)電功率(千瓦)每天發(fā)電的平均有效光照時間(小時)每天平均用電量(千瓦時)546(1)該光伏電站每天發(fā)電千瓦時;(2)如果每盞路燈的電阻為484 歐, 額定電壓為220 伏, 則該電站每天多余的電可供多少盞路燈正常工作10 小時 ?(3)該村民建光伏電站所用的安裝費加利息,估計 8 年就能收回成本,而光伏組件使用壽命超過25 年 .為推廣個人建造可以并網(wǎng)發(fā)(2)反應后所得溶液中NaCl
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