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文檔簡介

1、暑期中班教案來反思模板炎熱的夏天,樹的葉子長得密密麻麻,沒有陽光可以逸出,就像一把打開的傘,在地上遮陽,讓人休息。我們來看看中班教案。夏天來反思了!歡迎查看!中產階級教學計劃已經在夏天到來。反射1活動前言:明天是六一兒童節,學校準備了各種慶祝六一兒童節的活動。通過這次活動,孩子們不僅可以過一個快樂的兒童節,還可以對夏天有更深的了解!活動目標:1.學會讀兒歌,掌握正確的發音。2.了解夏天的常識。3.了解小動物及其相關食物?;顒訙蕚洌?.蛋糕和孩子一樣多。2.小動物卡如猴子、小貓、兔子、小雞,動物食糧卡如草、肉骨(每組兒童一套)3.其他動物和動物喜歡吃的食物頭飾數量和小孩子玩的小動物一樣多?;顒恿?/p>

2、程:1.老師把活動區布置成了小猴子的家。老師扮演小猴子,對孩子們說:夏天到了,我喜歡度過它,因為我可以看到五顏六色的花。看到美麗的彩虹;我也可以每天玩水,洗澡。最重要的是我的生日在夏天,今天是我的生日。我很高興邀請大家來慶祝我的生日。朋友們給我帶了這么豐富的禮物!說兒歌,邊說兒歌邊放圖。2.表演完第一段,請小朋友討論:為什么小猴子吱吱叫,我不要這些東西。3.表演完第二段,讓孩子討論:為什么小猴子這次笑得很開心?4.讓孩子們根據兒歌的提示分組表演。老師講每一個小動物和食物的時候,孩子們找出對應的動物食物的圖片,放在對應的位置?;顒臃謾C:1.配對游戲:把孩子分成幾組,把小動物和自己喜歡的食物配對,

3、也就是把小動物和自己喜歡的食物放在一起。2.區域活動:(1)在手工作業區,請以橡皮泥或繪畫的形式展示兒歌中的食物。(2)在娃娃家給小猴子看。效果分析:活動過程中,老師把活動區布置成猴子的家,以猴子的身份出現在孩子們面前,讓孩子們感到親切和放松。這種語言活動巧妙地插入到夏季常識中,與主題相呼應。需要孩子學習的兒歌,故事性強,教具色彩鮮艷,讓孩子感興趣,容易接受。在活動中,兒童的學習主體性得到充分發揮,語言表達能力和表現力得到相應發展。小猴子請客,小猴子請客,大家送禮,兔子送草,小貓送活魚。雞送蟲子,小狗送骨頭,猴子吱吱叫。我不想要這些東西。小猴子來請客,大家來送禮,兔子送蘋果,小貓送香蕉。雞送花

4、生,小狗送仙桃,小猴子開心的笑,我請大家吃蛋糕。中產階級教學計劃已經在夏天到來。反思二一、主題活動的設計意圖隨著漫長夏天的到來,夏天的腳步一步一步向我們走來,雷聲轟鳴,雷雨傾盆。太陽突然變得這么熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,周圍的一切都在改變。孩子們似乎充滿了興趣和好奇心,所以我們推出了夏天來了,讓孩子們度過一個快樂的夏天,享受夏天的特殊時光。二、主題目標1.通過觀察和體驗,孩子可以了解到夏季高溫、有時雷雨天氣等主要季節特征。2.了解夏天人們的活動;了解夏季安全知識和自我保護方法。3.知道夏天蒼蠅蚊子出來會傳播疾病,知道夏天要注意衛生。4.欣賞關于夏天的藝術作品,畫出夏天的自然風景、服裝和物品的特

5、征。5.正確感知6以內的數,和6以內的數一樣多的比較。第三,環境布局1.裝飾活動室的夏日風景3.加玩水設備(塑料玩具,可樂瓶等。).第四,父母的工作1.帶孩子觀察夏天的天氣變化(雷暴)和自然特征。2.請家長指導孩子參加滅蚊滅蠅活動。3.在家注意防暑降溫,注意孩子的飲食和個人衛生。4.為孩子在花園里玩水創造條件,協助安全教育。動詞(verb的縮寫)主題活動的安排:第一周:夏季雷雨第二周:夏季用品第三周:夏季冷飲和水果第四周:夏夜的動物第五周:夏日樂趣中產階級教學計劃已經在夏天到來。反思3主題目標:1、讓孩子了解夏季健康知識,學會自我保護的方法。2.引導孩子學會用恰當的詞語描述夏天的特點。3.教孩

6、子感性讀文學作品,愛看書。4.讓孩子們欣賞與夏天有關的藝術作品,畫或制作與夏天自然風光有關的特寫、服裝和物品。5.指導孩子適應更高的溫度,積極參加夏季鍛煉和水上游戲活動。6、根據已有的經驗指導孩子,用更連貫的語言講述自己的驅熱方式。7.教孩子學會防暑降溫,經常保持個人衛生和公共衛生8.教孩子學會唱歌夏,為歌曲創作歌詞。9.指導孩子玩音樂游戲喂小鳥,能夠按照節拍做動作。10.讓孩子學會從高處跳下的技巧,要求動作輕松自然;會聽信號,改變速度。主題環境設置:1.活動室裝飾有夏日風景,增加了鮮花、樹木、夏裝、物品等物品或圖片。師生一起更換墻面裝飾品,收集冷飲包和飲料盒等。2.豐富“自然角”,提供夏花。

7、如繡球花、向日葵、米蘭、美人蕉、玫瑰等。3.“科學區”將增加玩水設備,孩子們將自帶游泳衣、救生圈和塑料玩具。4.在玩偶之家照相館醫院等角色游戲中加入冰箱、冷飲、裙子、太陽帽、粉絲等夏日用品,豐富游戲劇情。5.練習剪貼,畫夏裝,做荷花等。家庭男女同校:1.父母應該帶孩子觀察夏天的自然特征,了解夏天的花卉和昆蟲。比如蟋蟀,螢火蟲,蚊子,蒼蠅。2.教育孩子在家注意防暑降溫,少吃冷飲,注意個人衛生,協助幼兒園對孩子進行安全教育。3.準備涼油、風油精、蚊蟲叮咬等夏季保健藥物。4.發布家長園地控制兒童夏季冷飲量,向家長宣傳兒童夏季健康知識,提出個人衛生要求:勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲和頭發。教學目標:(1

8、)綜合活動:尋找夏天1.讓孩子通過各種感官感知夏天的來臨,掌握初夏的季節特征。2.夏季對兒童進行健康教育,教育兒童注意夏季食品衛生。(2)詩:夏天像一個綠色的洋娃娃1.通過尋找綠色娃娃,讓孩子知道夏天來了,進一步了解夏天的特點,感受夏天的美好和幸福。2.讓孩子欣賞理解兒歌的內容,掌握動詞:加、穿、穿。培養孩子情緒化背誦兒歌。(3)歌曲:夏1.要求孩子對歌曲更加熟悉,用自然的聲音表達歌曲歡快活潑的特點。2.學習游戲尋找,培養孩子感受音量的能力。(5)科學:了解夏天的水果1.正確命名杏、枇杷、桃,通過觀察對比,說出每一種水果的特點。2.通過品嘗,說出兩者的相似之處,總結水果的共性。3.培養孩子觀察

9、、比較、表達的能力,教育孩子洗生果。(6)運動:網魚1.練習鉆孔。2.訓練孩子靈活行動。(7)語言:夏日池塘1.通過不同的方式引導孩子感知“夏天池塘里發生的有趣的事情”。2.啟發孩子完整連貫地表達“池塘里的故事”3.培養孩子在聽和說活動中主動說和認真聽的習慣。(8)科學:多彩的粉絲1.讓孩子知道,扇子是夏天的日常用品,可以涼人。2.讓孩子觀看各種電扇,感受中國傳統電扇的美好,現代電扇的便利。3.教育孩子注意使用電風扇的安全。(9)體育:熊和石人1.根據信號練習走路。2.能夠積極愉快的參與活動,在活動中培養自我保護意識,有躲閃的能力。(10)生活:天熱怎么辦1、根據現有經驗指導孩子,用更連貫的語言講述自己的驅熱方法。2.讓孩子學會自己解

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