1、我是一只小蟲子我是一只小蟲子張張 月月會認16個生字，會寫8個生字，讀準字音，認清字形，理解由生字組成的新詞。學習目標學習目標12正確、流利、有感情地朗讀課文，用自己的話說說故事內容。3理解課文內容，思考小蟲子的生活是否有意思。4體會小蟲子的快樂，感受生活的美好。 會認的字會認的字生字學習生字學習 會寫的字會寫的字 多音字多音字泡泡j jn n（使勁）（勁頭）（費勁）（使勁）（勁頭）（費勁）j jn n （勁敵）（強勁）（勁敵）（強勁）勁勁popo（一泡尿）（泡桐樹）（一泡尿）（泡桐樹）p po o （吐泡泡）（泡沫）（吐泡泡）（泡沫）屁（屁股） 股（一股勁兒） 尼（尼龍） 般（一般無二） 尿

2、（撒尿） 凈（潔凈）床（小床） 爭（爭搶）屎（屎尿） 幸（幸運） 屏（屏風） 辛（辛勞）使（天使） 勁（使勁）便（方便） 頸（長頸鹿）形近字形近字詞語學習詞語學習詞語理解詞語理解留神留神：注意;小心(多指防備危險或錯誤)。造句：造句：過馬路時，你可千萬要留神啊！ 昏頭昏腦昏頭昏腦：（成語）形容頭腦迷糊，神志不清。造句：造句：他昏頭昏腦的，連自己的名字都寫錯了。 毛茸茸：毛茸茸：狀態詞。形容動植物細毛叢生的樣子。造句：造句：我可喜歡毛茸茸的小兔子啦！商量：商量：免繳費用；不收費。造句：造句：白鷺灣濕地公園是免費供市民游覽的。 幸運：幸運：形容稱心如意，運氣好。造句：造句：螳螂很貪吃，總想把小蟲子

3、吃掉，但是很幸運，它不會像小蟲子一樣跳。 近義詞近義詞伙伴同伴 干凈潔凈 幸運慶幸 留神注意 意思趣味 昏頭昏腦暈頭轉向 反義詞反義詞昏頭昏腦神清氣爽 細長粗短 搖搖晃晃穩穩當當 免費收費 幸運倒霉 詞語辨析詞語辨析干凈干凈 潔凈潔凈 相同點：相同點：都有“沒有塵土、污垢”的意思。 不同點：不同點：“干凈”還可以指沒有雜質。“潔凈”一般不強調沒有雜質。 運用示例：運用示例： 1.小麥很( )，沒有摻雜一丁點兒沙礫。 2.夜空像被水洗過似的( )無瑕。干凈干凈潔凈潔凈課文朗讀課文朗讀 1. 1.課文共有幾個出自然段？可以分成幾課文共有幾個出自然段？可以分成幾個部分？每部分講了什么內容？個部分？每

4、部分講了什么內容？ 課文共有7個自然段，可以分成兩部分。 第一部分(1、2):交代“我”的伙伴們覺得當一只小蟲子不好的原因。 第二部分(37):具體寫“我”覺得當一只小蟲子還不錯的原因。 整體感知整體感知 2.2.從課文標題從課文標題“我是一只小蟲子我是一只小蟲子”和和文中文中“我我”“”“我們我們”等詞語可以看出本文等詞語可以看出本文在敘述上有什么特點？在敘述上有什么特點？ “我”“我們”都是第一人稱，作者以“我”或“我們”的身份敘述所見、所聞、所感或親身經歷，把人物的經歷和事件的經過告訴讀者。 課文就采用了第一人稱敘述的方法，講述了一只小蟲子的生活，使人如臨其境，如見其蟲，分外真切。 1.

5、1.第第1 1自然段寫了什么？在文中有什自然段寫了什么？在文中有什么作用？么作用？ 寫“我”的伙伴們覺得當一只小蟲子不好。 利用設問開篇，與下文“我覺得當一只小蟲子還真不錯”形成鮮明對比，引起讀者的閱讀興趣。課文解讀課文解讀 2.“ 2.“我我”的伙伴們為什么說的伙伴們為什么說“當一當一只小蟲子，一點兒都不好只小蟲子，一點兒都不好”?”? 蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛。 一不留神，就會蹦進很深很深的水里，被水淹得昏頭昏腦，可是那深水只是小狗撒的一泡尿。 遇見小鳥就糟了，因為小鳥要吃蟲子。 3. 3.第第3 3自然段只有一句話，這是個什自然段只有一句話，這是個什么句子么句

6、子? ?起什么作用？起什么作用？ 這是一個過渡句，起承上啟下的作用。 這個句子表達了“我”的觀點當小蟲子挺不錯的，自然地引出了下文。 4. 4.第第4 4自然段寫了什么內容自然段寫了什么內容? ? 這一段列舉了“我”覺得當一只小蟲子不錯的幾點原因可以在草葉上舒服地伸懶腰，可以用露珠洗臉、擦觸須，還可以跳到狗身上作免費長途旅行。 5.5.文中哪些語句表現了文中哪些語句表現了“我我”的小伙伴的小伙伴“每一個都特別有意思每一個都特別有意思”? ? 走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運，他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛

7、，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。 6.6.第第7 7自然段寫了什么？說明了什么自然段寫了什么？說明了什么？ 再次寫“我”喜歡當一只小蟲子，而且“我”高興起來就會使勁唱歌。 說明“我”喜歡當一只小蟲子，喜歡美好的生活，“我”對自己的生活特別滿意。 1.早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細長的觸須擦得亮亮的。 (動作描寫) 佳句積累佳句積累 2.走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候，從來不看路。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。(擬人) 與小蟲子有關的古詩。與小蟲子有關的古詩。 夜書所見

8、夜書所見 （宋）葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風動客情。 知有兒童挑促織， 夜深籬落一燈明。拓展延伸拓展延伸 小小 池池 （宋）楊萬里 泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。課堂小結課堂小結 課文以第一人稱的口吻，介紹了小蟲子生活中的苦惱和樂趣，告訴我們善待生活，快樂多多。同學們覺得小蟲子的生活有意思嗎？如果有一種神奇的魔法，能把你變成一種小蟲子，你愿意變成哪種蟲子呢？ 課文里這只樂天知足的小蟋蟀特別可愛。小蟲子有小蟲子的生活，它們在生活中也有喜怒哀樂。讓我們也來學習小蟲子，善待生活，感恩生活，做一個單純、快樂、知足的人吧!結構圖示結構圖示 被蒼耳刺痛 當蟲子

9、不好 被“水”淹得昏頭昏腦 容易被小鳥吃掉 我是 草葉上伸懶腰 生活樂趣多 一只 用露水洗臉、擦觸須 小蟲子 當蟲子挺好 跳在狗身上做免費旅行 快樂處處有 屎殼郎不看路 伙伴有意思 螳螂貪吃 天牛脾氣不好 當堂測試當堂測試 結合全文內容思考：結合全文內容思考：“我我”是一只什么是一只什么蟲子蟲子? ?從什么地方可以看出來從什么地方可以看出來? ? “我”是一只蟋蟀。 從“我們蹦蹦跳跳”“當我很快樂的時候，會使勁叫哇叫”如果你在夜晚聽見草地里的歌聲你就一定能找到我”等地方可以看出來。 1. 1.小蟲子的生活有意思嗎？和同學交小蟲子的生活有意思嗎？和同學交流你感興趣的部分流你感興趣的部分。 我覺得

10、小蟲子的生活特別有意思。 比如，它早上醒來，能在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用還可以用露水把臉洗干凈，把細長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，它們就可以到很遠的地方去旅行。那可是免費的特快列車呢！課后習題課后習題 2.2.讀一讀，注意紅色的字，說說你的發現讀一讀，注意紅色的字，說說你的發現。 屁股 脾氣 腹部 胳膊 肩 手臂 胃 腎 這些都是帶月字旁的字。 帶月字旁的字都與身體有關。 “月”做偏旁，位于左部的時候，字形沒有發生變化，只是更加瘦一些。但在位于字的底部時， 豎撇就變成了豎。謝謝觀看1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康

11、總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自

12、己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。10、一句簡單的問候，是不簡單的牽掛;一聲平常的祝福，是不平常的感動;條消息送去的是無聲的支持與鼓勵，愿你永遠堅強應對未來，勝利屬于你!11、時間只是過

13、客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。13、你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這個世界很公平，想要最好，就一定會給你最痛。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執著，一個叫認真，認真的人改變自己，執著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮