1、學校領導個人工作總結 xx年，在縣委、政府及行政主管部門的關心和幫助下，我校各項工作與時俱進，校園環境建設進一步完善，學校面貌煥然一新，教育教學管理工作進一步加強，教學質量有一定提高，根據工作職責和實際工作情況，現報告如下： 一年來，我忠誠黨的教育事業，加強理論學習，博覽群書，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓并取得結業證書、不斷提高政治業務水平，不斷提高治校水平，根據有關規定，我的職責主要有：1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規，以及上級領導部門的批示、決定；2、協助校長制定學校開展規劃，確定學校的奮斗目標和實現目標的具體方案；3、協助校長制定學校標準，建設校風；4、建立學校中層機構，發揮

2、機構的功能作用；5、以為中心，認真抓好學生思想政治教育工作、體育衛生和平安教育防范工作；6、加強教師隊伍建設，不斷提高其政治素質和業務素質。 一所學校，歸根到底是靠教育教學質量來說話，要用教育教學的質量向社會向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學質量，使學校能可持續開展。我狠抓質量管理不放松，在師生會議上屢次給教職員工和學生鼓勵加油，強調我們必須堅決信心，必須堅信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴峻形勢，必須苦干實干，教師拼命教，學生拼命學，學校想方設法使質量提高，高考備考領導小組提出了一系列指導意見，起指揮中樞的

3、作用。本屆考生當年入學成績比較差，入學后成績進步不快，教育教學工作困難重重，舉步維艱。為了擺脫困境，我們把行政領導分到各班，責任到人，每月召開一次備考工作會議，安排畢業班科任教師封閉學習考綱，研究歷年高考試題，指導各班進行備考工作，教師明確分工，加強學生管理，嚴明紀律，每個月都召開一次年級學情分析總結會，開展復習示范課比賽活動，推廣優秀的復習方法，提高教師的整體教學水平，為教師利用網絡資源進行強化訓練提供便利條件，提高復習效果，實驗班實行周考，強化文科生閱讀訓練，獎勵優秀生，xx年高考成績比上一年有了較大的進步。 1、狠抓教學常規管理，堅持以人為本，以學校悠久的歷史鼓勵廣闊教職工在工作中要樂于

4、奉獻，以構建具有特色的德育工作為平臺，以個別談心，主題班會，講話，課外公益活動等形式，激發師生愛校，苦學意識，營造發奮向上的濃厚氣氛。強化師德師風教育，標準教育教學行為。對個別有遲到早退現象的教師，我親自與其談話，促使轉變，進一步增強責任意識。 2、實行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習、課外、學生用餐、學生就寢等值勤工作，克服長期以來只是學校領導和做學生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責任心，同時更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時間去做深層次的思想教育工作，良好的教風、學風、班風已經形成。 3、加強學生思想教育，深入細致地做好學生的思想轉化工作，開展文明班級

5、、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部等評比活動，形成發奮向上的良好氣氛。 4、從校情出發，全面提升學校的辦學理念，進一步明確了辦學方向，努力探索新形勢下如何促進學生全面開展，引領教師由“教書匠”向“專家型”轉變，由“經驗型”向“科研與經驗復合型”的教師轉變，全力打造高素質的教師隊伍。 5、認真組織全校師生齊心協力，加班加點努力做好軟、硬件建設，教學質量進一步提高，辦學條件進一步優化。 作為一名，學校領導，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守中國共產黨領導干部廉潔從政假設干準那么（試行）和上級有關廉潔自律的規定，協助校長加強教育收費管理，建立健全監督機制。定期進行收費情況自查，及時發現及時糾正，自覺接受教育、價格主管部門的檢查，自覺接受社會監督，落實黨風廉政建設責任。 作為學校的領導，我能率先垂范，團結全校教職工，開拓創新，起早貪黑，經常深入班級，深入學生，勤勤懇懇，兢兢業業，努力工作，完善學校的民主生活會，按時述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監督機制；建立健全監督網絡，堅持縱向監督和橫向監督相結合，從體制、機制、制度上進一步標準和約束領導干部的從政行為。 1、由于教學工作非常繁忙，理論學習時間少，管理水平不高。 2、由于受前些年的影響，優秀生源外流仍然嚴重，直接影響到學校的辦學規模和辦學質量。 今后，我決心在上級各部門的領導下，