1、幼兒園大班體育游戲活動教案拖小豬含反思大班體育游戲活動教案拖小豬含反思這是優(yōu)秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班體育游戲活動教案拖小豬含反思！活動目標(biāo)：1幼兒練習(xí)拖物走，能保持身體平衡2培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細心等良好的個性品質(zhì)3提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。活動準(zhǔn)備：1幼兒人手一個小皮球。2幼兒人手一個竹圈(直徑約25厘米，圈高約5厘米)，并系有一根長繩供拖拉用。3在場地上畫一個大圓。活動過程：一、開始部分。(一)幼兒一個跟著一個走，走成一個大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走，歌詞為：走走走，走走走，走成一個大皮球)。能聽口令立定!、齊

2、步走!做出相應(yīng)的動作。(二)游戲撿皮球。玩法為：幼兒站成圓形隊，聽教師講解游戲名稱和規(guī)則。然后幼兒四散在場地上，教師迅速將球拋向場地四周。幼兒每人撿一個球后迅速回到原位，并站成大圓。游戲可重復(fù)進行。二、基本部分。(一)游戲拖小豬。教師交待游戲名稱和玩法：今天我們玩一個游戲叫#39;拖小豬#39;你們手中的球就是小豬。待會兒，老師發(fā)給每個小朋友一個竹圈，請小朋友用竹圈套住#39;小豬#39;后拉繩向前走，注意拖圈時不要讓#39;小豬#39;跑出圈外(教師可示范玩法)。如果#39;小豬#39;不聽話，跑出來，請小朋友趕快把它放進圈里，然后繼續(xù)玩。(必要時可讓幼兒示范1-2次)(二)幼兒游戲。老師巡

3、回指導(dǎo)，并運用語言激發(fā)幼兒活動興趣，及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人。(三)教師：#39;小豬#39;要回家了，請小朋友把它趕回家，送到豬圈(以教師準(zhǔn)備的筐替代)里去吧。游戲結(jié)束，并作簡單小結(jié)。三、結(jié)束部分。(一)游戲小孩小孩真愛玩。玩法：幼兒在場地上四散走，邊走邊念兒歌：小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那。等幼兒念完后，教師繼續(xù)念：摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來。說完最后一個字后，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止。游戲重復(fù)2-3次。(二)評價、小結(jié)游戲情況后，幼兒隨教師離開場地回教室。活動反思讓更多的孩子參與在活動中，或者可以將活動拉開層次，既可以讓能力弱的孩子喜歡并有能力玩，也可以讓能力強的孩子認為有挑戰(zhàn)性。大班體育游戲活動教案拖小豬含反思這篇文章共2661字。相關(guān)文章大班教案趕小豬含反思：大班教案趕小豬含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣，練習(xí)持物控球走，提高控制能力，體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感，快來看看幼兒園大班趕小豬含反思教案吧。大班教案過橋摘果含反思：大班教案過橋摘果含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)走小橋，讓幼兒判斷怎樣走橋，提高幼兒自我保護意識和能力，幼兒原地縱跳觸物（物體距離幼兒高舉的手指尖2