1、XX年幼兒園大班班主任個人工作總結一個學期又過去了。聽著孩子們唱著畢業歌，意味 著他們就要畢業了，看著他們一步一個腳印的向前奮進，獲 得了不同程度的進步，我感到無比的欣慰，而回顧這學期的 教育歷程，我也記憶猶新。一、政治思想本人能積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨 的各項方針政策，遵守幼兒園各項規章制度，團結同事，熱 心幫助他人，能明確教育目的，端正態度，工作認真負責， 關心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培 養，以身作則，為人師表，有奉獻精神。二、教育教學工作幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上 起下的作用，銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很 大，因此，

2、在本學期教學過程中，我積極做好提前備課，寫 好教案，備課時認真鉆研教材、教具，學習好大綱，虛心向 有經驗的老師學習、請教。為了上好一節課，我上網查找資 料，集中別人的優點，確定自己的教學思路。上課時，運用 多種教學方法，從幼兒的實際出發，注意調動學生學習的積 極性和創造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課 就是玩游戲，在玩中學，在學中玩。作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實 實的業務水平和能力。為了提高自身素質，不斷為自己充電 同時向有經驗的老教師請教，在工作中具備高度的責任感， 對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有 水平上都有一定的發展。根據幼兒不同的個性與

3、興趣，采取 不同的教育方法，仔細觀察，發掘小朋友的優點。在工作中 不計較個人得失，發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神 作用，團結一致地做好班級工作。在活動時，我們鼓勵幼兒 踴躍發言，積極開動腦筋，繪畫、寫字時，都要求幼兒養成 安靜的作業習慣，還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發 言、說兒歌、表演歌舞。在常規方面也培養了幼兒良好的衛 生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有 良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓 幼兒養成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為 進入小學做好準備。三、安全及衛生保健安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人 身安全，是每一個

4、教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓 幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。本學期我們重點突 出了對孩子們節假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危 險，什么可以玩的意識。并且嚴格執行了晨檢制度。管理好 病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯藥。加強 幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發 生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的 萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生 保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物 品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。而針對幼兒手 足口病，每天都進行個別觀察，并督促幼兒勤洗手。經常對 桌面，把手，柜子等幼兒經

5、常性接觸的地方進行消毒工作。 培養了幼兒良好的生活習慣、 衛生習慣，重點引導幾個挑食、 食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。四、家長交流方面通過學習新綱要，我更加深深地認識到幼兒園和家 庭合作的重要性。本學期，我們用、與家長交流，及時反饋 幼兒的發展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活 動，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣 傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長 積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調動了孩子主動參與 學習的積極性，又充分發揮了家長的教育作用。這一學期的成績是可喜的，但存在著許多的不足。作為 一名年輕老師，我還有許多要學習的地方，在今后的工作中 我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地 創新教學方法，學習其他老師的教學經驗。對幼兒加強德育 教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與 家長密切聯系，實現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活 動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個 別幼兒進行個別教育。努力把每一節課都當