2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班音樂優質課教案《手指變變變》含反思_第1頁
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1、幼兒園小班音樂優質課教案手指變變變含反思小班音樂優質課教案手指變變變含反思這是優秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標：1、能隨樂邊演唱邊有節奏地表現相應的動作，增強節奏感。2、提高手指動作的靈敏性，體驗手指游戲的快樂。活動準備：經驗準備：幼兒在日常生活中已熟悉手指變變變的童謠、幼兒已有模仿毛毛蟲、小兔、小貓、鴿子等動作經驗。活動過程：1、介紹游戲玩法。(1)玩法：前奏時幼兒齊念口訣"我的小手真靈巧，我的小手變變變"。(2)第一段：伸出左右手的手指，在變變變的時候雙手平放胸前，繞三圈，然后伸出一只手指頭平放胸前，做毛毛蟲爬行的樣子。(3)第二段：伸

2、出左右手的食指和中指，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手兩只手指頭豎直頂在頭頂頂部，做小兔蹦跳的樣子。(4)第三段：伸出左右手的后三個手指，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手三只手指頭放在臉頰旁，做小貓喵喵叫的樣子。(5)第四段：左右手拇指下壓，其他四指伸開，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手四只手指扇動，兩臂交叉做鴿子飛翔的樣子。(6)第五段：左右手兩只張開，隨音樂伸出，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手五只手指頭彎曲，坐老虎撲食的樣子。(7)重點指導幼兒的動作盡量符合音樂的節奏，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后變成相應的動物形象。2、幼兒隨音樂游戲

3、，教師指導。幼兒熟悉玩法后，可引導幼兒自己變出不同的形象，編出其他不同的手指游戲。3、評價活動。活動延伸：將音樂投放在表演區，供幼兒繼續游戲。三、戶外活動：1、體育游戲:運瓜見領域活動指導p28。2、分組活動：(見周計劃表)活動反思：整個活動以發揮幼兒的想象力、表現力和表達能力為宗旨，在活動中教師是一個引導者、合作者、支持者，以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往，像孩子的一個朋友一樣，創設了一個寬松自由的空間。教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間通過互動，使每個孩子都得到了愉快的體驗。通過讓幼兒想一想、變一變、說一說，讓幼兒在充滿想象力的環境中發展認知、思維和表達能力。小班音樂優質課教案手指變變變含反思這篇文章共2436字。相關文章小班教案袋鼠：小班教案袋鼠適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒學習有節奏地做蹦跳步，熟悉歌曲旋律和節奏，理解歌詞內容，初步學唱歌曲，簡單了解袋鼠的外形特征和生活習性，快來看看幼兒園小班袋鼠教案吧。小班教案咿呀咿呀喲含反思：小班教案咿呀咿呀喲含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒感受樂曲活潑，歡快的特點，體驗音樂游戲的樂趣，通過肢體動作，道具等感應節奏短短短短

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