1、SQLServer數據庫技術教學大綱一、課程基本信息課程名稱：SQLServer數據庫技術學分：4 總學時：64 理論學時：32 實踐學時：32適用專業：計算機科學與技術、計算機軟件技術、計算機信息管理、計算機網絡技術、計算機系統維護二、課程性質與目標課程性質：專業必修課前續課程：計算機基礎、C語言程序設計后續課程：動態WEB技術等三、教學目的、要求本課程的教學目的是在學生學習后，能夠熟練掌握 SQL Server 2005 中的基本 SQL 語句、Transact-SQL 語言、動態 SQL 語句、 SQL server 2005 中的內部函數、創建 SQL Server 2005 數據庫和

2、表、各種數據類型、實現數據庫完整性、查詢、視圖、各種類型觸發器的定義與開發等方面的知識與應用技術。掌握 SQL Server 2005 中的服務器端各種配置方法、數據庫安全性管理、對不同備份的數據庫恢復、自動化管理、監視和維護 SQL Server 2005 、性能調整與優化等相關的數據庫管理方面的知識。具體要求為：1、了解數據庫基本概念、SQL-Server 2005中文版、SQL-Server 2005的集成開發環境。2、掌握SQL-Server 2005 基礎知識：實體與聯系、關系模型、范式、關鍵詞、資料完整性、數據類型、常量與變量、表達式、常用函數。3、掌握表的基本操作：表的創建、表的

3、打開與關閉、資料表的顯示、指針的定位、記錄的插入與追加、表的編輯修改、表記錄的刪除、表的復制、文件間資料的傳送、臨時表和變量表、表的排序與索引、表的約束。4、掌握數據庫的基本操作、管理數據庫。5、掌握T-SQL語言的語法規則及編程控制、TSQL語言的應用。6、掌握查詢、視圖的創建及基本操作。7、掌握SQLServer的存儲過程及存儲過程的基本操作。8、掌握SQLServer的觸發器的作用及其管理。9、掌握SQLServer的事務與鎖的管理、光標及其使用。10、掌握SQLServer的安全管理和日常維護與管理。11、了解SQLServer應用開發的基本操作。四、教學總時數分配主要教學環節講課學時

4、實驗(訓)學時總學時數第一章 數據庫的基本概念224第二章 數據庫的創建224第三章 表與表數據操作448第四章 數據庫的查詢和視圖8816第五章TSQL語言4610第六章 索引與數據完整性426第七章 存儲過程與觸發器448第八章 備份與恢復224第九章 系統安全管理224合計323264五、理論教學內容第一章 數據庫的基本概念主要內容：1.數據庫的基本概念2.數據庫設計3.數據庫應用系統4.SQL Server 2005環境教學目標：1.掌握數據庫概念； 2.學會安裝、配置SQL Server 2005，并能連接到SQL Server 2005數據庫。教學重點：安裝 SQL Server

5、2005。教學難點：1.學生對于SQL Server的許可授權選項會缺乏認識，教師需要加以說明； 2.對于SQL Server的各個組件，學生還沒有了解。第二章 數據庫的創建主要內容：1.SQL Server 2005數據庫基本概念2.界面方式創建數據庫3.命令方式創建數據庫教學目標：1.掌握基本的數據庫概念； 2.學會用兩種方式創建、修改和刪除數據庫。教學重點：數據庫結構介紹、創建數據庫及文件組、使用Transact-SQL創建數據庫和文件。教學難點：1.用命令的方式創建、修改和刪除數據庫；2.文件組、架構的概念往往在大型組織才需要用到，學生不易了解到其作用，學生缺乏規劃相關的企業場景和知識

6、。第三章 表與表數據操作主要內容：1.表結構和數據類型2.界面方式操作表3.命令方式操作表4.界面方式操作表數據5.命令方式操作表數據教學目標：1.掌握在數據庫中使用和創建數據類型，以及在數據庫中創建表的方法； 2.理解創建分區表的意義和方法。教學重點：用兩種方式創建、修改和刪除表。教學難點：創建分區表的過程較為復雜，學生不易掌握。第四章 數據庫的查詢和視圖主要內容：1.關系運算2.數據庫的查詢3.視圖4.游標教學目標：1.掌握使用T-SQL語句對數據庫進行增、刪、改、查詢的方法； 2.掌握使用T-SQL語句創建、修改、刪除視圖的方法； 3.掌握使用游標的方法。教學重點：1.T-SQL主要查詢

7、語句的使用；2.使用T-SQL語句創建、修改、刪除視圖的方法。教學難點：多表查詢的內容比較復雜。第五章TSQL語言主要內容：1. SQL語言與TSQL語言2.運算符與表達式3.流程控制語句4.系統內置函數5.用戶定義函數教學目標：1.掌握TSQL語言的應用； 2.掌握編寫函數方法。教學重點：編寫、調用用戶定義函數。教學難點：用戶定義函數比較復雜。第六章 索引與數據完整性主要內容：1.索引2.默認值約束及默認值對象3.數據完整性教學目標：掌握在SQL Server 2005中通過創建索引來提高數據訪問性能的方法，并能夠優化索引以及創建全文索引 。教學重點：1.聚集索引和非聚集索引、優化索引； 2

8、.理解數據完整性的概念，掌握通過約束來保證數據完整性的實現方法。教學難點：學生對于選擇表中的那一列建立何種索引會感到困難，對于索引為什么可以提高查詢速度會難以理解。第七章 存儲過程與觸發器主要內容：1.存儲過程2.觸發器3.ADO.NET存儲技術與.NET構架下CLR集成教學目標：1.理解存儲過程和觸發器的概念； 2.掌握存儲過程和觸發器的創建方法，以及在實現可編程性時如何處理錯誤和安全。教學重點：創建存儲過程和觸發器。教學難點：ADO.NET存儲技術與.NET構架下CLR集成。第八章 備份與恢復主要內容：1.備份與恢復概述2.備份操作和備份命令3.恢復操作和恢復命令4.復制數據庫5.附加數據

9、庫教學目標：掌握規劃數據庫的日常備份策略，以及當數據庫發生故障時應當采取怎樣的手段進行數據恢復。學生需要掌握多種備份策略，包括完整備份、差異備份、日志備份以及快照備份，同時需要了解應該在何種場合下使用相應的策略。教學重點：備份和還原用戶數據庫、從數據庫快照恢復數據。教學難點：學生對于災難恢復的場景以及進行備份規劃的場景缺乏了解，無法認識到備份是一件日常工作。第九章 系統安全管理主要內容：1.SQL Server 2005的安全機制2.建立和管理用戶賬戶3.服務器角色與數據庫角色4.數據庫權限的管理5.數據庫架構的定義和使用教學目標：理解SQL Server 2005的安全性體系，掌握通過“主題

10、-權限-安全對象”構建完善的數據庫訪問安全策略的方法。著重理解數據庫在不同安全級別中的聯系和差別。教學重點：保障服務器作用域的安全，保障數據庫作用域的安全。教學難點：服務器及數據庫安全性的實現方法。六、實踐教學內容實驗項目一覽表序號實驗項目名稱學時項目類型實驗一SQL2005軟件基本操作2E實驗二數據庫表的建立與刪除2D實驗三T-SQL語言數據類型操作2B實驗四 數據庫表的基本操作2 D實驗五SQL中select語句的使用2D實驗六SQL中連接查詢的使用2D實驗七SQL子查詢聯合查詢的使用2D實驗八SQL視圖與索引的相關操作4D實驗九SQL高級編程流程控制語句2B實驗十SQL高級編程自定義函數

11、2D實驗十一SQL高級編程游標的使用2B實驗十二SQL中存儲過程的建立2E實驗十三SQL中觸發器相關操作2E實驗十四SQL中數據庫備份和權限管理操作4E注：表中實驗類型：A.演示型，B.驗證型，C.研究型，D.設計型，E綜合型實驗一、SQL2005軟件基本操作（2學時）實驗目的：1.掌握SQL2005軟件的安裝注意事項，軟件基本操作2.掌握使用SQL Server管理平臺來創建數據庫的操作3.掌握使用T-SQL語言創建數據庫的基本語法4.掌握使用T-SQL語言刪除數據庫的語法實驗內容：1.熟悉SQL2005的工作界面及基本操作。2.利用SQL Server管理平臺創建數據庫Student,并在

12、SQL Server管理平臺中查看創建的Student數據庫。3.利用SQL Server管理平臺刪除數據庫Student,并在SQL Server管理平臺中查看創建的Student數據庫是否還存在。4.請使用T-SQL語句完成創建數據庫Student，理解其含義。實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Server2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定：1.實驗要求：（1） 請使用命令完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-4題各25分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗二、數據庫表的建

13、立與刪除（2學時）實驗目的：1.掌握以界面的方式建立數據庫表2.掌握SQL2005中常用的數據類型的使用 3.掌握使用SQL Server管理平臺來創建數據庫的操作4.掌握使用T-SQL語言創建數據庫的基本語法5.掌握使用T-SQL語言刪除數據庫的語法實驗內容： 1.利用SQL Server管理平臺創建數據庫表tblStudent,并在SQL Server管理平臺中查看創建的tblStudent數據庫表。 2.分析基本學生情況表，并在SQL Server管理平臺創建數據庫表tblStudent，以達到如下要求。實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Server2005數據庫服

14、務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求： （1）請使用管理平臺和命令語句完成本實驗。 （2）寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-5題各20分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗三、T-SQL語言數據類型操作（2學時）實驗目的：1.理解T-SQL數據類型2.掌握如何定義變量并賦值3.掌握如何輸出顯示數據4.理解SQL中注釋與批處理的概念5.掌握T-SQL中的運算符的優先級實驗內容： 1.熟悉并理解下表中列出的各種數據類型。 2.在SQL管理平臺中新建查詢，并輸入如下代碼，查看結果，理解并掌握常量的定義。實驗設備： 微型計算機

15、、Windows操作系統、SQL Server2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求：（1） 請使用命令語句完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-2題各50分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗四、數據庫表的基本操作（2學時）實驗目的：1. 掌握運用 ALTER命令增加表的字段的方法2. 掌握運用ALTER命令修改表的字段的方法3. 掌握運用ALTER命令刪除表的字段的方法4. 掌握運用ALTER命令的增加表的約束的方法5. 掌握運用ALTER命令刪除表的約束的方法6. 掌握運用ALTE

16、R命令啟用和暫停約束的方法7. 掌握運用數據庫中表的數據插入、修改和刪除的方法實驗內容： 1.在SQL管理平臺上，以界面的方式創建學生表tblstudent，查看學生表tblstudent的屬性，然后刪除學生表student。 2.查看并理解ALTER TABLE命令的語法，并通過運行相應的代碼，理解其具體的含義。ALTER TABLE命令的語法如下：ALTER TABLE <表名> ADD <列定義 >列約束> ，. n |WITH CHECK|WITH NOCHECK ADD <列約束>，. n |DROP COLUMN 列名|CONSTRAINT

17、 約束名 ，. n |ALTER COLUMN 列名 新數據類型（新數據寬度，新小數位數） | CHECK|NOCHECK CONSTRAINT ALL 約束名 ，. n 運用T-SQL腳本命令創建數據庫表（tbl_student）實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Server2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求：（1） 請使用管理平臺和命令語句完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-2題各50分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗五、SQL中 select語句的使

18、用（2學時）實驗目的：1.掌握SQL中使用SELECT語句進行簡單查詢2.掌握SQL中使用SELECT語句進行條件查詢3.掌握使用T-SQL語言對查詢結果排序的方法4.掌握使用T-SQL語言進行分組查詢的方法5.掌握使用into子句定義新表的方法實驗內容：1.使用界面的方式查詢設計器來進行各種查詢，熟練各個按鈕的功能。【顯示關系圖窗格】直觀反映了表的結構以及表和表之間的關系。【顯示條件窗格】中設置查詢條件。【顯示SQL窗格】顯示對應的T-SQL語句，用戶可以在【顯示SQL窗格】中輸入查詢語句，實現對數據庫的數據查詢。【顯示結果窗格】中顯示查詢結果。 2.利用T-SQL語句來進行查詢：Selec

19、t語句結構：SELECT <列名> FROM <表名> WHERE <查詢條件表達式> ORDER BY <排序的列名>ASC或DESC實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Server2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求：（1） 請使用T-SQL命令語句完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-2題各50分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗六、SQL中 連接查詢的使用（2學時）實驗目的：1.掌握SQL中使用SELECT語

20、句進行連接查詢2.掌握內連接查詢的使用3.掌握自連接查詢的使用4.掌握外連接查詢的使用5.掌握交叉連接查詢的使用實驗內容：1. 連接查詢主要分為：內聯結(INNER JOIN)外聯結左外聯結 (LEFT JOIN)右外聯結 (RIGHT JOIN)完整外聯結(FULL JOIN)交叉聯結(CROSS JOIN)2. 內連接查詢語法結構(1)select <選擇列表>From <表1>inner join <表2>On <表1>.<列名1>= <表2>.<列名2>(2)select <選擇列表>Fro

21、m <表1>, <表2>On <表1>.<列名1>= <表2>.<列名2>實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Server2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求：（1） 請使用T-SQL命令語句完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-2題各50分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗七、SQL子查詢聯合查詢的使用（2學時）實驗目的：1.掌握SQL中使用SELECT語句子查詢2.掌握簡單子查詢的使用3.

22、掌握帶in和not子查詢的使用4.掌握帶exists和not exists的子查詢的使用5.掌握多重嵌套子查詢的使用6.掌握相關子查詢的使用實驗內容：1. 子查詢的概念子查詢是指嵌套在其他T-SQL語句中的select語句的查詢，如嵌套在select、insert、update、delete語句或其他子查詢中。任何允許使用表達式的地方都可以使用子查詢。子查詢也稱為內部查詢，而包含子查詢的select語句也稱為外部查詢或主查詢。通常子查詢為主查詢選取條件或數據源。2.簡單子查詢（1）在學生基本情況表tblstudentk 查詢與學號為“31022001”的學生在同一個班級的學生學號與姓名。（2）

23、查詢比學號為31031003的學生的各科平均分低的所有學生的學號和平均分。運用以前的知識：Select a.stud_id,a.stud_name from tblstudent a,tblstudent bWhere a.class_id=b.class_id and b.stud_id='31022001'實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Server2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求：（1） 請使用T-SQL命令語句完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（

24、1）1-2題各50分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗八、SQL視圖與索引的相關操作（4學時）實驗目的：1.掌握SQL中以界面的方式創建、改名和刪除視圖的方法2.掌握使用T-SQL命令創建視圖和刪除視圖的方法3.掌握利用視圖更新、插入和刪除記錄的方法4.掌握創建索引、查看、修改和刪除索引的方法實驗內容： 1.使用T-SQL管理平臺創建視圖 2.使用T-SQL語句創建視圖的語法CREATE VIEW 視圖名 AS <select語句>實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Server2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求：（1） 請使用管理

25、平臺和命令語句完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-2題各50分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗九、SQL高級編程流程控制語句的使用（2學時）實驗目的：1.掌握SQL中流程控制語句的使用2.掌握beginend語句塊3.掌握ifelse語句塊4.掌握while循環語句5.掌握case多分支語句6.掌握goto、return語句實驗內容：1. ifelse語句2.while循環語句3.case多分支語句 4.完成上機題的第2題，并查看其結果。實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Ser

26、ver2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求：（1） 請使用T-SQL命令語句完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-4題各25分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗十、SQL高級編程自定義函數（2學時）實驗目的：1.掌握SQL中用戶自定義函數的使用2.掌握標量值型函數的使用3.掌握內嵌表值型函數的使用4.掌握多語句表值型函數的使用實驗內容：1.標量值型函數2.內嵌表值型函數3.多語句表值型函數 4.完成上機題的題1，題3，題4并執行代碼，查看其結果。實驗設備： 微型計算機、Windows

27、操作系統、SQL Server2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求：（1） 請使用管理平臺和命令語句完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-4題各25分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗十一、SQL高級編程游標的使用（2學時）實驗目的：1.掌握SQL中游標的使用2.掌握游標的聲明3.掌握游標的打開4.掌握游標的讀取5.掌握游標的定位、更新和刪除游標數據實驗內容： 1.完成上機題的題5，編寫代碼，并執行查看其結果。實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Server200

28、5數據庫服務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求：（1） 請使用管理平臺和命令語句完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：按照要求完成方可得滿分。實驗十二、SQL中存儲過程的建立（2學時）實驗目的：1.了解存儲過程的優點2.掌握常用的系統存儲過程3.掌握如何創建存儲過程4.掌握如何調用存儲過程實驗內容： 1. 完成上機題15，編寫代碼，并執行查看其結果。實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Server2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定： 1.實驗要求：（1） 請使用管理平臺和命令語句完成本實驗。

29、 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-5題各20分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗十三、SQL中觸發器相關操作（2學時）實驗目的：1.了解為什么需要觸發器2.理解觸發器的工作原理3.掌握如何使用inserted表和deleted表4.掌握如何創建：INSERT觸發器、UPDATE觸發器、DELETE觸發器實驗內容：1. 完成上機題15，編寫代碼，并執行查看其結果。實驗設備： 微型計算機、Windows操作系統、SQL Server2005數據庫服務器。實驗要求及成績評定：1.實驗要求：（1） 請使用管理平臺和命令

30、語句完成本實驗。 （2） 寫出在實驗過程中涉及到的知識點及難點,遇到的問題和解決的辦法，有哪些收獲。 2.成績評定：（1）1-6題各20分。 （2）按照要求完成各題方可得滿分。實驗十四、SQL中數據庫備份和權限管理操作（4學時）實驗目的：1. 掌握磁盤設備的建立2.掌握如何利用磁盤設備進行備份操作3.掌握如何移動數據庫4.掌握如何導入或導出數據5.掌握如何創建登錄賬戶、戶和角色6.掌握權限管理相關操作實驗內容：1. 使用SQL Server管理平臺創建備份設備例如：創建磁盤備份設備的物理備份名為“E:backupstudent_bak”，邏輯備份設備名為“db_student_bakdevic

31、e”。 2. 使用SQL Server管理平臺刪除備份設備3. 使用存儲過程創建磁盤備份設備例如：使用T-SQL語句的存儲過程sp_addumpdevice命令行創建磁盤備份設備的物理備份設備名為“E:backupstudent_bak”，邏輯備份設備名為“db_student_bakdevice”。Exec sp_addumpdevice disk','db_student_bakdevice','E:backupstudent_bak'4. 使用存儲過程刪除磁盤備份設備例如：使用T-SQL語句的存儲過程sp_dropdevice命令行刪除前面剛創建的磁盤備份設備。 exec sp_dropdevice 'db_student_bakdevice',delfile'5. 使用存儲過程備份磁盤備份設備例如：使用SQL Server管理平臺備份數據庫“student”，要求備份類型為“完整備份”，備份組件為主文件組primary，備份設備為示例11.2創建的“db_student_bakdevice”。6. 使用存儲過程還原磁盤備份設備例如：使用SQL S