1、2018 年行風評議自查報告- 精選 word 文檔本文部分內容來自網絡，本司不為其真實性負責，如有異議請及時聯系，本司將予以刪除= 本文為 word 格式，簡單修改即可使用，推薦下載！ =行風評議自查報告為深入貫徹落實竹教黨組25 號文件及縣政協民主評議教育系統行風具體實施方案，我校校務會認真學習了上級文件并深刻領會其精神，成立了行風評議領導小組，制定了行風建設實施方案，同時對行風評議的主要內容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風建設，為教育教學保駕護航，現就我校自查自糾的情況匯報

2、如下：一、指導思想：以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，以構建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強學校教育行風建設，解決群眾高度關注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進學校教育的跨越式發展，樹立學校教育的良好形象。二、領導機構組 長：(支部書記、校長 ) 副組長： ( 支委、副校長、工會主席 ) 成 員：領導小組下設辦公室，陳太祥同志負責行風建設的日常事務。三、整改措施1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規范管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質教育。為了進一步加強學校領導班子的建設，實行一把手親自抓，建立健全各項規章

3、制度，加強少先隊紅領巾監督隊伍和衛生監督崗、安全監督崗建設，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。2、抓教師隊伍建設。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質; 二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識 ; 三是抓基本功的訓練，技能訓練; 四是抓業務理論學習培訓。2018 年行風評議自查報告- 精選 word 文檔3、優化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調動教師實施素質教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。實行教師全員聘任制，衛生工作末尾

4、淘汰制，黨支部監督，教代會決策的管理機制。各項工作透明度強，接受群眾監督，民主管理，促進了教育教學質量的全面提高。四、收費情況學校堅定不移地貫徹農村義務教育經費保障機制改革各項政策及四川省規范教育收費工作八條規定，嚴格按照規定的項目、標準收費。幼兒園嚴格按照有關政策收費。收費做到及時規范并開具財政統一發票。實行教育收費公示制度，在校園當眼處公示收費項目、標準，接受社會、群眾監督。 2月 18 日，學校行政一班人深入到各班級督查收費情況，未發現一例亂收費行為。3 月上旬，通過老師調查摸底、學生申請、村居委推薦、公示138名貧困家庭學生免繳課本費;83 名較為貧困的寄宿生每月享受生活補助25元、4

5、0元不等，學校每月造表統一發放，累計發放補助寄宿生生活費10500 元。進一步落實“收支兩條線”各項規定，學校的財務管理井井有條。五、校務公開學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果; 公開違規教師處理結果，虛心接受教師和社會各界的監督; 學校班子里中層領導的任免、教師職稱晉升、評模選優等問題，按照客觀、公正、公平、擇優的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。六、師德師風認真組織全體教師學習大竹縣教育局規范教師從教行為“八要”“十不”及四川省義務教育階段實施素質教育八條規定，做到每個辦公室張貼一份，學校要求熟記熟背以此約束

6、自己的行為。圍繞提高我校教育教學質量，狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。七、綜合治理為進一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發生，我校始終把綜治、安全、衛生等工作列入學校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高教學質量，提高素質教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了安全工作目標管理責任書，責2018 年行風評議自查報告- 精選 word 文檔任到人 ; 健全了門衛制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立

7、健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預防為主的意識，打造平安和諧校園。八、存在的問題行風建設是關系到社會穩定、群眾滿意不滿意的關鍵，目前，在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題：一是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強; 個別教師業務水平亟待提高 ; 部分中老教師對現代教育技術接受教緩慢; 個別青年教師敬業精神不夠強。二是學生的行為習慣養成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子游戲室、進網吧等現象沒有徹底堵絕。三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學生現象。在今后的工作中，學校一班人將帶領全體教職工不斷探索，勇于實踐，認真總結經驗及不足之處，努力改進工作，以飽滿的工作激情，投身

8、到教育教學之中，辦人民滿意的教育2018 年行風評議自查報告- 精選 word 文檔以下文字僅用于測試排版效果, 請使用時刪除！“山不在高，有仙則靈。”晉江的萬石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。你若來過晉江草庵，或許會知道摩尼光佛就趺坐在這古寺中。它一眼望去，小小的庵門亮起一個小世界，那兩株為陪伴它而等候數百年的圓柏，于滄桑中潛生奇崛、蒼勁的虬枝，照煥歲月的光芒。春冬之時，等風來，等小雨飄灑，一股梅花的香迎了過來，拂過行人的肩，貼著它，泛出溫潤的笑意和光，讓人也心生端莊與慈祥。還有那古井、亭子、石徑、山石、果樹等交叉環繞，似乎只有贊嘆才能應景了。設若攜一身惶灼而來，在這幽僻之處清涼，沉潛時光，再輕松而去，應是暢然。而對于一個“身在福中不知福”