1、2001級數學試卷頁腳內容 1軟件體系結構課程設計設計題目：實驗室設備管理系統姓名：李欣張丹唐蔚霖學號：k0308413 （07+13+17）同組組長：李欣同組其他成員：張丹 唐蔚霖實驗指導教師：李超實驗地點：9b505完成日期：2011-6-102001級數學試卷頁腳內容 2湖北民族學院信息工程學院目錄一、概述 (目的、任務、開發環境、參考資料)二、采用的主要方法與技術三、需求分析四、設計五、實現過程與步驟2001級數學試卷頁腳內容 3六、遇到的困難與獲得的主要成果七、測試與運行記錄八、完成結果分析與總結九、附錄（軟件配置、個人完成的程序模塊和文檔清單）一、概述 (目的、任務、開發環境、參考

2、資料)21世紀以來，人類經濟高速發展，人們發生了日新月異的變化。隨著時代的發展，教育越來越需要實驗，讓學生從實驗中得到更多，更扎實的知識。因此學校也需要對實驗室的實驗設備進行更多的投入， 而投入之后就帶來了管理方面的問題。我們做的這個系統主要是對設備的購買、維修、報廢等方面進行了一定的管理，可以讓設備進行有序、有效的管理，為管理2001級數學試卷頁腳內容 4人員節約一些因為管理混亂而浪費的時間。不過系統的功能還不夠完善，性能也還不夠穩定，有待于以后不斷的進行完善。實現的功能如下：（1） 對于已徹底損壞的做報廢處理，同時詳細記錄有關信息。（2）對于由嚴重問題（故障）的要及時修理，并記錄修理日期、

3、設備名、編號、修理廠家、修理費用、責任人等。（3）對于急需修改但又缺少的設備，需以“申請表”的形式送交上級領導請求批準購買。新設備購入后要立即進行設備登記（包括類別、設備名、編號、型號、規格、單價、數量、購置日期、生產廠家、保質期和經辦人等信息），同時更新申請表的內容。（4）隨時對現有設備及其修理、報廢情況進行統計、查詢，要求能夠按類別和時間段等查詢。參考文獻：譚浩強主編 .visual basic 程序設計（二）教程 .清華大學出版社柳青等編 . visual basic 程序設計教程 .高等教育出版社范立南 . sql server2000 實用教程 .北京：清華大學出版社孫燕等編 .vi

4、sual basic 程序設計 .高等教育出版社薩師煊 王珊編.數據庫系統概論 .北京：高等教育出版社楊志強 .visual basic 程序設計教程 .北京：高等教育出版社 .2001級數學試卷頁腳內容 5二、采用的主要方法與技術軟件工程是一門從技術和組織管理兩個角度研究如何用系統化、規范化和數量化等工程原理與方法去進行軟件開發和維護的學科。軟件工程學研究的范圍非常的廣泛，包括技術方法、工具、和管理等許多方面。軟件生命周期的各個階段可分為：問題定義：確定系統的基本功能可行性研究：確定系統是否能夠實現及是否值得實現需求分析：確定系統必須完成的各種功能總體設計：確定如何實現軟件詳細設計：詳細設計

5、實現系統編碼和單元測試：寫出正確的容易理解和維護的程序模塊綜合測試：通過各種類型的測試及調試使軟件達到預訂的要求軟件維護：通過各種必要的維護活動使系統持久的滿足用戶需要采用軟件工程的技術開發本系統，通過以上八個階段組成的軟件生存期。它是指從提出開發要求開始直到該軟件報廢為止的整個時期。分階段進行，就把規模龐大、結構復雜和管理復雜的軟件變得很容易控制和管理。本系統主要利用 visual basic 作為前端的應用開發工具， 利用 access作為后臺的數據庫，2001級數學試卷頁腳內容 6利用 windows xp 作為系統平臺。windows xp 以其友好的圖形界面、易學易用的操作方法、強大

6、的多任務功能、健全的內在管理以及先進的程序設計方法為廣大數據庫軟件開發人員嗦熟悉。對它的操作環境熟悉，使得我們在其開發數據庫應用程序更加方便、可靠。三、需求分析（該過程參考西方和本國制定的軟件需求規范說明書相關標準）管理員可以對實驗室設備信息進行查詢及相關實驗室設備的使用情況查看。管理員可以根據本人用戶名及密碼登錄系統。在信息系統中，后臺數據庫存儲的地位相當重要，數據庫的設計不但對數據的操作速度有影響，還直接關系到軟件系統的質量和生存周期，本系統數據庫中包括教師資料數據表、借用設備表、儀器表、用戶登錄表。系統首先必須維護實驗室中詳細資料的數據表，程序能對該表進行寫入和讀出數據的操作。相應的，該

7、表還有記錄讀者的借用情況，系統通過該表判斷讀者是否滿足借用條件。系統還要管理員信息表，記錄管理員的資料，檢驗管理員的登錄，管理員的權限等。1、目的1）便于用戶、分析人員和軟件設計人員進行理解和交流2）希望系統的外部項均支持目標軟件系統的確認。根據需求規格說明書中確立的可測試標準進行測試，并得到確認。3）控制系統進化過程2、軟件產品的作用范圍2001級數學試卷頁腳內容 7學校、科研機構、大型實驗室3、功能需求1）設備預訂：實現實驗人員在系統平臺上查詢庫內實驗設備的狀態及其在某一時段的使用狀態，若無損壞且未被預訂使用，則用戶可以預訂使用。2）設備管理：實現現在倉庫中的每樣設備信息的登記和新設備的入

8、庫登記，舊設備的報修、報廢處理、以及設備狀態的更改。3）設備的借出：按照教師所需設備給予借出，并在數據庫中更改這些設備的使用狀態4）設備的歸還：按照教師所還設備而進行入庫登記，并在數據庫中更改這些設備的使用狀態。5）設備報修：實驗人員在實驗過程中如果發現設備損壞，通過此系統報告給管理員，同時修改數據庫中的設備狀態。4、數據庫需求用戶的需求具體體現在各種信息的提供、保存、更新和查詢，要求數據庫結構能夠充分滿足各種信息的輸出和輸入。收集基本數據、數據結構以及數據處理的流程，組成一份詳細的數據字典。四、設計（該過程參考西方和本國制定的軟件設計規范說明書相關標準）2001級數學試卷頁腳內容 81、總體

9、設計原理：總體設計的基本目的就是回答“概括的說，系統應該如何實現？”這個問題。因此，總體設計又稱為概要設計或初步設計。通過這個階段的工作將計劃分出組成系統的物理元素-程序、文件、數據庫、人工過程和文檔等等，但是每個物理元素仍然處于黑盒子級，這些黑盒子里的具體內容將在以后仔細設計。總體設計階段的另一項重要任務是設計軟件的結構，也就是要確定系統中每個程序是由哪些模塊組成的，以及這些模塊相互之間的關系。總體設計工程通常有兩個主要階段組成：系統設計，確定系統的具體實現方案；結構設計確定軟件機構， 也就是要確定系統中每個程序擁有哪些模塊組成，以及這些模塊之間的關系。在詳細設計之前進行總體設計可以站在全局

10、的高度上，花較少的成本，從中選出最佳的方案和最合理的軟件結構，從而用較低的成本開發出高質量的軟件系統。2、詳細設計數據庫的概念設計： 根據對數據流圖和數據字典的分析，確定該應用中的實體、 屬性、和實體之間的聯系，并畫出系統總體e-r圖。概念設計可以分為三部進行：首先設計局部e-r模式，然后把各局部 e-r模式綜合成一個全局模式， 最后對全局 er模式進行優化， 得到最終的模式，即概念模式。局部 e-r模式設計：實體和屬性的定義。 er 模型的“聯系”用于刻畫實體之間的關聯。一種完整的方式是對局部結構中任意兩個實體類型，依據需求分析的結果， 考察局部結構中任意兩個實體類型之間是否存在聯系。若有聯

11、系，進一步確定是1：n ，m ：n，還是 1：1等。還要考察一個實體類型內部是否存在聯系，兩個實體類型之間是否存在聯系，多個實體類型之間是否存在聯系，等等。利用 er方法進行數據庫的概念設計，可以分三個步驟進行：首先設計局部er模式，2001級數學試卷頁腳內容 9然后把各局部 er模式綜合成一個全局模式，最后把全局er模式進行優化，得到最終的模式。所有局部 er模式設計好了之后，接下來就是把它們綜合成單一的全局概念結構。全局概念結構不僅要支持所有局部er模式，而且必須合理地表示一個完整、一致的數據庫概念結構。1）局部 er模式的合并合并的原則是：首先進行兩兩合并；先合并那些現實世界中有聯系的局

12、部結構；合并從公共實體類型開始，最后再加入獨立的局部機構。2）消除沖突沖突分為三類：屬性沖突、結構沖突、命名沖突。設計全局 er模式的目的不在于把若干全局er模式形式上合并為一個er模式， 而在于消除沖突，使之成為能夠被所有用戶共同理解和接受的同一的概念模型。3）全局 er模式的優化在得到全局 er模式后，為了提高數據庫系統的效率，還應進一步依據處理需求對 er模式進行優化。一個好的全局er模式，除能準確、全面的反映用戶功能需求外，還應該滿足下列條件：實體類型的個數要盡可能的少；實體類型所含屬性個數盡可能的少；實體類型間聯系無沉余“實驗室設備管理系統”數據流圖與數據字典2001級數學試卷頁腳內

13、容 101、頂層數據流圖的數據字典：1）外部實體：書面申請表批示意見購買申請及后續批示電子申請表操作信息統計報表控制命令采購信息處理信息修理信息采購要求管理員領導修理人采購人實驗室設備數2001級數學試卷頁腳內容 11管理員 =系統的唯一管理人員，擁有對系統的最高使用權限。負責對系統數據的錄入、分析和處理。同時根據其他外部實體或系統輸出信息，作出相應的處理。修理人員 = 根據系統提供的修理要求， 對設備進行修理的專門人員，并負責將詳細的修理信息送交管理員2） 數據流電子申請表 = 系統根據管理員的輸入信息，按照申請表的格式將信息整理，得出的word 格式申請表修理要求 = 管理員根據設備現有的

14、損壞情況得出的需要修理信息修理信息 = 修理人員根據修理要求， 對設備進行修理后。根據實際的修理情況整理出的詳細修理信息批示意見 = 領導根據管理員遞交的書面申請表中的詳細信息，反饋給管理員的對申請同意與否的意見控制命令 = 增加 | 刪除 | 查詢 | 修改增加 = 通過系統向數據庫添加新信息刪除 = 通過系統將數據庫中的錯誤或陳舊數據刪除查詢 = 根據提供的條件，對數據庫進行查找，并返回查找結果修改 = 通過系統對數據庫的已有數據進行修改，保證數據的正確操作信息 = 根據控制命令對系統進行操作，得出的操作結果2001級數學試卷頁腳內容 12處理信息 = 管理員得到的關于設備購買、修理反饋回

15、來的詳細信息收集信息 = 系統操作過程中得到的、新的、需要存入數據庫的信息，更新數據庫存儲信息 = 數據庫中存儲的信息，根據系統的操作要求需要傳遞給系統的信息統計報表 = 修理信息統計表| 報廢信息統計表| 設備資金統計表修理信息統計表= 一月一次的對實驗室的設備修理信息進行匯總得出的書面表格報廢信息統計表= 一月一次的對實驗室的報廢設備信息進行匯總得出的書面表格設備資金統計表= 一月一次的對本月實驗室資金使用情況的統計表格3） 數據存儲數據庫 =用戶信息表 | 申請信息表| 設備記錄表 | 購買記錄表 | 修理信息表 | 報廢記錄表用戶信息表 = 數據庫中存儲管理員允許創建的，合法的用戶信息

16、存儲表申請信息表 = 數據庫中存儲所有申請記錄的存儲表設備記錄表 = 數據庫中存儲實驗室現有設備詳細信息的存儲表購買記錄表 = 數據庫中存儲購買設備信息的存儲表修理信息表 = 數據庫中存儲設備修理信息的存儲表報廢記錄表 = 數據庫中存儲所有報廢設備詳細信息的存儲表2001級數學試卷頁腳內容 13書面申請表批示意見購買申請及后續批示電子申請表控制命令統計報表處理信息操作信息修采提理購出詳詳已情情批申請表購買 要求統計管2001級數學試卷頁腳內容 142、1層數據流圖的數據字典1） 數據處理申請管理 = 整理、處理零散的申請信息，并以表格形式反饋給管理員統計、管理及查詢處理= 管理設備信息，提供各

17、種設備信息查詢，及對各種設備信息進行統計以表格形式輸出購買處理 = 整合申請表信息及設備購買要求形成詳細設備購買信息送部門采購人員修理處理 = 根據系統傳遞過來的修理要求整合成詳細修理要求送修理人員報廢處理 = 根據管理員的報廢命令， 對需報廢設備進行信息整理， 操作相應數據庫表，形成報廢信息送數據庫2） 數據流提出 = 管理員根據需要調用申請管理模塊的控制命令已批申請表 = 包括領導同意信息和設備需求信息的申請表報廢 = 管理員根據需要調用報廢管理模塊的控制命令申請信息 = 所有設備購買申請記錄詳細信息報廢信息 = 響應管理員報廢命令，經過報廢處理后整理的詳細設備報廢信息2001級數學試卷頁

18、腳內容 15提出申請命令購買要求控制命令購買命令修理命令修理要求查詢命令統計命令用整處申修查購統2001級數學試卷頁腳內容 163、級數據流圖數據字典1） 數據處理用戶命令識別= 識別控制命令，分別調用各處理模塊處理信息存儲= 接受購買、修理等信息，存入數據庫整理操作信息= 整理系統操作信息，顯示送管理員處申請命令處理= 接受命令，調用申請模塊統計命令處理= 接受統計命令，讀取數據庫信息，統計整理信息，產生月設備資金統計表，修理 / 報廢注銷表，購買申請表五、實現過程與步驟1、 “實驗室設備管理系統”的頂層數據流圖如下：2001級數學試卷頁腳內容 17“ 實驗室設備管理系統 ” 數據字典的定義

19、如下：1、頂層數據流圖的數據字典：1） 外部實體：管理員 =系統的唯一管理人員，擁有對系統的最高使用權限。負責對系統數據的錄入、分析和處理。同時根據其他外部實體或系統輸出信息，作出相應的處理。修理人員 = 根據系統提供的修理要求， 對設備進行修理的專門人員，并負責將詳細的修理信息送交管理員2） 數據流修理要求 = 管理員根據設備現有的損壞情況得出的需要修理信息實驗室設數據2001級數學試卷頁腳內容 18修理信息 = 修理人員根據修理要求， 對設備進行修理后。根據實際的修理情況整理出的詳細修理信息批示意見 =管理員根據遞交的書面申請表中的詳細信息，給員的出對申請同意與否的意見控制命令 = 增加

20、| 刪除 | 查詢 | 修改增加 = 通過系統向數據庫添加新信息刪除 = 通過系統將數據庫中的錯誤或陳舊數據刪除查詢 = 根據提供的條件，對數據庫進行查找，并返回查找結果修改 = 通過系統對數據庫的已有數據進行修改，保證數據的正確操作信息 = 根據控制命令對系統進行操作，得出的操作結果處理信息 = 管理員得到的關于設備購買、修理反饋回來的詳細信息收集信息 = 系統操作過程中得到的、新的、需要存入數據庫的信息，更新數據庫存儲信息 = 數據庫中存儲的信息，根據系統的操作要求需要傳遞給系統的信息統計報表 = 修理信息統計表| 報廢信息統計表| 設備資金統計表修理信息統計表= 一月一次的對實驗室的設備

21、修理信息進行匯總得出的書面表格報廢信息統計表= 一月一次的對實驗室的報廢設備信息進行匯總得出的書面表格設備資金統計表= 一月一次的對本月實驗室資金使用情況的統計表格2001級數學試卷頁腳內容 193） 數據存儲數據庫 =用戶信息表 | 申請信息表| 設備記錄表 | 購買記錄表 | 修理信息表 | 報廢記錄表用戶信息表 = 數據庫中存儲管理員允許創建的，合法的用戶信息存儲表申請信息表 = 數據庫中存儲所有申請記錄的存儲表設備記錄表 = 數據庫中存儲實驗室現有設備詳細信息的存儲表購買記錄表 = 數據庫中存儲購買設備信息的存儲表修理信息表 = 數據庫中存儲設備修理信息的存儲表報廢記錄表 = 數據庫中

22、存儲所有報廢設備詳細信息的存儲表2、在將分析報告轉換成設計報告的過程中，采用變換分析方法，根據數據流圖轉換成程序結構的模塊，具體的模塊結構和各個模塊之間的關系如下圖所示：“ 實驗室設備管理系統 ” 程序結構 “ 雛形”2001級數學試卷頁腳內容 20六、遇到的困難與獲得的主要成果通過對本實驗室設備管理系統的設計，使我們認識到軟件開發過程實際上就是描述現實世界的過程。 而由現實世界像軟件模型的轉化過程是其中最核心的過程。在課程設計的過程中我們遇到了許多問題， 如在分析階段不能完全正確的把握住系統的功能描述，設計數據流圖時出現了很大的問題，在與同學們的討論過程中，解決了這些問題。本次實驗使我們得到

23、一次難得的鍛煉機會，加深了對理論知識的理解，豐富了實踐經驗，讓我從整體的程序開發到具體軟件的設計都有了一個全面的掌握，為我們即將從事的工作打下了堅實的基礎！該系統還有許多不盡人意的地方，用戶界面設計的不夠完美，統計功能還不完善等，這些都有待進一步的改善。但本次實驗提高了我們實際操作的能力，從以前的理論上升到實踐，從感性認識上升到理性認識，真正做到學有所用。2001級數學試卷頁腳內容 21七、測試與運行記錄1引言1） 目的以文件的方式記載組裝測試和確認測試的結果、發現問題以及分析評價，它是作為軟件驗收的依據之一。2測試結果軟件測試步驟有：單元測試、集成測試、確認測試和系統測試，在此就只對單元測試

24、進行敘述，其他均略。3軟件功能結論1） 模塊名稱（“添加新設備”模塊）2） 功能主要就上實現那些由采購人員買入的新設備，通過一個申請表的形式添加到系統的數據庫中，同時添加一些這些設備的基本情況。以便與日后的查詢，使用和管理。4分析摘要1） 能力本系統基本完成了用戶的軟件需求。2001級數學試卷頁腳內容 222） 缺陷和影響3） 軟件錯誤4） 評價該系統雖然基本完成了用戶的軟件需求，但還有很多地方還需要改善和完善。例如：系統的界面，還有系統的功能還沒有完善，穩定性不夠等。運行記錄：這個模塊的主要功能：為軟件建立數據庫，在運行時提供數據的連接。2001級數學試卷頁腳內容 23八、完成結果分析與總結

25、1.管理員登入界面1）模塊的功能描述：本模塊主要是為實驗室的管理人員提供管理的有保護的登入。阻止一些非法的用戶進入。2）界面設計3）代碼實現（主要部分）2001級數學試卷頁腳內容 24string s1,s2select *into :s1,:s2from useridwhere userid=:sle_1.text;if sqlca.sqlcode=100 thenmessagebox( 提示信息 , 用戶名或密碼錯誤！ )elseif sqlca.sqlcode=-1 thenmessagebox( 提示信息 , 連接數據庫失敗！ ) elseif s2=sle_2.text thenop

26、en(w_main)close(w_login)end if2.系統主界面1）系統主界面的功能描述：2001級數學試卷頁腳內容 25此模塊主要是管理員可以在這里查看到目前系統中總共有多少設備在庫以及各個設備的一些基本情況。還可以實現排序和登入各個子模塊實現具體的各個操作。2）界面設計3）代碼實現在這里主要代碼都是通向各個子功能模塊的，由于這個系統的各個子功能都是通過按扭打開一個新的窗口，在新的窗口中來具體實現各種功能的。因此這里的代碼大部分都是一些很簡單用于打開新窗口的，當然還有實現排序等方面的。（1）添加設備（2）報廢處理 （3）維修登記 在三個模快在具體實現的時候再加以介紹。在這里主要是排

27、序的代碼：if rb_1.checked=true then2001級數學試卷頁腳內容 26dw_1.setsort(#5 a)dw_1.sort()end ifif rb_2.checked=true thendw_1.setsort(#5 d)dw_1.sort()end if3.添加新設備界面1）功能描述：當采購人員將新的設備買進來之后， 就要在這里通過一個申請表格的形式將它添加到數據庫中去。當然管理員可以在這里通過設備的型號可以查詢到是否庫中還有庫存。2）界面設計2001級數學試卷頁腳內容 273）代碼實現（主要部分）插入按扭if sle_1.text= then elseif sle

28、_2.text= thenelseif sle_3.text= thenelseif sle_4.text= thenelseif sle_5.text= thenelseif sle_6.text= thenmessagebox( 提示信息 , 該條記錄不能為空！ )2001級數學試卷頁腳內容 28elseif sqlca.sqlcode=100 thenmessagebox( 提示信息 , 插入失敗 )sle_1.text=sle_2.text=sle_3.text=sle_4.text=sle_5.text=sle_6.text=elseif sqlca.sqlcode=-1 thenm

29、essagebox( 提示信息 , 連接失敗 )sle_1.text=sle_2.text=sle_3.text=sle_4.text=sle_5.text=sle_6.text=else2001級數學試卷頁腳內容 29insert into whvalues(:sle_1.text,:sle_2.text,:sle_3.text,:sle_4.text,:sle_5.text,:sle_6.text);messagebox( 提示信息 , 插入成功！ )open(w_f11)end if查詢按扭string s1,s2,s3,s4,s5,s6select *into :s1,:s2,:s3,

30、:s4,:s5,:s6from whwhere sno=:sle_2.text;if sqlca.sqlcode=100 thenmessagebox( 提示信息 , 沒有找到要查找的信息 )sle_2.text=elseif sqlca.sqlcode=-1 thenmessagebox( 提示信息 , 連接數據庫失敗 )sle_2.text=2001級數學試卷頁腳內容 30elsesle_1.text=s1sle_3.text=s3sle_4.text=s4sle_5.text=s5sle_6.text=s6end if刪除按扭if sle_2.text= thenelseif sle_3

31、.text= thenelseif sle_1.text= thenelseif sle_4.text= thenelseif sle_5.text= thenelseif sle_6.text= thenmessagebox( 提示信息 , 記錄不能為空 )elsedelete from wh where sno=:sle_2.text;2001級數學試卷頁腳內容 31messagebox( 提示信息 , 該條記錄已經刪除 )sle_1.text=sle_2.text=sle_3.text=sle_4.text=sle_5.text=sle_6.text=end if查看按扭查看有單獨的窗口

32、來顯示：包括原來在的和剛剛插入的2001級數學試卷頁腳內容 324.維修登記界面1）功能描述：是對在使用之后出現了一定問題的那些設備，要將其單獨列出，以便與廠商聯系，盡快的將其問題解決。并要記下維修的廠家與負責人。2）界面設計2001級數學試卷頁腳內容 333）代碼實現（主要部分）（1）保存按扭insert into xeixiuvalues(:sle_1.text,:sle_2.text,:sle_3.text,:sle_4.text,:sle_5.text);if sqlca.sqlcode=100 thenmessagebox( 提示信息 , 保存失敗 )sle_1.text=sle_2

33、.text=sle_3.text=2001級數學試卷頁腳內容 34sle_4.text=sle_5.text=elseif sqlca.sqlcode=-1 thenmessagebox( 提示信息 , 連接失敗 )sle_1.text=sle_2.text=sle_3.text=sle_4.text=sle_5.text=elseif sle_1.text= thenelseif sle_2.text= thenelseif sle_3.text= thenelseif sle_4.text= thenelseif sle_5.text= thenmessagebox( 提示信息 , 記錄不

34、能為空 )elsemessagebox( 提示信息 , 保存成功 )2001級數學試卷頁腳內容 35open(w_s22)end if（2）查詢按扭string s1,s2,s3,s4,s5select *into :s1,:s2,:s3,:s4,:s5from weixiuwhere sno=:sle_2.text;if sqlca.sqlcode=100 then messagebox( 提示信息 , 沒有找到要查找的信息 )sle_2.text=elseif sqlca.sqlcode=-1 thenmessagebox( 提示信息 , 連接數據庫失敗 ) sle_2.text=else

35、 sle_1.text=s12001級數學試卷頁腳內容 36sle_3.text=s3sle_4.text=s4sle_5.text=s5end if（3）查看按扭與添加新設備的模塊一樣，在這里查看也是通過打開一個新的窗口來查看那些原來就在和新增加進來的設備的。5、報廢處理界面1）功能描述：對于經過長期使用或者是使用不當而報廢的設備，管理員也可以通過此模塊將起單獨的列出來，也或者可以直接把這些設備的記錄刪除，以達到清理實驗室的目的。2）界面設計2001級數學試卷頁腳內容 373）代碼實現（主要部分）（1）保存按扭insert into baofeivalues(:sle_1.text,:sle

36、_2.text,:sle_3.text);if sqlca.sqlcode=100 thenmessagebox( 提示信息 , 保存失敗 )sle_1.text=sle_2.text=sle_3.text=2001級數學試卷頁腳內容 38elseif sqlca.sqlcode=-1 thenmessagebox( 提示信息 , 連接失敗 )sle_1.text=sle_2.text=sle_3.text=elseif sle_1.text= thenelseif sle_2.text= thenelseif sle_3.text= thenmessagebox( 提示信息 , 記錄不能為空 )elsem