1、中華優秀傳統文化教育一、重要意義。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。文化自 信是更基本、更深層、更持久的力量。中華文化獨一無二的理念、智 慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。 中華文化源遠流長、燦爛輝煌。在 5000 多年文明發展中孕育的中華 優秀傳統文化， 積淀著中華民族最深沉的精神追求， 代表著中華民族 獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養，是中 國特色社會主義植根的文化沃土， 是當代中國發展的突出優勢， 對延 續和發展中華文明、促進人類文明進步，發揮著重要作用。實施中華優秀傳統文化傳承發展工程，是建設社會主義文化強 國的重大戰略任務，對于傳承

2、中華文脈、 全面提升人民群眾文化素養、 維護國家文化安全、 增強國家文化軟實力、 推進國家治理體系和治理 能力現代化，具有重要意義。二、主要內容1. 核心思想理念。 中華民族和中國人民在修齊治平、 尊時守 位、知常達變、 開物成務、建功立業過程中培育和形成的基本思想理 念，如革故鼎新、與時俱進的思想，腳踏實地、實事求是的思想，惠 民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，可以為人 們認識和改造世界提供有益啟迪， 可以為治國理政提供有益借鑒。 傳 承發展中華優秀傳統文化，就要大力弘揚講仁愛、重民本、守誠信、 崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。2. 中華傳統美德。 中華優秀傳統文化蘊

3、含著豐富的道德理念 和規范，如天下興亡、匹夫有責的擔當意識，精忠報國、振興中華的 愛國情懷，崇德向善、見賢思齊的社會風尚，孝悌忠信、禮義廉恥的 榮辱觀念， 體現著評判是非曲直的價值標準， 潛移默化地影響著中國 人的行為方式。傳承發展中華優秀傳統文化， 就要大力弘揚自強不息、 敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統美德。3. 中華人文精神。 中華優秀傳統文化積淀著多樣、 珍貴的精神財 富，如求同存異、和而不同的處世方法，文以載道、以文化人的教化 思想，形神兼備、情景交融的美學追求，儉約自守、中和泰和的生活 理念等，是中國人民思想觀念、風俗習慣、生活方式、情感樣式的集 中表達，滋養了獨特

4、豐富的文學藝術、科學技術、人文學術，至今仍 然具有深刻影響。 傳承發展中華優秀傳統文化， 就要大力弘揚有利于 促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內容。三、實施過程1、全面貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的關于實施 中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見，結合學校實際加以落實。2、各學校一要深入開展“愛我中華”主題教育活動，充分利用重 大歷史事件和中華歷史名人紀念活動、國家公祭儀式、烈士紀念日，充 分利用各類愛國主義教育基地、歷史遺跡等，展示愛國主義深刻內涵， 培育愛國主義精神。 二要加強國民禮儀教育。 加大對國家重要禮儀的普 及教育與宣傳力度，在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽 感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，樹立文明古國、禮儀之邦的良 好形象。弘揚孝敬文化、慈善文化、誠信文化等，開展節儉養德全民行 動和學雷鋒志愿服務。 三是要讓學生利用假期挖掘鄉土文化資源和文化 內涵以及鄉村文化生態，讓學生們記得住鄉愁。進而感知中國、中國文 化年（節）、歡樂春節等品牌活動，增強國家認同、民族認同、文化認 同。進一步形成符合現代文明要求的社會禮儀、禮節、禮貌規范，