1、分析情感訓練在幼兒園繪本教學中的滲透摘要： 繪本教學是特別適合學齡前兒童的訓練形式；它是通過繪本讀物，以圖文協作的信息傳達方式，向幼兒傳遞生活嘗試、科普學問、文化藝術、價值理念、思想品德等各方面的信息；在組織開展繪本閱讀活動中，訓練工作者不能只是著眼于繪本材料的讀和看，更要讓繪本閱讀活動入腦、入心，讓幼兒從情感心情上獲得訓練啟發；關鍵詞： 情感訓練 ; 幼兒園繪本教學 ; 滲透引言近年來，為了進一步進展訓練事業，我國將目光投向對幼兒行為舉止與習慣的培育方面；在這一過程中，幼兒老師可以利用情感訓練，在開發幼兒智力的同時，幫忙幼兒使用正確的方式與其他人進行良好的溝通，不僅戒除掉驕縱、蠻橫無理、自我

2、的不良習慣，仍幫忙幼兒能夠以和善、親切的態度與人交往；一、研讀繪本一個好的繪本教學，不僅要選用恰當的繪本，老師仍應對其進行精細的研讀、進行多方面的分析；分析內容主要考慮以下幾方面：（1）對繪本表達內容的分析，包括繪本內容類別、內容結構、描述方式、中心主旨、表達意圖等，同時應整體領會繪本內容，精確把握其 內容類別；（ 2）繪本文字符號分析，包括：文字書寫特點、表達風格、文與圖的搭配、文字的初現位置等，把握每一個要素位置支配、大小支配、字體顏色支配的意圖；（3）繪本裝幀特點分析，包括圖書結構、各部分設計特點、繪畫風格、版式、頁面、美術符號等，具體懂得圖畫書結構中每一部分設計的特點，進而深刻體會繪本

3、裝幀設計的目的所在；只有做到對繪本進行一個細心研讀，才能更好地判定和利用繪本的主旨、內容、價值，從而為教學活動的開展挑選最相宜的繪本教材，為利用繪本開展感恩訓練奠定基礎；二、信息技術的支持，生動演繹繪本讀物中的情感例如在繪本讀物宏大的生命中，用小蝴蝶漫游世界的故事形式敘述了發生在動物世界的一系列感人的事跡；如火烈鳥的媽媽用自己頭頂的鮮血來喂養小火烈鳥長大的故事，其中包蘊著特別真摯的情感，是對生命宏大的贊頌；但通過插圖內容，幼兒對其中的情感認知不夠深切；于是，老師環繞繪本讀物的主題挑選了一些生動的素材進行展現；流浪貓媽媽忍耐饑餓，卻把食物留給自己的孩子吃；雞媽媽為了愛護幼崽，跟大黃狗猛烈搏斗；這

4、些取材于科學探究頻道和自然題材紀錄片的真實影像，與繪本讀物的內容遙相呼應，也讓幼兒們的情感得到觸動；愛國主題的繪本小英雄安娜，友情主題的繪本小黃鴨找伴侶，科普主題的繪本星空漂流記，依據不同的主題和素材，老師都可以利用信息技術來供應閱讀幫助；要用好信息技術，老師應當提前做好繪本教學方案的規劃；結合繪本讀物的內容和主題整理相關的素材，形成ppt課件或者微課課件，以便在課堂教學中過渡，緊密連接；這樣的教學方式讓情感教學不再拘泥于口頭的說教，而是以幼兒的真情實感為媒介，情感訓練更加深化人心；三、利用情境模式對幼兒進行情感訓練幼兒老師對幼兒進行情感方面的訓練與行為習慣方面的規范過程中，可以利用情境模式，

5、幫忙幼兒成長；比如對灰姑娘這個故事進行講解過程中，可以讓幼兒對這個故事進行演繹，通過與幼兒進行情感方面的溝通，培育他們的行為習慣，使他們學會從多個角度看待問題，如我們的人生即便遭受嘲諷或是欺凌，都應當吃苦耐勞而且要心懷對美好將來的向往，始終保持著積極和和善心態，從而會獲得幸福生活；“一千個觀眾眼中會有一千個哈姆雷特”，幼兒老師應讓幼兒在灰姑娘這一童話故事中看到更深化的東西，如守時、母 愛、個人外表、友情以及自愛的重要性；灰姑娘成天辛勤地勞作，在柴房中與蟲子、老鼠、掃把為伴，只能以南瓜為食，因此她只能與它們交伴侶，當灰姑娘遇到困難時，這些伴侶挺身而出，仙女給灰姑娘變出美麗的衣服，仍有任她促使的車

6、夫和一輛美麗的馬車；這說明人不論在任何時候，都應當養成與人為善的行為和多交伴侶的習慣；仙女告知灰姑娘必需在午夜十二點準時離開，由于在這個時候灰姑娘參與舞會的一切物品都將復原原樣，因此擁有時間觀念特別重要；等幼兒演繹到這里時，幼兒老師應當強調守時的重要性；幼兒老師通過情境演繹對幼兒進行情感訓練，幫忙幼兒養成遵守時間的行為習慣；四、組織開展和職業體能訓練相關的課外教學實踐活動除了競賽之外，傳統的體育教學幾乎沒有課外教學實踐活動，但隨著高職院校課程改革 的推動，高職體育老師的訓練理念也在不斷發生變化，對于素養教學和拓展訓練工作產生了 深厚的愛好；職業體能訓練不能只局限于課堂，由于高職體育課究竟是有限

7、的，高職體育教 學的根本目的在于將來能夠適應職業的需求，在于培育同學終身體育的意識，因此高職體能 訓練課也應當適當開展與職業體能訓練相關的課外教學實踐活動；比如，帶領同學參觀將來 的就業崗位，在參觀之前，先讓同學明確參觀的目的，要明白哪些內容, 比如不同崗位的工作流程、工作內容、工作時間、是否常常加班、身體狀況等, 參觀完后，要讓同學進行爭論，這些工作會對身體造成怎樣的損害，在工作現有的條件下如何最大限度地降低工作對身 體的損害；在體育課程中，哪些運動、哪些健身項目可以有效削減工作對身體的損害等；通 過實際調研看到的和老師課堂上單純的講解、創設的工作情境帶給同學的感受是完全不一樣的； 終止語訓練事業的進展促進訓練理念的優化，主要是由于人們已經意識到想要在社會中擁有好的進展前途，不單要有智力超群、擁有一身好的專業技能，仍要具備好的品質，這些都離不開幼兒時期利用情感訓練幫忙幼兒養成謙和待人、禮貌與人相處的良好行為習慣；在繪本閱讀中進行感情訓練，這是對閱讀材料內容和主題思想的有效升華；通過感情的融入，對幼兒們的思想感情、性格心態、行為習慣、思想品德等都可以帶來積極的影響；參考文獻1 吳國蕓. 在幼兒園繪本教