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文檔簡介

1、2016年6月9日重慶市永川區信息技術應用提升能力提高培訓主編：周波 上游小學小南校區教師信息技術應用能力提升培訓考 核 方 案一、指導思想根據教育現代化先進縣創建需要，我鎮教育技術裝備得到根本改觀，配備了大量的現代化教育設施。為了切實提高設備使用效益，推動全鎮教育信息化進程，不斷提高教師的信息技術素養，增強教師將信息技術和信息資源整合于學科教學的能力，提高教學質量和管理水平，現結合我校的實際情況，制定本方案。二、培訓目標1.進一步提高我鎮教師教育信息化意識，提高信息技術水平，為更好地進行學科教學與信息技術整合活動進行必要的知識和技能儲備；2.使教師能夠對計算機進行必要的維護，能較熟練地使用辦

2、公軟件進行文字處理、素材加工，能利用電子表格進行公式運算，能進行PPT課件修改和制作；3.使教師能夠熟練利用互聯網資源，在互聯網上搜索、下載相關學科的資源并進行整合，積累學校教學資源，實現資源共享；能夠熟練使用學校校園系統平臺，發布、瀏覽信息等。三、培訓形式和內容1.自主學習：根據培訓目標的要求，進行自主學習。2.集中培訓：由中心校統一組織組織教師定期參加培訓。3.培訓內容：由學校根據考核標準，自定培訓內容。四、培訓要求1.積極參加信息技術培訓。教師應積極參加各級各類信息技術培訓，將自學與集體培訓有機結合起來，認真完成各項培訓任務，取得良好成績。通過培訓，使教師了解信息技術所必須的教育理論，逐

3、步掌握信息技術知識與技能，以更好地為教育教學服務。學校將把教師參與培訓的情況和成績作為年終考核的一個重要方面。2.注重信息技術與學科整合。使信息技術作為教學工具和學習工具發揮應有的作用。教師應積極主動地運用多媒體組合輔助課堂教學，變抽象為具體，為學生呈現生動有趣的教學情境，有效地突破重難點，提高課堂教學效率。3.充分利用網絡上傳和下載教育教學資料，提高工作效率、達到資源共享。4.學校應加強硬件的維護和管理，保證網絡安全，組織教職工積極參加教育技術各類評比與競賽活動；加強校園網的建設和開發，每周不少于兩次對校園網的內容進行更新，切實發揮校園網應有的作用。五、考核與措施考核原則：全員參與，分層考核，分類檢查，逐年提高。組織領導：由中心校組織有關科室和人員成立教師信息技術考核領導小組，組織考核工作的落實。組 長：鐘淑副組長：王傳西成 員：李麗娜、羅冬梅、周波 考核對象：全校參加培訓教師?？己宿k法及時間：8月中

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