1、學生健康工作總結健康必須衛生，衛生才能健康。這是我校搞好衛生工作的理念和依據。在 具體 實施中，我們以“預防為主，健康第一為宗旨，堅持以人為本，全面發動 和組織 師生員工學習衛生知識，培養衛生習慣，搞好環境衛生，優化校容校 貌，增進人體 健康，取得了可喜的成績。我們的主要做法是三到位。一、思想認識到位凡事求成功，思想要先導。我的做法是：組織師生認真學習?學校衛生工 作條 例?，使全員形成一種?學校衛生工作條例?是國家規定的教育法規，必 須嚴格執 行的共識，使大家充分認識到搞好學校衛生工作具有三大需要：1、培養跨世紀人才的需要。跨世紀人才必須是高素質的人才，高素質的人才一定要有健康的身體。因為只

2、有人的身體強健之后，才能努力學習，刻苦工 作，服 務人民，建設祖國。未來世紀是一個國際競爭更為劇烈的時代，要使競 爭取勝，體 質是一個重要保證。學生的體質強壯了，才使有充分的精力去不懈 地學知識、長才 干，所謂 " 身體是革命的本錢就是這個道理。2、實施素質教育的需要。由于素質教育具有面向全體學生，德、智、 體、 美、 勞全而開展，開發學生智力，讓學生主動學習等三個要義，因而在教育過 程中必須 把學生放在主體的地位。 要落實學生學習主體地位， 勢必要落實衛生 工作?條例?。 這樣，可以保證每個學生有效地學好根底知識，掌握根本技 能。3、增強學生體質的需要。學生體質的強健與否，主要取決

3、于后天的獲取。從學校范圍看，增強學生體質的重要方面是：加強體育活動和培養衛生習慣， 因此， 極有必要在學校工作中全而落實衛生工作?條例?，以使學生有強健的 身體和旺盛 的精力投入學習，提高素質。二、工作目標到位要搞好學校衛生工作，必須要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點 放在 培養衛生習慣和增強體質兩個方面：一講究衛生，養成習慣。培養衛生習慣，對小學生來說尤為重要。我 針 對學生對衛生的認識還缺乏，行為習慣的養成還不夠的實際，著重做好三件 事：2、增強衛生意識。 衛生意識的增強， 我們從一年級的小朋友抓起， 分三步 走： 第一步，培養學生講究個人衛生的意識。懂得人的身體跟個人衛生有著密 不

4、可分的 關系一一健康必須講究衛生，衛生才能健康。第二步，培養學生講究 環境衛生的意 識。比方家庭環境衛生、學校環境衛生等。通過環境衛生的增 強，引導學生創造家 庭的環境美和學校的環境美。 第三步，培養學生講究公共 場所衛生的意識。 這方而， 因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比擬 大。因此，在養成教育中我特別 加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清 潔、講衛生。2、 掌握衛生知識。 衛生知識的掌握， 要遵循循序漸進的原那么。 我們的做法 是： 1按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛生知識。 2按季節介紹和講解衛生知識，讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病、多發病的病

5、癥、預防和治療措施。 3按班級上好勞動課。使學生從掌 握規定的勞 動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛生知識。3、 培養衛生習慣。我們結合?小學生日常行為標準?的貫徹實施，著重地抓了三個層面： 1個人衛生中的衛生行為。如：飲食衛生、衣著衛生、身體 衛生和 保護身體等衛生行為。 2公共場所衛生中的衛生行為。如：不隨地吐 痰，不亂 丟紙屑、果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙、磚石等。 3學習生活中的 衛生行為。 女山校園衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動衛生等。二加強鍛煉，增強體質。在培養學生良好衛生習慣的同時，我們還通 過 強化活動課程， 切實提高學生的健康水平。 強化活動課程， 主要抓住三條途 徑：1 2課 外活動。分年3興 趣活動。組織學生調動學生的心理，促進常規活動