1、“防災減災日”活動總結小學2018.05.16 小學 2014 年“防災減災日”活動總結今年 5 月 12 日是我國第六個“防災減災日”， 5 月 10日至 16 日是防災減災周。按照教體局關于做好全縣教育系統(tǒng) 2014 年防災減災日有關工作的通知要求，我校深入開展了防災減災宣傳教育活動，進一步營造我校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。我校圍繞“防災減災從我做起”這個主題，精心組織，周密安排，并在校內開展了一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。一、加強領導，確保實效為確保“防災減災”主題教育活動的實效性

2、，5 月 12 日上午，我校組織召開了中心校領導成員、學區(qū)校長及各學區(qū)安全主任會議， 根據(jù)上級精神， 對各項工作進行了詳細部署，并成立了以某某校長為組長的“防災減災”主題教育活動領導小組，完善“防災減災”主題教育活動領導機制。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。二、加大宣傳力度，營造活動氛圍在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針

3、對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的 “防災減災從我做起”的意識， 積極參與到 “防災減災從我做起”工作中來。一是在學校大門西側懸掛“識別災害風險，掌握減災技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災減災從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災減災從我做起” 主題教育知識板報， 使學生增強防災避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、

4、安全第一”的思想意識。三、加強隱患排查、確保校園安全5 月 13 日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查，做好記錄， 發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。四、開展一次應急演練活動 5 月 12日大課間時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。總之，通過這次“防災減災日”