七年級數學上冊2.4有理數的加減乘除混合運算(第2課時)教案(新版)浙教版【精品教案】_第1頁
七年級數學上冊2.4有理數的加減乘除混合運算(第2課時)教案(新版)浙教版【精品教案】_第2頁
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文檔簡介

1、最后要驗4 17 -8- -2 4-3 .' ;5.31 -0.2萬3 -46.-18（一有理數的加減乘除混合運算一、教學目標：知識目標：能按照有理數的運算順序，正確熟練地進行有理數的加、減、乘、除的混 合運算.能力目標：培養學生的觀察能力和運算能力.情感目標：培養學生在計算前認真審題，確定運算順序，計算中按步驟審慎進行，算的好的習慣.、教學重難點：重點：如何按有理數的運算順序，正確而合理地進行有理數混合運算.難點：靈活運 用運算律及符號的確定.、教學過程：（一），導入新課：1 .我們學習了哪些運算？2 .有理數的加法法則是什 么？減法法則是什么？它們的結果各叫什么?3 .有理數的乘法

2、法則是什么？除法法則是什么？它們的結果各叫什么4 .有理數的運算律有哪些？用式子如何表示？5 .在小學我們學過四則運算，那么四則運算的順序是什么？師生共同探討完成上述問題，進而引入本節知識。（二）探究新知：試一試：指出下列各題的運算順序：-50-2： 13. 63x215 ；2 6- 3 2 ；1 ,，J ，2 匚 2 X 1一1 一父 0.5 -廠 1 39.;運算順序規定如下（由學生歸納）：1）先算乘除，再算加，減；2）同級運算，按照從左至右的順序進行；3）如果有括號，就先算小括號里的，再算中括號里的，最后算大括號里的。（加法和減法 叫做第一級運算；乘法和除法叫做第二級運算；）例題講解：例

3、題1計算：（1） 17一8«214<3（ 讓學生分析計算順序，然后教師板演計算過程并強調注意事項.注息：小括號先算；進行分數的乘除運算，一般要把帶分數化為假分數，把除法轉化為乘法;同級運算，按從左往 右的順序進行，這一點十分重要 教師在例3的基礎上引導學生分析并進行計算，然后教師對混合運算的書寫格式進行糾正和 規范.14250.75（-）-（-）例題2計算：（1）55545-5 （1 - 0. 2-） <- （ -2） 3先讓學生獨立思考，把題目中計算有錯誤的改正過來.然后 ，老師根據學生完成的情況進 行講評.（三）課內小結：本節主要學習了有理數加、減、乘、除的混合運算，

4、進行有理數的混合運算的關鍵是熟練掌握其混合運算的運算法則、運算律及運算順序.（四）課堂練習：1 .計算：（1）；（2） 6+（3父2）； 6-3x2cJ8C、1 -0.2 -3 -4 （- -5.3）（4），5。2.做游戲：24點游戲是利用撲克牌中的 52張（去掉大王、小王），任意抽取4張，利用混合運算，可以是加、減、乘、除法，也可以是乘方（底數、指數均是這4個數之中的），只要結果得到24即可.（每個數都要用且只能用一次）如：四張牌3, 4, 6, 10,將它們湊成24.第一種：3 （10 -4） 6第二種：4 6-3 10 聰明的你，也來試試吧！看誰寫得多!（五）作業布置:計算：（1）（一6 產（一5）一80 ;11(2)1 -3 4；3(3)2

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