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文檔簡介

1、課堂教學質量評估表填表說明：為調查我校本科教學現狀，評價任課教師課堂教學質量，請您隨堂聽課并對任課教師課堂教學情況作出客觀評價。仔細閱讀并回答以下問題，并請在所選項目上劃（本表只用于專家對任課教師隨堂測評，任課教師不得使用本表自行測評）任課教師姓名：所在單位：職稱：課程名稱：課程類型：公共基礎課 學科基礎課 專業課 選修課學生院系和班級：應到人數：實到人數：遲到人數:本次課教師：遲到提前下課調課聽課記錄：評估 項目序 號評估指標優一合格一差A B C D E教書1教學責任心強，以身作則，為人師表A B C D E育人2課堂秩序組織良好，管理學生嚴格A B C D E教 學3講授有條理，表達清楚

2、，邏輯性強A B C D E4重點、難點突出A B C D E基5教態良好，語言準確、生動A B C D E本 功6學科知識基礎扎實，理論功底深厚A B C D E7教師注意課堂反饋，調節課堂氣氛A B C D E8教學目標明確，備課充分A B C D E教9概念、原理講授準確A B C D E學 內 容10內容充實、信息量大A B C D E11反映學科前沿知識和新成果（專業類課程評價） 內容熟練，知識系統（非專業類課程評價）A B C D E12理論聯系實際，舉例恰當A B C D E教 學13教學方法選擇恰當，靈活多樣，與內容相適應A B C D E14注重與學生的互動A B C D E方 法15多媒體教學手段等運用效果好或板書規范A B C D E16布置、檢查課后作業，答疑解惑A B C D E課 堂17學生注意力集中，認真聽講、記筆記A B C D E18學生能跟隨教師積極思考，學習熱情高A B C D E效 果19教師授課情緒飽滿，具有感染力A B C D E20對任課教師本

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