1、背背景景鏈鏈接接 居里夫人，作為一位杰出的女科學家，曾在僅居里夫人，作為一位杰出的女科學家，曾在僅隔隔8 8年的時間內就分別摘取了兩門不同學科的最高科年的時間內就分別摘取了兩門不同學科的最高科學桂冠學桂冠諾貝爾物理學獎與諾貝爾化學獎，并且諾貝爾物理學獎與諾貝爾化學獎，并且一生中獲得了難以數計的其他科學殊榮，可謂智慧一生中獲得了難以數計的其他科學殊榮，可謂智慧超群、碩果累累。超群、碩果累累。第1頁/共39頁8 8* * 美麗的顏色美麗的顏色R R 八年級上冊八年級上冊第2頁/共39頁人物傳記人物傳記人物傳記是通過對典型人物的生平、生人物傳記是通過對典型人物的生平、生活、精神等領域進行系統描述、介

2、紹的活、精神等領域進行系統描述、介紹的一種文學作品形式。作品要求一種文學作品形式。作品要求“真、信、真、信、活活”，以達到對人物特征和深層精神的以達到對人物特征和深層精神的表達和反映表達和反映，人物傳記是后人或人物資，人物傳記是后人或人物資料的有效記錄形式，對歷史和時代的變料的有效記錄形式，對歷史和時代的變遷等方面的研究具有重要意義。遷等方面的研究具有重要意義。第3頁/共39頁第4頁/共39頁作作者者簡簡介介 艾芙艾芙居里居里（1904190420072007），），居里夫人和居里夫人和皮埃爾皮埃爾居里居里的小女的小女兒，兒，居里夫人傳居里夫人傳的作者，的作者，優優秀秀的音樂教育家和人物傳記作

3、家。的音樂教育家和人物傳記作家。第5頁/共39頁 居里夫人傳由居里夫人的小女兒艾芙居里夫人傳由居里夫人的小女兒艾芙居居里在母親去世里在母親去世3 3年后寫成。該傳記詳細敘述了居里夫年后寫成。該傳記詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了其丈夫皮埃爾人的一生，也介紹了其丈夫皮埃爾居里的事跡，居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態度。寫出著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態度。寫出了居里夫人堅定，剛毅，頑強，謙虛，視金錢如糞了居里夫人堅定，剛毅，頑強，謙虛，視金錢如糞土的可貴精神。土的可貴精神。第6頁/共39頁字字詞詞學學習習字詞注音字詞注音簡簡陋陋（ ） 燥燥熱（熱（ ） 凍凍僵僵（ ）殘殘

4、酷酷（ ） 沸騰沸騰（ ）鐳鐳（ ） 釙釙（ ） 沉沉淀淀（ ） 熱熱忱忱（ ） 幼幼稚稚（ ） 輪輪廓廓（ ） 閃閃耀耀（ ） 謹慎謹慎（ ）驟驟雨猝至（雨猝至（ ） 筋筋疲力盡（疲力盡（ ）luluzozojinjinkklilifi tnfi tndindinppchnchnzhzhkukuyoyojn shnjn shnzhu zhu jnjn第7頁/共39頁多音字多音字dd（ ）度過度過dudu（ ）忖度忖度度度chch（ ）差別差別chichi（ ）出差出差差差第8頁/共39頁chunchun（ ）創傷創傷chunchun（ ）創造創造創創ynyn（ ）咽喉咽喉ynyn（ ）吞咽吞

5、咽咽咽jinjin（ ）降落降落xinxin（ ）投降投降降降jj（ ）奇數奇數qq（ ）奇怪奇怪奇奇第9頁/共39頁詞語集注詞語集注簡陋：殘酷：沸騰：沉淀：（房屋、設備等房屋、設備等）簡單粗陋，不完備簡單粗陋，不完備。狠毒兇惡、側重指兇狠冷酷，可以形容心腸、狠毒兇惡、側重指兇狠冷酷，可以形容心腸、性情，還可以形容生活、環境等的惡劣性情，還可以形容生活、環境等的惡劣。液體達到一定溫度急劇轉化為氣體的現象液體達到一定溫度急劇轉化為氣體的現象。溶液中難溶解的物質沉到溶液底層。沉到溶溶液中難溶解的物質沉到溶液底層。沉到溶液底層的難溶解的物質液底層的難溶解的物質。第10頁/共39頁熱忱：幼稚：輪廓：謹

6、慎：筋疲力盡：感情熱烈誠摯。感情熱烈誠摯。年紀小。年紀小。構成圖形或物體的外緣的線條構成圖形或物體的外緣的線條。對外界事物或自己的言行密切注意，以免對外界事物或自己的言行密切注意，以免發生不利或不幸的事情發生不利或不幸的事情。形容非常疲乏，一點力氣也沒有了形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。第11頁/共39頁領域：提取：學術思想或社會活動的范圍學術思想或社會活動的范圍。通過溶劑通過溶劑（如乙醇如乙醇）處理、蒸餾、脫水、經受處理、蒸餾、脫水、經受壓力或離心力作用壓力或離心力作用，或通過其他化學或機械工或通過其他化學或機械工藝過程從物質中制取藝過程從物質中制取（如組成成分或汁液如組成成分或汁液）。）。

7、第12頁/共39頁美麗的顏色指什么？美麗的顏色指什么？美麗的顏色在文中一共出現了幾次？美麗的顏色在文中一共出現了幾次？默讀課文默讀課文17-2617-26段，找到相關的語句并標出來。段，找到相關的語句并標出來。第13頁/共39頁1.1.有一天，瑪麗像期盼別人已經答應給的玩具的小孩一有一天，瑪麗像期盼別人已經答應給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇心說：樣，懷著熱切的好奇心說：“我真想知道我真想知道它它會是什會是什么樣子，它的相貌如何。比埃爾，在你的想象中，它是么樣子，它的相貌如何。比埃爾，在你的想象中，它是什么形狀？什么形狀？” 這個物理學家和顏悅色地回答：這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道

8、我不知道你你可以想到，我希望它有很可以想到，我希望它有很美麗的顏色美麗的顏色。” 2.2.瑪麗說：瑪麗說：“不要點燈！不要點燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對我說你記得你對我說我希望它有很我希望它有很美麗的顏色美麗的顏色的那一的那一天么？天么？”3.3.鐳不只有鐳不只有“美麗的顏色美麗的顏色”，它還自動發光！，它還自動發光！美麗的顏色在文中一共出現了幾次？美麗的顏色在文中一共出現了幾次？快速閱讀快速閱讀17-2617-26段，找到相關的語句并標出來。段，找到相關的語句并標出來。第14頁/共39頁 對于對于“美麗的顏色美麗的顏色”，居里，居里夫婦的情感經歷了以上三

9、個階段，夫婦的情感經歷了以上三個階段，三個階段的感受分別是什么？三個階段的感受分別是什么？小組小組合作合作，分角色朗讀并體會三句話應，分角色朗讀并體會三句話應該讀出怎樣的情感。該讀出怎樣的情感。小小組組合合作作第15頁/共39頁溫馨的期待溫馨的期待神秘的確信神秘的確信情不自禁的驚喜情不自禁的驚喜 第16頁/共39頁 居里夫婦的寶寶終于降生了，居里夫婦的寶寶終于降生了，“它它”有美麗的色彩，有美麗的色彩，“它它”是誰？是誰？鐳鐳第17頁/共39頁 “美麗的顏色美麗的顏色”僅僅指鐳的顏色嗎？我們再來看看課僅僅指鐳的顏色嗎？我們再來看看課文前半部分又在寫些什么？請一位同學概括一下。文前半部分又在寫些

10、什么？請一位同學概括一下。1、居里夫婦工作的環境和如何工作的。（1-7）2、居里夫婦探索鐳的艱苦過程。（8-19） 第18頁/共39頁 在事件的基礎上加上了在事件的基礎上加上了“艱苦艱苦”，突出了事，突出了事件的中心。但是，他們的探索過程僅僅是件的中心。但是，他們的探索過程僅僅是 “ “艱苦艱苦”的過程嗎？的過程嗎？ 我們一起來把文章的第一段朗讀一我們一起來把文章的第一段朗讀一下，你會有新的發現。下，你會有新的發現。第19頁/共39頁 應該是：居里夫婦探索鐳的過程是艱苦而且微妙的快樂的過程。 那么，這個那么，這個“艱苦艱苦”體現在哪里呢？請同學閱讀課文，圈點勾畫，進行批注。體現在哪里呢？請同學

11、閱讀課文，圈點勾畫，進行批注。 第20頁/共39頁工作環境工作環境 夏天：夏天：“燥熱燥熱”冬天：冬天：“凍僵凍僵”工作設備工作設備 設備極其簡陋設備極其簡陋沒有把有害氣體排沒有把有害氣體排出去的出去的“通風罩通風罩”惡劣惡劣簡陋簡陋工作條件工作條件棚屋的破舊棚屋的破舊 這些這些描寫從側面襯托出居里夫婦對工作的熱忱描寫從側面襯托出居里夫婦對工作的熱忱和堅毅執著的品質。和堅毅執著的品質。第21頁/共39頁“男子的職務男子的職務”“”“反自然反自然”穿舊工作服，頭發被吹，煙刺激著眼睛和咽喉穿舊工作服，頭發被吹，煙刺激著眼睛和咽喉她獨自一個人就是一家工廠她獨自一個人就是一家工廠離析極小的含量的物質，

12、離析極小的含量的物質，從大量混合雜質中分從大量混合雜質中分離煉制離煉制工作日變成了工作月、工作年工作日變成了工作月、工作年工作工作強度強度難度難度巨大巨大 居里夫人負責的工作是什么樣的呢？在文中居里夫人負責的工作是什么樣的呢？在文中找出對這份工作的描寫的語句。找出對這份工作的描寫的語句。第22頁/共39頁 在如此艱苦的工作條在如此艱苦的工作條件下，做著如此困難的工件下，做著如此困難的工作，居里夫人怎么說，她作，居里夫人怎么說，她的感覺是什么？的感覺是什么？第23頁/共39頁 面對這樣的工作條件與工作強度，居里夫人面對這樣的工作條件與工作強度，居里夫人卻說：卻說： “ “然而我們生活中最美好而且

13、最快樂的幾年，然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的。還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的。” “ “雖然我們的工作條件給我們許多困難，但雖然我們的工作條件給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。是我們仍然覺得很快樂。” “ “這個時期是我丈夫和我的共同生活中的英這個時期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時期。勇時期。”第24頁/共39頁 在那么簡陋的條件下，經過幾年的艱辛工作，在那么簡陋的條件下，經過幾年的艱辛工作，居里夫婦終于取得了成功。居里夫婦的表現是怎居里夫婦終于取得了成功。居里夫婦的表現是怎樣的？體現出他們怎樣的人格品質？樣的？體現出他們怎樣的人格品質？第25頁/

14、共39頁“輕輕地笑了笑輕輕地笑了笑” “” “小心翼翼地走上前去找小心翼翼地走上前去找”“身體前傾身體前傾” “” “熱切地望著熱切地望著”“姿勢就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著姿勢就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣孩子一樣”第26頁/共39頁 面對名利，淡泊從容，對研究成果熱烈的愛。面對名利，淡泊從容，對研究成果熱烈的愛。 居里夫婦相親相愛的美德。 居里夫婦樂觀奉獻的精神 居里夫婦堅韌頑強的探索精神。只有居里夫婦經歷了別人沒經歷過的艱難，在艱難中表現出的高貴人格，所以才能體會到別人并無法體會的快樂。所以“美麗的顏色”還指-第27頁/共39頁人類世界最美麗的顏色：人類世界最美麗的

15、顏色： 人格人格 “美麗的顏色美麗的顏色”有什么深刻含義？有什么深刻含義？一是指文中居里夫人提煉的鐳的略帶藍色的熒光一是指文中居里夫人提煉的鐳的略帶藍色的熒光的美麗；的美麗；二是指居里夫人熱愛科學、不懈追求、淡泊名利二是指居里夫人熱愛科學、不懈追求、淡泊名利的態度和精神。的態度和精神。標題探究標題探究 第28頁/共39頁分析居里夫人的形象特點。分析居里夫人的形象特點。居里夫人是一個熱愛科學的人居里夫人是一個熱愛科學的人，“工作日變成了工作月，工作月工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材變成了工作年。比埃爾和瑪麗沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他

16、們。料迷住了他們。”“迷住迷住”一詞突出表現了居里夫人對科學的癡一詞突出表現了居里夫人對科學的癡迷和摯愛。迷和摯愛。“她小心翼翼找到一張有草墊的椅子，坐下了。在黑她小心翼翼找到一張有草墊的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂靜中，兩個人的臉都轉向那些微光，轉向那射線的神暗中，在寂靜中，兩個人的臉都轉向那些微光，轉向那射線的神秘來源，轉向鐳，轉向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱烈地望著，秘來源，轉向鐳，轉向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱烈地望著，像觀看她那睡著了的小孩那樣投入。像觀看她那睡著了的小孩那樣投入。”“熱烈熱烈”“”“投入投入”生動形生動形象地居里夫人對鐳的迷戀。象地居里夫人對鐳的迷戀。第29頁/共

17、39頁居里夫人是一個不怕困難的人居里夫人是一個不怕困難的人，“最困難的，不可能最困難的，不可能的，乃是離析這極小的含量，使這與它密切混合著的的，乃是離析這極小的含量，使這與它密切混合著的雜質分離開來。雜質分離開來。”居里夫人選擇最困難的工作，付出居里夫人選擇最困難的工作，付出艱苦的勞動。艱苦的勞動。居里夫人是一個持之以恒、不達目的不罷休的人居里夫人是一個持之以恒、不達目的不罷休的人，“工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。”日日復一日，年復一年，居里夫人終于提煉出了鐳。復一日，年復一年，居里夫人終于提煉出了鐳。第30頁/共39頁刻苦鉆研、勇于實踐刻苦鉆

18、研、勇于實踐堅韌執著、以苦為樂堅韌執著、以苦為樂熱愛科學、獻身科學熱愛科學、獻身科學淡泊名利淡泊名利第31頁/共39頁主主旨旨歸歸納納 本文通過記敘居里夫婦在簡陋條件下研究提取本文通過記敘居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳的過程，并最終發現提取了鐳，表現了科學家堅鐳的過程，并最終發現提取了鐳，表現了科學家堅持不懈、以苦為樂的科學探索精神，同時贊揚了居持不懈、以苦為樂的科學探索精神，同時贊揚了居里夫婦樂觀的情懷和嚴謹治學的態度。里夫婦樂觀的情懷和嚴謹治學的態度。第32頁/共39頁拓拓展展延延伸伸淡泊名利淡泊名利 居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲

19、得各種獎金她一生獲得各種獎金1010次，各種獎章次，各種獎章1616枚，各種名枚，各種名譽頭銜譽頭銜117117個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章，于是驚訝地說學會剛剛頒發給她的金質獎章，于是驚訝地說：第33頁/共39頁“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢的榮譽，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。”第34頁/共39頁居里夫人的名言居里夫人的名言弱者坐待時機；強者制造時機。弱者坐待時機；強者制造時機。 我們應該不虛度一生，應該能夠說：我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我已經做了我能做的事。我能做的事。” 在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。名字不是用筆而是用生命寫成