c語言第二講-輸入輸出函數_第1頁
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文檔簡介

1、c語言 第二講-輸入輸出函數 等級考試培訓 其次講 c輸入輸出函數 本講主要任務： 數據的輸入和輸出函數的基本使用方法。 把握要求： 任何一個程序都會涉及數據的輸入和輸出， 把握其應用。 考試題：一般消失在改錯題和程序編程題中。 常州信息學院c語言課程組 等級考試培訓 2.1 數據輸出函數 數值數據(整數和小數)的輸出； 字符數據的輸出； 字符串數據的輸出； 數組數據輸出； 結構數據輸出； 指針數據輸出； 常州信息學院c語言課程組 等級考試培訓 printf函數（格式輸出函數） 功能： 根據用戶指定的格式，向系統隱含的輸出 設備（終端）輸出若干個任意類型的數據。 一般格式： printf(“格

2、式掌握字符串”，輸出表列) ； 常州信息學院c語言課程組 等級考試培訓 printf函數格式 常州信息學院c語言課程組 等級考試培訓 格式掌握 “格式掌握”字符串：用雙引號括起來的字符串，它指 定輸出數據項的類型和格式。包括兩種信息： 格式說明項：由“%”和格式字符組成，如%d,%f等。 格式說明總是由“%”字符開頭，到格式字符終止。 它的作用：將輸出的數據項轉換為指定的格式輸出。 輸出表列中的每個數據項對應一個格式說明項。 一般字符：即需要原樣輸出的字符。 “輸出列表”： 是需要輸出的一些數據項，可以是表達式。 常州信息學院c語言課程組 等級考試培訓 (1)格式符。用來輸出十進制整數。 幾種

3、用法： :按十進制整型數據的實際長度輸出。 md:為指定的輸出字段的寬度。假如數據的位數小于， 則左端補以空格，若大于，則按實際位數輸出。 例: （，）; 若，則輸出結果為 ， %-md，m指定輸出字段的寬度（整數）。假如數據的位數 小于m，則右端補以空格（左對齊），若大于m，則根據實 際位數輸出。 %ld:輸出長整型數據。 例: ；/* 定義a為長整型變量*/ （，）； 常州信息學院c語言課程組 等級考試培訓 (2) 格式符。以八進制整數形式輸出。 輸出的數值不帶符號，符號位也一起作為八進制數的一部分輸出。 例：int a=-1; printf(%d，%o，a，a); 在內存單元中的存放形式（以補碼形式存放）如下： 1111111111111111 輸出為: ， 不會輸出帶負號的八進制整數。對長整數（型）可以 用“”格式輸出。

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