1、實用的主任述職錦集七篇祝你成功！實用的主任述職錦集七篇 實用的主任述職錦集七篇 主任述職 篇1 本學(xué)期我負(fù)責(zé)分管飲食服務(wù)中心的經(jīng)營、物流及綜合業(yè)務(wù)方面工作。一年來，我嚴(yán)格要求自己，努力做好本職工作，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面有了新的提高，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。現(xiàn)報告如下：一、加強政治理論及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)作為一名年輕的基層干部，我深知政治理論學(xué)習(xí)的重要性，必須努力提高思想政治理論水平和管理業(yè)務(wù)知識，自覺改進(jìn)工作方式方法，努力完

2、成各項工作。這一年里我用“鐵人”精神激勵自己，用心提高了認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。與處領(lǐng)導(dǎo)思想上保持高度一致。二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎扎實實地抓好分管的各項工作，出色完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作（一）綜合業(yè)務(wù)工作1、完善飲食服務(wù)中心合同、檢查細(xì)則等文件。2、做好飲食服務(wù)中心文化建設(shè)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)按照6t管理模式對餐廳進(jìn)行規(guī)范管理，開展餐廳員工食品安全培訓(xùn)及考核工作。3、做好各餐廳（檔口）經(jīng)營協(xié)議及安全責(zé)任狀的簽訂工作。4、完成學(xué)生餐廳檔口引進(jìn)工作。5、完成飲食服務(wù)中心各類文章、報道、工作總結(jié)、計劃、活動方案設(shè)計等。6、完成國慶節(jié)、中秋節(jié)送餃子活動工作。7、為改善就餐環(huán)境，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成五餐廳改造工作。8、接待方

3、面工作（1）完成開學(xué)迎新接待工作。（2）協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成四部委檢查、兄弟院校參觀學(xué)習(xí)、檢查組的檢查工作。（3）完成學(xué)生軍訓(xùn)教官就餐接待工作。（二）物流配送工作充分調(diào)動員工積極性，將工作人員合理分工，明確工作職責(zé)，加強物流配送組和采購組的配合；規(guī)范庫房管理；規(guī)范米飯生產(chǎn)線工作流程；在現(xiàn)有人員配備及工資待遇的情況下，開源節(jié)流，做好工作人員思想工作，讓每一個職工人盡其能。（三）經(jīng)營工作1暑假期間，最大化整合餐廳資源，廣泛宣傳，公開引進(jìn)特色檔口，聘請省高校伙專會專家對報名的特色檔口合作方評審，共引進(jìn)28家特色檔口，豐富了餐廳的主副食品種，經(jīng)營收入明顯提高。2在分管處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織不同崗位人員分批到省內(nèi)

4、高校調(diào)研，各崗位人員專業(yè)技能明顯提高。3. 轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，以五餐廳為切入點，對餐廳經(jīng)營實行酒店化管理，不斷滿足就餐師生需求。4定期組織召開經(jīng)營分析會，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，中心各層管理管理人員經(jīng)營水平不斷提高，營業(yè)額同比增長10%，就餐率同比提高7.3%。三、存在的不足及努力方向飲食管理工作瑣碎繁雜而且責(zé)任重大，這一年我雖然做了大量工作，但離學(xué)校和處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離，一是對飲食業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)鉆研還不夠刻苦，容易滿足于完成具體工作任務(wù)，對長遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不夠缺乏創(chuàng)造性，同時有部分年初制定的計劃因為一些困難而沒有完成，存在畏難情緒；二是在管理工作上不夠精細(xì)，對員工關(guān)心不夠，了解不多，沒有更深入基層。在今后

5、工作中，我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進(jìn)取精神認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好飲食管理的各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。 主任述職 篇2 時間一晃而過，本學(xué)期即將結(jié)束。在本學(xué)期之中，我擔(dān)任的是五年級一班語文兼班主任工作。工作中我處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以教書育人為準(zhǔn)繩，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實的工作。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下一、加強對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生

6、身心健康發(fā)展的活動。例如，“積極參與感恩父母活動”、“為中華之崛起而讀書的主題班會”、“美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一.大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班

7、起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)

8、、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且

9、也可以加深與學(xué)生感情的交流。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。那么，在今后的教育教學(xué)實踐中，我會以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，密切聯(lián)系學(xué)生的實際，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時，做一名真摯的良師，慈愛的長者，知心的朋友，不但要看到學(xué)生的現(xiàn)在，更要

10、關(guān)注學(xué)生的將來。在愛的教育中獲得自我價值的實現(xiàn)。 主任述職 篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!我述職的題目是勤字當(dāng)先，追求質(zhì)效。在我述職前，請允許我講一個題外話：我的這篇述職材料是我趴在床上，花了兩個小時，打了四頁紙的草稿，再進(jìn)行整理而成的。我本人是寫材料的出身，為什么要如此周折呢?因為辦公室的性質(zhì)特殊，不像其他處室那樣專業(yè)，工作概括起來不就是陪好領(lǐng)導(dǎo)，管好吃喝，發(fā)發(fā)通知，收收總結(jié)嗎?如果這樣述職，我一定是辦公室的罪人，我抹殺了大家的辛苦和功勞。我想從辦公室完成的工作內(nèi)容及成績，后期的工作目標(biāo)及期望來述職。一、數(shù)據(jù)體現(xiàn)工作量。本學(xué)期辦公室接待局級以上領(lǐng)導(dǎo)督查12次，涉及到縣四大家及市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。校級交

11、流及家長來訪無法統(tǒng)計，每天數(shù)批。大型匯報材料多達(dá)38個，字?jǐn)?shù)統(tǒng)計是212659字。發(fā)行函件17個，標(biāo)準(zhǔn)文件5個，活動方案12個。班級文化布置資料審核24個，設(shè)計大型展板38塊，文化長廊布置12處。對外宣傳黃岡日報發(fā)表13篇，英山教育信息網(wǎng)46篇，其他網(wǎng)站、報紙宣傳學(xué)校共計62篇，位居縣直學(xué)校第一。學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)378次，點擊率達(dá)到32682次，網(wǎng)站做到了每天更新，天天上傳資料，甚至達(dá)到了現(xiàn)場直播的效果，很多家長通過網(wǎng)站了解到了學(xué)校的信息，取得了很好的對外宣傳效果。一個不值一提的數(shù)據(jù)，全校教師會議電話通知達(dá)到480個，每天為了聯(lián)絡(luò)工作，電話數(shù)不少于30個。重大會議及活動準(zhǔn)備16次，會議記錄厚厚五本

12、。校長辦公室衛(wèi)生、茶水、資料整理每天三次以上。留守兒童管理及假期值班無法統(tǒng)計。配合協(xié)調(diào)其他處室審核文件、發(fā)行聯(lián)絡(luò)函、修改文字資料無法統(tǒng)計。二、反響體現(xiàn)工作價值。辦公室工作人員的價值取向是：做好校長的勤務(wù)兵，做好處室的通信兵，做好教師的排頭兵，腳踏實地、任勞任怨、微笑服務(wù)，內(nèi)煉素質(zhì)，外樹形象。具體來講做到了以下幾點：一是管好了自己的嘴。 在校務(wù)會議中未形成決議的重大決策，不隨便散布一個字，需要保密的事，不亂泄露，包括自己的家屬; 所有校領(lǐng)導(dǎo)要求發(fā)布的通知，準(zhǔn)確傳達(dá)，不多一個字，不少一個字，不錯一個字; 不向主要領(lǐng)導(dǎo)打小報告、亂報告，擾亂領(lǐng)導(dǎo)決策，破壞同事關(guān)系，影響穩(wěn)定和諧; 注重輿論導(dǎo)向，不和老

13、師開粗俗的玩笑，影響學(xué)校形象，不在網(wǎng)絡(luò)及公開場合散布消極言論; 不亂吃飯，無論是學(xué)校公餐，同行宴請，還是家長請客，做到能去的就去，不能去的堅決不去，去了要向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不打?qū)W校旗號亂吃亂喝。二是邁開了自己的腿。 所有會議會場布置，辦公室工作人員都是親自安排，不能自己處理的和其他處室做好協(xié)調(diào)，保證前期工作不出任何紕漏。 凡是校長布置的工作，必定親自調(diào)查，實地查看，不道聽途說，保證了校長掌握第一手準(zhǔn)確的信息。 嚴(yán)格執(zhí)行校長的要求，處室能夠處理的事情，必須克服一切困難自己處理，不給一線教師增加任何負(fù)擔(dān)(上學(xué)期辦公室無一件事情調(diào)動老師)。三是開動了自己的腦。辦公室做事需要考慮得更多更細(xì)，不能什么事情讓領(lǐng)

14、導(dǎo)都安排，在自己權(quán)限范圍內(nèi)的，不將困難和問題上交，自行解決，權(quán)限之外的根據(jù)場合，適時的向領(lǐng)導(dǎo)匯報。改用一句名句，我們辦公室在工作時，是先學(xué)校之憂而憂，后學(xué)校之樂而樂。四是坐正了自己位置。我想從兩個層面講： 擺好自己的角色定位。不能像很多同事開玩笑說的雷店的辦公室主任管副校長，這是玩笑，對于學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)、老師，我們處室工作人員都以禮相待，笑臉相迎，不卑不亢，不越權(quán)跨級。請各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我，如有越權(quán)跨級，狐假虎威，請當(dāng)面指出，不留情面，以利我的成長。 苦坐板凳，扎實工作，做好學(xué)問。這是從工作態(tài)勢、工作時間來講的。辦公室要做好工作，必須在校長來之前，整理好校長辦公室;在校長走之后才能收拾東西離開(局辦

15、公丁主任都是這樣做的)。白天辦公室人來人往，無法寫材料、無法備課、改作業(yè)，只有等到晚上才能靜下來做這些，我們辦公室的幾個人都成了夜貓子歪脖子。我們現(xiàn)在的希望是能夠有時間運動一下，不久坐板凳。五是管好了學(xué)校的煙酒茶。煙酒茶雖然體積不顯眼，但是價格不便宜。曾經(jīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)這樣說：張校長一年給學(xué)校節(jié)約了1萬多元的煙錢。確實如此，我校在煙酒上的花費可以說是縣直學(xué)校最低，甚至比有些農(nóng)村學(xué)校還低。按照校長的要求，辦公室不再留煙，如有來客，電話通知臨時送煙，我做好記錄，據(jù)實結(jié)算。酒是批發(fā)進(jìn)來，存放在儲藏間，來客帶酒，做好進(jìn)出記錄，定期向張校長匯報。來客招待如有未用完(半瓶)的酒，我都收回來了，下次來客用。茶葉

16、我校花錢最少，張校長對茶葉不講究，好茶壞茶都喝，辦公室用的茶葉基本上都是草青，這個學(xué)期總茶葉用量大約在10斤左右，這樣規(guī)模的學(xué)校，節(jié)省的程度可想而知。在這一個學(xué)期的工作中，無論是從教師的反響還是領(lǐng)導(dǎo)的評價來看，辦公室工作人員是合格的、稱職的。張亞麗老師扎實的工作多次得到局主要領(lǐng)導(dǎo)的夸獎，她細(xì)致入微、滿臉微笑可以說是辦公室的形象代言，靚麗名片。吳勝老師在報刊、網(wǎng)站宣傳學(xué)校文章多篇，是學(xué)校對外宣傳的號角鼓手，他任教班級的家長紛紛打聽他下學(xué)期的任教情況，要求孩子繼續(xù)由他任教，其他處室要求他修改的資料，他從未拒絕，一切從學(xué)校的大局出發(fā)。三、高效體現(xiàn)工作追求。一切工作的終結(jié)點都應(yīng)該歸到過程是不是規(guī)范、效

17、果是不是高效上來。我想辦公室下學(xué)期的工作重點也應(yīng)該從這三個方面去努力。一是規(guī)范流程，精細(xì)管理。我們將更加明確各自的分工和職責(zé)，優(yōu)化內(nèi)部流程，讓每一件事情都最快捷、最合理、最優(yōu)質(zhì)。二是注重結(jié)果的評價。通過第一個方面流程的優(yōu)化后，讓每個人接手的工作自行處理，中間不作任何干涉，對結(jié)果進(jìn)行評價，讓做事的人充分發(fā)揮自己的才智，減輕過程消耗，重復(fù)勞動，提高工作效率。三是提高幸福指數(shù)。辦公室的工作是久坐，費腦力的事情，很多寫材料的人到了50歲都成了白頭翁半癡呆，為了防止這樣的事情在我們的身上上演，我想通過練羽毛球提高身體素質(zhì)，參與學(xué)校組織的文體活動提高幸福指數(shù)。各位領(lǐng)導(dǎo)，辦公室有幸與大家一同共事，一同為思源

18、的明天更加輝煌付出自己的才智。雖然做了一些可圈可點的事情，我想聲明的是，這不是我一個人的功勞!張校長和涂校長為辦公室傾注了大量的心血，每件工作涂校長都親自指導(dǎo)，事必躬親。各位同事給予了支持和配合，在此我代表辦公室表示衷心的感謝。我個人更需要感謝還有張亞麗老師和吳勝老師，他們更加辛苦，不圖回報，在學(xué)校這個龐大的機器上，甘當(dāng)一枚螺絲釘，因為有了他們，辦公室不再是我，而是我們。我們將一同努力、克服困難，把工作當(dāng)事業(yè)來做。謝謝大家! 主任述職 篇4 尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！本年度本人繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任，并擔(dān)任四（1）班語文教學(xué)。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)

19、處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：一、教育教學(xué)工作：本人能牢固樹立以人為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，大膽改革，全面實施“有效高效”“動感課堂”教學(xué)模式，取得良好的效果。注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)

20、常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在期末考試中，教學(xué)成績?nèi)识极@得達(dá)標(biāo)。二、管理工作作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任。（一）學(xué)籍管理工作：1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報，開學(xué)初，馬上給班主任填寫注冊表，掌握學(xué)生的人數(shù)變動情況，學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批，做好南寧市和全國系統(tǒng)的學(xué)籍錄入工作。學(xué)籍管理規(guī)范。2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。（二）教學(xué)常規(guī)管理1、精心

21、制訂教導(dǎo)處工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。2、組織中層以上的干部和教研組長對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思等。（三）日常工作1、本學(xué)期教師工作變動比較大，課程的安排難度大，我都能跟副教導(dǎo)主任及副校長提前回校，對所有教師的工作重新作了安排和分工，進(jìn)行了工作量的核定，重新編排了課程表。2、跟科研主任安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)活動。3、建立了教師電子業(yè)務(wù)檔案，教師基礎(chǔ)信息的采集，并及時匯總上報。4、做好期中、期末考試的工作總結(jié)，召開師生的表彰大會。（四）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作1、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教

22、研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的.教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。2、狠抓課堂教學(xué)改革，全面實施“動感教學(xué)”主要采取以下方式進(jìn)行：開展活動培訓(xùn)，明確目標(biāo)任務(wù)，提高思想認(rèn)識9月24日、26日教導(dǎo)主任、科研主任到武鳴縣實驗學(xué)校學(xué)習(xí)“動感課堂”教學(xué)的模式，由教研室的黃孝倫主任給我們進(jìn)行了“關(guān)于高舉動感教學(xué)旗幟、全面實施課堂教學(xué)改革”的培訓(xùn)，使我們明確了目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)了方向。10月12日，我校集中所有的教職工在多媒體教室啟動了“動感教學(xué)”的培訓(xùn)會，讓每個老師弄清當(dāng)前教學(xué)的不足，認(rèn)準(zhǔn)課堂教學(xué)的方向，掌握動感教學(xué)

23、的方法，更新觀念，進(jìn)一步明確今后課改的任務(wù)，詳細(xì)解讀了三個主科目的基本模式，動員所有科目的老師大膽的嘗試。成立活動小組，扎實開展工作成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、學(xué)科骨干作好引領(lǐng)，積極召開語文組、數(shù)學(xué)組、英語組的老師進(jìn)行集體備課。10月16日，在語文組的精心準(zhǔn)備下，我校的骨干教師黃秀梅在本校舉行了“動感教學(xué)”的嘗試課，拉開了我校動感教學(xué)的第一幕。外出觀摩學(xué)習(xí)，夯實基本功1、10月、11月份分別派出不同年級、不同科目的老師到兩江小學(xué)、白云小學(xué)參加“動感教學(xué)”的研討課。2、11月12日，11月14日、11月21日分別派出不同年級、不同科目的10位老師赴三小、二小、一小學(xué)習(xí)“快樂課堂”的教學(xué)模式。這一

24、次不同的觀摩活動，每位老師對“動感教學(xué)”都有了不同程度認(rèn)識，對動感教學(xué)模式不再陌生，不再抱怨頻繁的教學(xué)改革，基本上掌握了模式的一些步驟和教學(xué)方法，汲取了優(yōu)秀教師教學(xué)精髓，靈活運用到自己的課堂教學(xué)中。開展教研活動，提高課堂教學(xué)水平我校為了讓每個教師盡快的成長起來，熟練運用模式，有駕馭課堂的能力，在中心校多次的親臨指導(dǎo)、提出課改的建議后，多次開展了三個主科目的教學(xué)示范研討課活動。邀請了我校的結(jié)對幫扶學(xué)校紅嶺小學(xué)的校長及相關(guān)科目的老師來聽課，給我校的老師送來他們學(xué)校的教改經(jīng)驗。給我們在實施課改階段目標(biāo)引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。通過兩個多月的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，“動感教學(xué)”的味道越來越濃，教師學(xué)生的興趣很高，我校大部分

25、教師已經(jīng)熟練掌握了一定方法。但是要想讓每位老師真正成為一名具有創(chuàng)新意識和動手實踐能力的新型教師，我們的教師還要不斷的學(xué)習(xí)、探索，對課堂教學(xué)方式方法的改革進(jìn)行反思研究，爭取把“動感教學(xué)”全面的推廣實施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、存在的不足及努力方向存在的不足：1、各學(xué)科的考試成績不容樂觀。個別學(xué)科及格率、優(yōu)秀率比較低。除了客觀因素外還與我們的班級管理不細(xì)、不實、不嚴(yán)，與課任教師課堂教學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)、隨意性大、效率不高、課后不能及時跟蹤輔導(dǎo)等有很大關(guān)系。2、教學(xué)常規(guī)的檢查落實亟待進(jìn)一步加強。包括對教案、作業(yè)、課堂教學(xué)、聽課等的檢查不到位。3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強，課改的理念不更新，真正屬于自己獨到的東西

26、不多。4、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。5、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。今后努力的方向：1、加強教學(xué)常規(guī)的管理。尤其要抓好各年級教學(xué)管理（含業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽課筆記、教案作業(yè)的檢查記錄、各類計劃總結(jié)以及教研資料）的檢查，并作為年終考核的重要依據(jù)。2、強化集體備課制度。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，發(fā)揮集體教學(xué)智慧，組織教師深入鉆研教材，認(rèn)真研究教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)情設(shè)計出科學(xué)、適用的教案。3、加大教研活動力度，不斷探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，加大檢查性聽課的力度，進(jìn)一步

27、規(guī)范課堂教學(xué)行為，不斷提高課堂效益。4、“動感課堂”教學(xué)活動應(yīng)更廣泛寫更有效些，這一活動剛起步，今后要深入持久地開展下去。力爭做到人人參與，人人熟悉模式，人人過關(guān)。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 主任述職 篇5 一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守教師法，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研、教育、課堂教學(xué)水平。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)

28、導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本人在這一年來的工作總結(jié)如下：在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初就組織好班委會，選出班級骨干進(jìn)行培養(yǎng)，讓班委能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。春季學(xué)期我所帶領(lǐng)的班級被評為縣級先進(jìn)班級。在教學(xué)工作中，我做到努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，分析每節(jié)課的成功與不足，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。我還能悉心輔導(dǎo)后進(jìn)生，經(jīng)常面批作業(yè)，找薄

29、弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏。經(jīng)常利用課余時間有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。在兩次期末檢測中，我所帶的班級成績都是名列前茅。在學(xué)生的思想教育工作中，我盡力做到循循善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。用經(jīng)常談心、與學(xué)生交朋友的方法，做學(xué)生的知心人，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他，鼓勵他，增強孩子的自信心。總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足之處，爭

30、取在新的一年里取得更大的成績。述職人：xxx20xx年xx月xx日 主任述職 篇6 一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗，以啟迪來年的工作。本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個學(xué)期，在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，本人按照既定的工作思路，以創(chuàng)新的要求對全系的工作進(jìn)行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進(jìn)行調(diào)配，充分合理地利用所有的教學(xué)資源，以求得最大的教學(xué)與學(xué)生管理的效益，在此基礎(chǔ)上，全系的工作在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，有了較大的起色，有了一定的創(chuàng)新效果。這個學(xué)期，是我系有史以來，教職員工最多，學(xué)生人數(shù)最多，情況變化最大、最多的一個學(xué)期。從招生規(guī)模上來看，我系原計劃是500左右，但最后總新生人數(shù)

31、達(dá)到了950人，由此引起了開學(xué)之初教師與輔導(dǎo)員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉(zhuǎn)過來了。另外，本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術(shù)，這對教學(xué)方面帶來了一定的負(fù)面影響，但我們合理調(diào)配教師，教師也積極配合，使整個教學(xué)工作相對平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)教學(xué)事故;并且，這個學(xué)期，我系面對的還有兩個專業(yè)的教學(xué)評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學(xué)管理與學(xué)生管理等方面，都取得了一定的成績。總體來說，本學(xué)期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學(xué)工作的中心的原則，使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個特

32、點：（1）全系工作的指導(dǎo)思想明確。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，我系在開學(xué)之初，就制定了工作指導(dǎo)思路，即：以日常管理為基礎(chǔ)，以師資建設(shè)為重點，以提高效率為手段，以制度建設(shè)為保障，以實踐教學(xué)為突破口，以實習(xí)就業(yè)為落腳點，加強教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合，全面推進(jìn)經(jīng)貿(mào)系的各項工作。（2）制度建設(shè)有長足的發(fā)展。本期，我系對教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習(xí)與就業(yè)推薦制度、實習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進(jìn)行了修訂。現(xiàn)在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。（3）實踐教學(xué)開展得較好，有一定特色。本期，我系各個專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學(xué)之初的布置，在期中相繼

33、開展了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，每個專業(yè)的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程，開展實踐教學(xué)，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學(xué)、證券投資專業(yè)的模擬投資活動、電子商務(wù)專業(yè)的各項技能實踐與培訓(xùn)考試等活動，對我系的實踐教學(xué)的開展，打下了良好的基礎(chǔ)，做出了有益的探索。（4）教學(xué)管理工作與學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會議制度，輔導(dǎo)員、學(xué)生代表與任課教師交流會議制度，輔導(dǎo)員不定期參加教研室會議制度。并且規(guī)定每個學(xué)期的開學(xué)與期末的兩個時段，各專業(yè)教研室必須與相關(guān)班級的學(xué)生進(jìn)行溝通、交流與引導(dǎo)。（5）實習(xí)與就業(yè)工作得到合理的安排

34、與規(guī)劃。本期，根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多，實習(xí)與就業(yè)壓力大的情況，我系提前對實習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃，將相關(guān)的制度進(jìn)行完善，并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生，提高了透明度。（6）合理規(guī)劃畢業(yè)生工作，把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實習(xí)安排以書面的形式隨學(xué)生成績單通知家長，讓學(xué)生家長知道什么時候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開展。下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理情況。一、教學(xué)管理方面（一）狠抓教學(xué)管理制度建設(shè)，規(guī)范日常教學(xué)程序教學(xué)管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發(fā)展的關(guān)鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，學(xué)生人數(shù)超過2500人，有6個專

35、業(yè)教研室，涉及8個專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學(xué)管理工作沒抓到實處，將會嚴(yán)重影響全系乃至全校的教學(xué)工作，所以，從20xx年暑假開始，就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè)，并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù)，制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實施暫行辦法的教學(xué)管理文件，規(guī)范了日常教學(xué)程序，使教學(xué)管理制度化，教師考核公式化，崗位職責(zé)透明化，制度制訂后，經(jīng)過系務(wù)會議及系教師代表會的多次討論、修改、定形，并于本期開學(xué)的第一周就組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，一期下來，已初見成效，系部領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)干事不再整天困擾在瑣

36、碎事務(wù)中，有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的加強。廣大教職員工自覺遵守和維護(hù)各項規(guī)章制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學(xué)事故發(fā)生，調(diào)課請假現(xiàn)象也比過去減少許多，教學(xué)反應(yīng)也很好，除了3位新教師在開學(xué)前幾周教學(xué)有不理想的反應(yīng)外，無其它教學(xué)投訴。有了規(guī)范健全的教學(xué)管理制度，本期系里的教學(xué)工作可以說是圓滿地按質(zhì)按量地完成了。（二）抓師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量我系專業(yè)多，青年教師多，教師流動性大，教師的培養(yǎng)任務(wù)重，我系還要擔(dān)任全院各專業(yè)的大學(xué)英語教學(xué)工作，本期因擴招，有近10名教師是臨時招聘上崗的，這無疑給教學(xué)工作帶來了壓力。為了培養(yǎng)和幫助新教師，盡快適應(yīng)教學(xué)崗位，建立了

37、一幫一，以老帶新的制度，各個教研室都做到有計劃，有過程，有總結(jié)，落實培養(yǎng)新教師的任務(wù)，并且及時根據(jù)各項規(guī)章制度考核教師的日常工作，為了掌握教師教學(xué)的第一手資料，有的教研室主任一周聽課達(dá)十次，為了幫助有教學(xué)反應(yīng)的新教師，有帶新教師任務(wù)的老教師，每周堅持聽所幫對象的課，手把手言傳身教，使我系的教學(xué)工作得以順利完成，教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提高，并涌現(xiàn)了像xxx、xxx、xxx這樣一批愛崗敬業(yè)，深受學(xué)生好評的新教師。同時，我們大力調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，不公加大引進(jìn)力度，也加大了淘汰的力度，本期，我系共解聘了十名教師，優(yōu)化了教師隊伍的結(jié)構(gòu)。（三）嚴(yán)抓教學(xué)評估，以評促建促改，推動專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展教學(xué)評估

38、是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我系本期有2個專業(yè)參與由省教委組織的評估，由于我系還是首次接受這種評估，無經(jīng)驗，無參照物，所以工作難度大，任務(wù)也很重，本人在前一個學(xué)期，就建立了專業(yè)評估領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，對評估工作進(jìn)行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經(jīng)英專業(yè)教研室、經(jīng)貿(mào)管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶領(lǐng)下、歷時半年多苦干加巧干，加班加點，認(rèn)真仔細(xì)地完成了從撰寫自評報告、實訓(xùn)指導(dǎo)到各種資料的建設(shè)工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓(xùn)指導(dǎo)書，順利接受了評估專業(yè)組的評估，并且得到了專家組的好評。此次的教學(xué)

39、評估，耗費了我們2個專業(yè)教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系里的教學(xué)管理工作帶來了質(zhì)的躍變，規(guī)范了我們?nèi)粘５慕虒W(xué)管理，使我們的教學(xué)管理有章有據(jù)，整個教學(xué)管理躍上了一個新臺階，推動了系里的教學(xué)工作規(guī)范地向前發(fā)展。現(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業(yè)評估帶給我們的不只是評估通過后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)，使我系的教學(xué)管理工作有了一個長足健康的發(fā)展。（四）抓教學(xué)考核，促進(jìn)制度的貫徹和落實建立和規(guī)范教學(xué)管理制度重要的是要抓貫徹和執(zhí)行。本期的第8周和第16周我系各教研室對全體教師進(jìn)行了全面的教學(xué)大檢查，嚴(yán)格按照院系制訂的教學(xué)考核制度

40、進(jìn)行考核。從2次全系性的教學(xué)檢查、考核來看，日常教學(xué)正逐步規(guī)范化，所有教師做到上課有教案或課件cai，作業(yè)批改次數(shù)都達(dá)到了要求，老師互聽課次數(shù)都能完成，有的老師聽課多達(dá)十多次，下班輔導(dǎo)答疑也達(dá)到了規(guī)定的次數(shù)，杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生，無故請假和調(diào)課得到了控制。為了保證制度的嚴(yán)肅性，對有違紀(jì)行為的教師一律按制度規(guī)定處理，及時反饋和公示，并由系部及教研室主任分別找教師談話。后半期，這些教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行，教學(xué)工作也在管理中見到了成效。（五）抓教研教改，提高教師的理論水平和科研能力科研工作是高等院校的一項重要的工作，科研成果的開發(fā)可以提高和升級學(xué)院的知名度，我系由于教

41、師結(jié)構(gòu)問題，年青教師占80%，科研力量較弱，在抓好日常教學(xué)管理工作的同時，系里一再強調(diào)科研的重要性，并且就科研工作訂立了專門的獎勵制度。20xx年度，我系有財會教研室和大學(xué)英語教研室的兩項科研教改課題高職院校經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式研究和實踐、高職大學(xué)英語1 x考試模式的研究獲得院級課題，有19名教師在30多種刊物上公開發(fā)表論文40多篇，而且還有5名教師在全國的核心期刊上發(fā)表了6篇論文，使我系的科研工作有了新的進(jìn)展。為了適應(yīng)學(xué)院快速發(fā)展的需要，許多中、青年教師在完成好日常教學(xué)教研工作的同時，還在不斷加強理論學(xué)習(xí)，有10多名教師參加了在職研究生課程的學(xué)習(xí)，不少專業(yè)教師還參加了各類職業(yè)資格證的考試

42、。有10名教師作了全系或本專業(yè)的學(xué)術(shù)講座。還有5名教師參與了一些專業(yè)教材的編寫工作，由此可以看出，本系的教研教改工作正在蓬勃開展，并且獲得了一定的成效。二、學(xué)生管理方面如何加強學(xué)生管理，使學(xué)生管理與教學(xué)緊密相結(jié)合，是本人一直思索的問題，也是工作中的一個重點。本期，針對我系學(xué)生的特點，我們進(jìn)行了一些管理創(chuàng)新，建立了三大聯(lián)系會議制度，具體如下：（一）學(xué)生工作基調(diào)明確，學(xué)生工作機制較健全，學(xué)生工作定位較合理本期，我系學(xué)生管理工作的基調(diào)是以下這三個方面：（1）全員管理，使教學(xué)與學(xué)生管理相結(jié)合;（2）加強正面引導(dǎo)，結(jié)合制度管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;（3）學(xué)生管理由表現(xiàn)管理深入到實質(zhì)管理。在這個基調(diào)下，我

43、們結(jié)合前面所述的“三大會議制度”，把教學(xué)工作與學(xué)生工作有機地結(jié)合，形成了全員動員，齊抓共的新局面。具體有如下創(chuàng)新之處：1、20xx年5月10日，我系成立了以系主任為組長、系黨支部書記為副組長、教研室主任和兩課教師、輔導(dǎo)員代表為成員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組;2、制訂了三項以加強教學(xué)與學(xué)生管理工作聯(lián)系的會議制度;分別為：（1）輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會議制度;（2）輔導(dǎo)員、學(xué)生代表與任課老師交流會議制度;（3）輔導(dǎo)員不定期參加教研室會議制度;（二）加強日常管理工作，保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)、生活秩序。本期，我系在學(xué)生日常管理工作中主要嚴(yán)抓了夜不歸宿、出勤、男女交往出格、自習(xí)課等問題，采取的措施有：1、“經(jīng)貿(mào)系學(xué)生

44、獎勵條例”、“班級考核條例”、“經(jīng)貿(mào)系勤工儉學(xué)實施辦法”、“加強晚自習(xí)管理的通知”、“關(guān)于對遲到、曠課學(xué)生的處理辦法”等規(guī)章制度。2、立了特穩(wěn)時期（如十六大召開期間）輔導(dǎo)員全員值班制;雙休日和長假期間學(xué)生干部和學(xué)生黨員值班制;3、注重信息的掌握，成立了系文明勸導(dǎo)隊、系消防安全檢查小組;4、注重特殊對象的日常表現(xiàn)與幫教、建立了特殊學(xué)生檔案;5、嚴(yán)格依據(jù)條例處理學(xué)生違紀(jì)事件：全年勒令退學(xué)xxx人，其中考試作弊xxx人、曠課xxx人、談戀愛xxx人、不正當(dāng)?shù)美鹸xx人;處分學(xué)生xxx人;與家長、學(xué)生簽訂試讀協(xié)議書xxx份。除此之外，我系在催繳學(xué)費等方面，花了大力氣。從系主任到輔導(dǎo)員都行動起來，能向?qū)W

45、生解釋清楚，給學(xué)生做好繳費的思想工作，做到有理有利有節(jié)，既不激化矛盾，又能催繳學(xué)費，最大限度地做好這一重要的工作。如果剔出歷史因素，我系連續(xù)兩年繳費率在全院各系部中名列第一。三、實習(xí)就業(yè)方面今年我系本屆畢業(yè)生有837人（除涉法專業(yè)），包含六個專業(yè)，在上屆畢業(yè)生人數(shù)的基礎(chǔ)上增加了24%。在本學(xué)期十月份的畢業(yè)生基本情況調(diào)查中，總的來說畢業(yè)生的就業(yè)期望值偏高，鐘情于本專業(yè)對口的工作，本屆畢業(yè)生中將參加“專升本”考試占總?cè)藬?shù)的19%，需學(xué)校安排實習(xí)占總?cè)藬?shù)的63%，希望推薦就業(yè)的占總?cè)藬?shù)的54%。英語過級達(dá)標(biāo)率是68%，計算機過級達(dá)標(biāo)率是9%。就高校畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境來看，今年畢業(yè)生人數(shù)也在不斷增加，在

46、去年基礎(chǔ)上增加了67萬人，并且目前畢業(yè)生就業(yè)因經(jīng)濟(jì)不景氣、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重組等而使很多企事業(yè)單位引進(jìn)人才的計劃受阻，社會上用人單位與畢業(yè)生在供需結(jié)構(gòu)上矛盾仍然十分突出，甚至出現(xiàn)用人的奇異現(xiàn)象，各高校畢業(yè)生給紛紛抱怨今年畢業(yè)生就業(yè)更難、就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。從這些情況來看，感覺我系20xx屆畢業(yè)生實習(xí)、就業(yè)工作壓力之大、任務(wù)之重、道路之遠(yuǎn)是毫無疑問的。面對困難與壓力，我系主動出擊，提高安排，做了許多工作。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）十月、十一月份，通過一段時間的醞釀，結(jié)合上屆畢業(yè)生的實習(xí)、就業(yè)工作，通過各種途徑意見的征集，并經(jīng)系務(wù)工作會議的研討，建立了畢業(yè)生實習(xí)制度、畢業(yè)生就業(yè)推薦制度，也初步形成

47、了實習(xí)、實訓(xùn)基地管理制度，并以書面條約形式規(guī)范了畢業(yè)生實習(xí)、就業(yè)推薦手續(xù)辦理、實習(xí)紀(jì)律條款等，如重新修改了實習(xí)紀(jì)律、實習(xí)協(xié)議書、就業(yè)推薦協(xié)議書、就業(yè)推薦申請材料等，基本上使實習(xí)、就業(yè)工作達(dá)到了規(guī)范化、系統(tǒng)化、合理化。（二）十月份，在全系畢業(yè)生中進(jìn)行大規(guī)模的畢業(yè)生基本情況調(diào)查，從就業(yè)指導(dǎo)形勢、內(nèi)容、畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)推薦到畢業(yè)生對教學(xué)與學(xué)生管理三大方面進(jìn)行大摸底，作出了畢業(yè)生基本情況調(diào)查報告，了解、分析了目前畢業(yè)生的現(xiàn)狀、心態(tài)、意向，使今后工作的目的性更明確，并為各專業(yè)教研室、學(xué)工部提供了參考資料。（三）十一月下旬匯集廣東惠陽湯普集團(tuán)、廣東南方彩色制版公司、順德永慶達(dá)印刷公司開展專場招聘會，我系全力

48、配合用人單位進(jìn)行人才招聘，通過反復(fù)接觸、互相深入了解，再加上畢業(yè)生的踴躍參與，這次專場招聘會共有31名畢業(yè)生被用人單位錄用（其中2名為高職部畢業(yè)生），迎來了本屆畢業(yè)生就業(yè)一個好的開端，但因?qū)W校在本期畢業(yè)生工作上偏重于教學(xué)和學(xué)生管理工作，只舉行了一次校內(nèi)專場招聘會。（四）通過一段時間資料的搜集、整理和規(guī)劃，已建起比較完整的畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁，從就業(yè)政策、法規(guī)、求職顧問（求職擇業(yè)技能、技巧等）、就業(yè)形勢、招聘信息、畢業(yè)生信息反饋等欄目著手充實內(nèi)容，完備網(wǎng)頁資料，分門別類，現(xiàn)在就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁能全面地為畢業(yè)生提供求職就業(yè)的指導(dǎo)。（五）十二月份開展了兩次畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)講座，第一次是由熊蘋主講的“畢業(yè)生求職成功

49、之道”擇業(yè)技巧指導(dǎo)講座，畢業(yè)生班級積極參與，座無虛席，此次講座收到良好的效果，第二次是由湖南百花人才市場副總、就業(yè)指導(dǎo)師傅日新主講的“畢業(yè)生求職經(jīng)驗之談”形勢分析、用人之道講座，因講座與學(xué)院辯論賽相沖突，人數(shù)相對較少，但講座效果理想。其次，我受部分畢業(yè)生班級的邀請，為他們提供各種求職、就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識，解答畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)及學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生實習(xí)、就業(yè)的疑問，畢業(yè)生深受歡迎，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)為他們就業(yè)起到了一定的作用。四、技能鑒定培訓(xùn)與考試方面今年以來，我系在職業(yè)技能培訓(xùn)與其它各種類型的培訓(xùn)方面，進(jìn)行了有益的探索，并在工作在不斷改進(jìn)，目前，已經(jīng)慢慢形成了職業(yè)技能培訓(xùn)與學(xué)生學(xué)習(xí)以及專業(yè)建設(shè)有

50、機結(jié)合、融合發(fā)展的職業(yè)教育的思路。20xx年、20xx年湖南省電子商務(wù)師第一場鑒定考試都是在我院舉行的，其中，20xx年10月25日組織的這次考試也是我省歷史上首次開始電子商務(wù)師的考試。在院培訓(xùn)部、計算機電教中心的大力支持配合下，經(jīng)過我們的艱苦努力，這兩次培訓(xùn)都非常成功，取得了良好的社會效益，具體有以下兩個方面：1.培訓(xùn)學(xué)員的合格率在全省名列第一電子商務(wù)師的培訓(xùn)考試從去年下半年由我院開始在全省各地推廣開來以后，已有五個考點舉行了鑒定考試，其中，株洲考點的合格率為xxx%，涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院為xxx%，交通職院為xxx%，而我院兩次鑒定考試合格率均在xxx%左右。我系開辦的兩次培訓(xùn)班，共有180人左右

51、，其中，我系的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)班的所有同學(xué)都參加了電子商務(wù)助理師的培訓(xùn)與考試，全部都合格;這樣，對我系的電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生今年的實習(xí)與就業(yè)，就有一個強大的推動作用。不少同學(xué)憑這一職業(yè)技能鑒定證書，就可以在社會上找到相關(guān)的崗位。并且，有一些公司與實習(xí)就業(yè)單位都明確表示，只要我們的畢業(yè)生拿到了助理電子商務(wù)師的資格，他們就可以部分地接納我們的畢業(yè)生。這也為我系的發(fā)展，做出了有益的探索，真正做到專業(yè)教學(xué)與職業(yè)技能鑒定以及資格證書的考試相結(jié)合。2.培訓(xùn)工作取得了良好的社會效益作為最早的和合格率最高的考點，我們的工作得到了省職業(yè)技能鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)的高度評價以及社會各界廣泛的好評，在與各兄弟院校的交流中，也

52、產(chǎn)生良好影響，我們的學(xué)員的滿意度也是非常高的，學(xué)員普遍反映是，不僅拿到了一個職業(yè)資格的合格證書，同時，與日俱增為可貴的是，開拓了視野，學(xué)到了新鮮有用的知識。湖南省職業(yè)技能鑒定中心也正在考慮將電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)委員會掛靠我院。在第二次考試過程中，我系的主要負(fù)責(zé)人及專業(yè)教師與省鑒定中心的楊主任及史科長進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我系電子商務(wù)及其它相關(guān)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的開展充分交換了意見，這為我系實行證書教育，完善我們的實踐教學(xué)體系，打下了良好的基礎(chǔ)。除此之外，我系也在英語過級輔導(dǎo)與培訓(xùn)、劍橋商務(wù)英語證書考試、報關(guān)員證、外銷員證、物業(yè)管理師、期貨從業(yè)資格考試、證券從業(yè)資格考試、秘書證、會計證、注冊會計師證、商場管理員

53、證等相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)與考試，進(jìn)行了有益的嘗試。其中，會計證與注冊會計師證的考試，我系已連續(xù)開辦了幾個學(xué)期，一大批會計專業(yè)的學(xué)生以及其它專業(yè)甚至其它系的學(xué)生（如民政系與社會工作系的學(xué)生），都拿到了會計證;相關(guān)的專業(yè)都有大部分同學(xué)參與相關(guān)的職業(yè)技能資格考試，不少同學(xué)都通過了相關(guān)考試，并順利地拿到了證書。開辦這些培訓(xùn)與考試的目的，一方面，主要是為了讓學(xué)生拿到相關(guān)的從業(yè)資格證書，為學(xué)生的實習(xí)與就業(yè)打下基礎(chǔ)，同時，也給學(xué)生提供理論聯(lián)系實際的機會;另一方面，通過參與培訓(xùn)，也鍛煉了我們的教師，比如，我系的xxx、xxx以及一部分英語教師等教師，參與了各種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)與考試，不僅讓學(xué)生學(xué)有所長，也讓自己

54、在工作與培訓(xùn)中，增長了知識，提高了專業(yè)技能。第三方面，通過培訓(xùn)這種方式，把專業(yè)建設(shè)與學(xué)生培訓(xùn)以及教師自身的發(fā)展緊密地結(jié)合起來。五、工作中的不足與明年工作的思路總結(jié)經(jīng)驗，是為了發(fā)揚與交流，為了更加提高我們的工作;同樣，總結(jié)不足與教訓(xùn)，相對來說，顯得更重要些。只有認(rèn)識到了不足，并針對不足對癥下藥，我們的工作才會真正有更大的起色。（一）首先，本人工作中存在許多的問題與不足。這些問題包括自己對某些事情認(rèn)識上的偏差、自己的工作思路與方法、自己工作能力等等。以前可能對一些問題與不足并沒有做深刻的反思，沒有去反思它的來龍去脈，去反思它的更深層次的原因。古人說，無因則無果，不找到事情的根本原因，不去針對具體的

55、原因去對癥下藥來解決問題，則會事倍功半，甚至還解決不了問題。比如，在改進(jìn)工作方法、提高工作能力方面，只注重以工作職責(zé)與制度來要求工作人員提高工作效率，而忽視了對工作人員的培養(yǎng)，在管理過程中，缺乏以人為本的觀念;又如，在進(jìn)行制度管理時，因為某些原因，導(dǎo)致自己對制度執(zhí)行不力，對制度運行的過程缺乏監(jiān)督與考查，以致于制度管理的結(jié)果并不太理想;再如，在工作中，由于自身的不足與辦事人員的問題，有些事情難以落實下去，或者落實的效果不好;最后，自己在工作中，宏觀協(xié)調(diào)能力還有待加強，對某些問題的處理還太生硬，處理問題的方式還存在單一性與片面性。其次，從系部總體管理上來看，管理的力度還有待加強，管理的重心下移得還

56、不夠，還沒有真正建立起系部實施本系的宏觀管理與教研室實施有效的微觀管理有機結(jié)合的機制，這樣，就使系部的工作顯得重點不突出，事務(wù)繁瑣，既不利于調(diào)動教研室教師的積極性，又無法解放系辦自身。同時，在如何利用信息化來改革與促進(jìn)我們的管理與教學(xué)工作方面，也還做得不夠。 主任述職 篇7 作為車間副主任，在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的真誠協(xié)作和大力支持下，始終堅持“生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量、質(zhì)量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細(xì)節(jié)”的生產(chǎn)加工理念，以打葉車間細(xì)節(jié)管理規(guī)則（以下簡稱“規(guī)則”）為平臺，以繼續(xù)推行落實規(guī)則為手段，以全面提升車間整體生產(chǎn)加工及服務(wù)水平為目標(biāo)，本著“狠、嚴(yán)、細(xì)”的工作原則，在安全文明生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量管控、員工教育與培訓(xùn)等方面，勵精圖治、全力拼