1、推薦競爭上崗演講稿范文集錦九篇祝你成功！推薦競爭上崗演講稿范文集錦九篇 競爭上崗演講稿 篇1 尊敬的各位領導：大家好！首先感謝我們公司給了我這次競聘的機會！不管是否成功，我覺得都是我最大的幸運和機遇，這充分表明了各位領導、和同事們對我的期望、支持和關心，這種機會對我來說是非常可貴的，對我今后做好本職工作都有很大的幫助。我是售后服務部一名調試員，我要競聘的崗位是調試主管，調試主管的主要工作內容應該是，協助部門經理調度售后服務人員，合理安排出差時間和出差地點，以便更有效更快捷的完成售后任務，同時對現場產品安裝、調試、維修工作進行指導，對于新的售后人員進行培訓和考核，對有些沒必要我方人員親自去現場解

2、決的的問題，進行電話指導，或者是用電話或傳真的方法對現場提出的疑問給以答復。自從我20xx年3月3日到公司以來，工作認真負責，善于思考和學習，與同事之間相處和諧。在生產車間工作期間，對公司產品的相關知識有了很深的了解，掌握了產品的組裝，調試，維修等方法，能夠高質量高效率的完成生產任務。20xx年1月1日考入售后服務部成為一名調試員，在出差的過程中使我的技術水平和與人溝通能力都有了很大的提高，而且對公司的產品可以進行熟練的調試及維修，對電力系統的知識了解的更加全面，可以從我們的設備聯系到整個電力系統，使調試工作進行的更加熟練和流暢。比如風電場發電系統，風機發電的出口電壓一般是690v，發電廠出口

3、電壓一般要升壓至更高，以便于傳輸，690v經過箱變將電壓變到10kv或者是35kv再輸送到升壓站，升壓站通過主變將電壓升到110kv或者是220kv，我們公司的變壓器中性點接地電阻柜和消弧線圈就用在10kv或者是35kv的系統中性點，不過現在一般要求用變壓器中性點接地電阻柜，變壓器中性點保護裝置用在主變110kv或者是220kv側的中性點，電壓升到110kv或者是220kv再并網遠距離輸送，一般并網電壓大部分都是220kv。火電發電系統，發電機出口電壓等級有3、6、10、13。8、15。75、18、20kv等，我們的發電機中性點接地電阻柜，就用在發電機定子線圈的中性點，也有的電廠使用消弧線圈，

4、火電廠發電機的電壓也是要經過升壓然后再并網輸送，升壓變的35kv側用到消弧線圈或電阻柜，220kv側中性點用到變壓器中性點保護裝置。水電發電系統，目前電壓有6。3kv和10。5kv兩種，10。5kv的好像居多，水電站的發電機定子線圈中性點也是用到我們的發電機中性點接地電阻柜，或者是消弧線圈，10。5kv經過升壓到220kv后再并網輸送，主變220kv側用到變壓器中性點保護裝置。太陽能光伏電站，光伏發電是利用半導體界面的光生伏特效應而將光能直接轉變為電能的，“光生伏特效應”，簡稱“光伏效應”。指光照使不均勻半導體或半導體與金屬結合的不同部位之間產生電位差的現象。它首先是由光子（光波）轉化為電子、

5、光能量轉化為電能量的過程；其次，是形成電壓過程。有了電壓，就像筑高了大壩，如果兩者之間連通，就會形成電流的回路。太陽能光伏板發電的開路電壓是直流31v，將24塊板串聯，得到690v直流電壓，在經過逆變裝置直流690v逆變成交流690v，再經過箱變升壓得到10kv電壓，最后匯集到升壓站，通過升壓變壓器升到220kv并網輸送。這里的10kv中性點使用消弧線圈或變壓器中性點接地電阻柜接地，220kv中性點使用變壓器中性點保護裝置，這就是太陽能發電基本過程，我也是去年在四子王旗光伏電站了解到的這些。其他的發電還有很多，比如核電，垃圾焚燒發電，生物能等等，基本上都是要經過升壓這個過程，所以都會用到我們的

6、設備。還有一些煤礦，銅礦，金礦，水泥廠等等，這些礦廠都有自己的變電站，由220kv或35kv降壓到10kv在分配到各個用電部門，這里也會用到我們的設備，特別是10kv中性點大多都經過消弧線圈接地。在一年半的售后工作中不僅讓我的技術水平有了很大的提高，而且在與人溝通，交往協作方面都有了很大的進步，在現場要碰到很多不同角色的人物，給我很多的挑戰，也讓我學到了很多的東西，比如現場會遇到其他的廠家，有保護的，有開關柜的，有主變的，有無功補償的，還有其他的保護設備的廠家等等，每次都會與他們不可避免的碰面，合作處理一些問題。還有業主，成套廠家，和施工單位，每一方的關系都要處理好，否則我們的工作就會很難進行

7、。有一次在電廠發現設計院的圖紙與我們的圖紙對應不上，致使施工單位放了很多沒用的電纜，而我們需要的電纜又沒有，所以我先找到了設計院的現場負責人，首先說明情況，然后一起商量解決的辦法，盡量省時省力，所以協商決定將一些放錯的電纜合并使用，比如兩根2x2。5mm2合在一起用代替4x2。5mm2，接線的端子和編號對不上，就一起更改圖紙。然后拿出方案與業主溝通，業主同意后再由業主找施工單位，四個方面都達成一致這個工作才可以繼續往下進行。還有很多的各種各樣情況，使我的溝通能力和協作能力都有了進一步提高。目前，我已經熟悉了售后服務的工作內容、售后服務流程，對公司的產品已經熟練掌握，而且知道了售后服務工作的重要

8、性，與其他部門及同事間相處融洽，所以我相信可以勝任調試主管這一職位，在這個平臺上我一定會繼續努力工作，不斷學習，為公司做出更多貢獻。如果調試主管競聘成功，我覺得首要任務是，協助售后經理對售后人員進行系統的培訓，包括老人和新人一起進行培訓，對產品知識的學習必不可少，而且要增加電力系統的培訓，更多了解現場的情況，這樣遇到一些突發的問題，可以有理論基礎做后盾，不至于手足無措。而且對一些售后常見的問題和處理方法進行整理，形成手冊，方便大家的學習。另外還要繼續堅持和完善每月一次的問題匯總，互相交流和學習新的電氣知識，加強售后人員之間的交流，增強團隊意思，比如遇到新的問題，聯系告知其他售后人員，多聽寶貴意

9、見，最后選取最佳方法去解決。我自身方面還需要努力學習新知識，掌握新技能。技術不斷發展、知識不斷更新。從我們電力系統來講，操作軟件不斷升級，新技術更是不斷出現，在這一過程中，新知識、新技術的應用是不可避免的，這對我們售后人員提出了更高的要求。而目前我離這一要求相比還存在一定差距。這就需要在保證熟練完成現本職工作的同時，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，做到未雨綢繆。在這方面，我一定要充分做好表率，特別是要團結售后人員加強對一些新事物、新知識的學習與討論，營造出濃厚的學習氛圍，爭取跟上時代發展的步伐，走在全行業務學習的前列。通過強化學習，促進工作效率和工作質量

10、的提高，最終要讓用戶感覺到，我們的工作質量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質更強。各位領導，各位同事，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功！謝謝大家！ 競爭上崗演講稿 篇2 朋友們：當我往臺上一站，這"一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛之舌，四只眼睛"的模樣便會明白地向您宣告我的職業教師。是的！我是一名教師，一名有著六年教齡的大學女教師，一名愿堅守三尺講臺，誓不改行的教師的教師。當然，具備今天的認識也是有個過程的，還是讓我從五年前說起吧。參加工作不久，兩個打扮得很時髦的女客人突

11、然登門拜訪，她倆是我初中時的同學，如今一個在銀行，一個在土地局工作。當她們看到我住的是簡陋的斗室，穿的是普通的衣服，再問及我的工資獎金，驚嘆之余便不停地搖頭："唉！你這個教師的教師生活竟是這個樣子比我們還差了一大截，還是想辦法改行吧。憑你在全國作文比賽中能拿二等獎又是中文系尖子的水平，憑你大哥是局長，二哥是博士的關系，出去弄個秘書當當還不容易"她們的話刺痛了我，同時也"啟發"了我："對！我何不找個門路改行呢"一天，我把自己想改行的想法告訴了我非常敬重的文老師。這位38年前從銀行改行來任教的老師靜靜地望著我，遞給我一本雜志，示意我看一篇

12、有關邊防軍的報告文學。文章說，邊防軍常年生活在零下幾十度的高原，守衛著祖國的哨卡，環境惡劣，生活清苦，戰士們凍掉了指甲，嘴唇開了裂，耳朵也爛壞了，可他們從不叫苦，毫無怨言。一個老兵在一個高原哨卡一呆就是40多年。一位中年連長因工負傷，去世前面對采訪他的記者斷斷續續地說："希望我遠在家鄉的兒子好好讀書，將來做個有出息的人。"這就是我們的邊防戰士！看完這篇文章，我的眼睛濕潤了，與這些戰士相比，我們的職業實在算不上艱苦。戰士們是多么崇高，而我又是何等渺小！自己受了15年的教育，在這15年中，國家和人民為我付出了多大的代價，而我剛開始工作就不安心，對得起國家，對得起人民，對得起那位

13、要兒子"好好讀書"的英雄連長嗎我紅著臉，默默地退出了文老師的家。過后不久，我由于勞累過度，昏倒在講臺上。學生們急忙把我背到醫務室，并一直守護在我的身旁。清醒之后，我看到的是一張張焦灼的面孔，好多女生的眼中還噙著淚花。頓時那一幕幕師生情深的畫面又復現在我的腦海。他們敬重我，絕不會因為我的矮小黑瘦，貌不出眾而鄙視我，相反的，"丑小鴨"似的我享受到的是"白天鵝"般的禮遇。多好的學生啊，我有什么理由不當好他們的老師呢再放眼看看外面的世界：全國著名特級教師魏書生竟是經過150多次申請，六年的努力才實現當教師的夙愿；讀博士的二哥從北京農業大學畢業

14、后，國內外許多好去處在向他招手，可他毅然去長春一所大學做了教師；桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來；一位姓何的中學教師在痛失愛子的第二天就走進了課堂，面對學生，她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我！他們本來有著更舒適的職業或有條件改行的，可他們卻這樣默默地，毫無怨言地辛勤耕耘著"半畝方塘"，堅守在三尺講臺，初出茅廬的我有什么理由不安心工作呢促使我徹底丟掉改行想法的還有另外一件事。前年11月份，為了寫一篇論文，我到靈江縣白水鄉去做過社會調查。當我翻山越嶺走到一個偏僻的小村莊時，一群赤腳玩耍的小孩圍住我，好奇地看著

15、我的眼鏡。我問他們；"小朋友，今天是星期二，你們怎么不去上學呢"一個小男孩子眨著大眼睛天真地問："什么是上學""上學就是讀書呀！"這下孩子們來了興趣，迫不及待地問我："讀書好玩嗎快給我們講講吧！"我納悶了："怎么你們都沒有讀書"正當我迷惑不解時，一個過路的老農答了腔："我們這里沒有老師，沒有學校。"朋友！和您一樣，我多么希望這是虛構的天方夜譚！遺憾的是，它確是發生在90年代中華大地上真實的一幕！看著這群本該上學卻無學校可上的孩子，面對他們那充滿求知欲的眼睛，再聽了這位農民老伯

16、的話，我震動了！覺得肩頭很沉很沉"百年大計，教育為本"，我們國家的教育還很落后，還需要大量的教師，振興教育，人人有責，我們這些教師的教師責任更大！受了四年高師教育的我不僅不能改行，還應該把工作做得更好，為社會輸送更多的合格的中小學教師。于是，我認定了腳下這條路，兢兢業業地干好工作，按照一個好老師的標準嚴格要求自己，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔的熱情點燃學生胸中的"理想之火"，用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的科學大門，不計物質生活清貧寒酸，但求滿園桃李爭奇斗艷。在辛勞費神之中，我嘗到了教書育人的樂趣：發現學生思想有了進步，我會打心眼里高興，常常獨自笑出聲

17、來；看到學生語文水平有了提高，我的心里像吃了蜜一樣甜。六年多來，我深深地體會到教師的工作是辛苦的，教師的生活是清苦的，但"得天下英才而教之"，苦得其所，樂在其中。當辛勤的耕耘有了收獲，當自己受到學生的尊敬和愛戴，尤其是看到當前"尊師重教"的社會風氣越來越濃時，再苦再累也覺得心滿意足了。誠然，我也渴望過上富裕的日子，但在祖國大家庭還不很富有的今天，我甘守清貧！如果僅僅為了錢，隨便往桂林街頭擺個酸菜攤，每年少說也可掙個三五萬呀！一位哲人說得好："人，不可以沒有追求。"而當一位好老師就是我心中不懈的追求！由于在演講和寫作方面做出過一些成績，

18、1995年夏天，我突然"好運"臨頭建設銀行和公安機關搶著要我。但是，我都謝絕了，當時我平靜地說："我適合當教師，優秀班主任和先進教師的稱號以及那一張張獎狀就是最好的證明！"記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過："如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業！"說得精彩極了。最后我也要高聲地說："如果有來生，我還干這一行！"謝謝大家！ 競爭上崗演講稿 篇3 1.標題競爭上崗演講稿的標題，如關于競爭北郊分局科級領導職位的演講。2.稱謂即對評委或聽眾的稱呼。一

19、般用“各位評委”“各位聽眾”即可。3.正文（1）開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加競爭上崗演講”“懇請評委及與會同志指教”等禮節性致謝詞導入正題。緊接著闡明自己發表競爭上崗演講的理由。開頭應寫得自然真切，干凈利落。（2）主體。這是全文的重點和核心。應圍繞以下幾個方面展開：a.介紹個人簡歷。可分兩個層次：一層簡明介紹個人的情況，使評委明了競聘者的基本條件；第二層緊接第一層談自己與競聘崗位有聯系的工作經歷。 b.擺出個人的競聘條件。競聘條件包括政治素質、政策水平、管理能力、業務能力以及才、學、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應該重點

20、強調。但切忌夸夸其談，應多用事實說話，“事實勝于雄辯”。可以結合自己前一時期的工作來寫，如自己曾做過什么相關的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發的辦法，通過這些事實，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結論。c.提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任后，對應聘崗位所提出的目標及實現的具體措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢，又要體現部門特點。基本目標要具有客觀性、明確性和先進性。要定性定量相結合，能量化的盡量量化，以便評委進行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關注的焦點、難點重點提出。基

21、本目標必須有切實可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯系崗位實際，從崗位工作出發。（3）結尾。一要寫出自己競聘的決心和信心，二要表明自己能官能民的態度。好的結尾應寫得懇切、有力，意近旨遠，使人閉目能為之長思。 競爭上崗演講稿 篇4 尊敬的各位評委、各位領導、各位同志：大家好！我叫喬茂勤，現xx縣政協學習和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝！下面我談談自己的想法，敬請批評指正！一、工作性質高中校長是一個非常重要而特殊的職位，它關系著莘莘學子的'前途命運，涉及到千家萬戶的美好期待，擔負著全縣人民的殷切重托。我認為，高中

22、校長作為學校的靈魂，應該是教育方針的模范執行者，學校航船的堅定掌舵者，學生前途的正確引領者，各項工作的有力推動者。二、工作職責一個好校長就是一所好學校。我認為高中校長的主要職責是：落實好教育方針這一個中心，把握好老師和學生這兩個重點，協調好學校外部、班子成員、全體師生這三個關系，抓好思想政治、教學業務、制度建設、后勤保障這四項重點工作。三、自身優勢一是有從教經歷。我教過5年初中、9年高中，有連續六年的高三教學和班級管理經驗，擔任過5年的高中團委書記，摸索出的團建工作的“368工程”受到團市委領導的充分肯定。二是有管理經驗。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練，平時注意學習管理理論，總結管理經驗

23、，具備一定的協調組織能力。三是有敬業精神。我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念，帶著感情、帶著良心帶著責任去工作，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，扎根高中教育事業。四、工作思路學校的發展高度取決于校長的思想深度。我的工作思路是：“兩出”“一創”“五原則”。即出名牌、出名師、創名校，貫徹“質量立校，和諧興校，改革強校，特色辦校，制度管校”的原則，全面提升學校的核心競爭力。五、工作措施（一）抓制度。“公生廉，廉生威。”建立健全業務、人事、財務等管理制度，靠制度管人、管事、管權，確保權力在陽光下運行。（二）抓團結。人心齊，泰山移。想方設法促進領導、老師與學生之間的和諧，形成“一切圍繞教學轉，一

24、切為了高考干”的干事創業的氛圍。（三）抓學生。名校必須由名生做保障。要確保優秀的生源，招好高一新生、留住高三復習生。要加強德育建設，讓學生學會做人。要加強學法指導，起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育，讓學生產生強大的學習動力。要實施“扶弱培強”工程，對“尖子生”實行小班教學、專人指導、跟蹤培養，力促他們考入清華、北大等著名高校；對“落后生”要因材施教，為他們創辦音樂、藝術、體育等特色班。（四）抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強師德和師風建設，培養老師的愛崗敬業精神。要強化對教師的培訓，大力提高老師的業務素質，培養一大批“學者型名師”

25、，起到“點亮一顆星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學方式，培養學生的自學能力、應試能力和可持續發展能力。（五）抓考核。要建立科學的考核機制，開展“創先爭優”活動，公正客觀的評價全體教職員工。對考核結果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據，以此充分調動大家的工作積極性。（六）抓信息。要學習兄弟學校的先進經驗，取長補短。要與全國著名重點高中建立校際合作關系，加強領導和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會議，及時、準確、全面的收集、整理最新的高考信息。（七）抓穩定。發展是硬道理，穩定是硬任務。要最大限度的增加和諧因素，最大限度的減少不穩定因素，看好自己的人、把好自己的門、做好自己的事，

26、確保學校大局穩定。最后一句話，我的目標就是讓咱們的孩子在家門口接受優質教育不再是遙遠的夢想！謝謝大家！ 競爭上崗演講稿 篇5 各位領導、各位評委、各位同事：大家好！首先感謝辦事處領導給我提供了一次難得的學習鍛煉和參與民政所長競爭上崗演講稿競爭的機會，同時，也感謝同事們對我的信任和支持。我競選的職位是民政所所長。虛心學習、經受磨練、增長見識，是我參與競爭的原始動力，我將以良好的心態，積極參與競爭，勇于接受挑選。我這次申報競爭的崗位是民政所長，權衡利弊，審度自我，我覺得自身具有一定的優勢，能夠勝任這個崗位。一方面我認為自己具備擔任所長科級領導競爭上崗演講稿所必須的素質。一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛

27、崗敬業精神。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛民政工作。盡管這項工作很辛苦，付出許多卻很難收到成效。但我已經作好了充分的思想準備，有著為之奉獻畢生精力的良好愿望和熱情。二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。自參加工作以來，我始終沒有放松過學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。在日常的學習，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益；能嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神。在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業業，任勞

28、任怨。另一方面我認為自己具備該中層領導競爭上崗演講稿所必須的能力。一是較高的政治素養。在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習，始終與辦事處黨委保持高度一致，做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進取、對民政工作持有滿腔熱情。二是有豐富的基層工作經驗。參加工作以來，一直在鄉鎮工作，一直從事基層工作，走過多個部門，熟悉各項業務，掌握了許多群眾工作的技巧和方法。三是有較強的組織協調能力和管理能力。在鄉鎮工作的5年里，我先后擔任過區長、司法所長等職務，所負責的工作成績優異，在市里始終位于前列，先后榮獲等榮譽稱號，我個人也先后被評為先進個人等稱號。四是有一定的創新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛

29、學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，有利于開拓工作新局面。尊敬的各位領導、各位評委，幾分鐘的競聘轉業干部競爭上崗演講稿演講，并不能盡述我對作好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對事業的執著和熱愛。假如我能在此次競爭中脫穎而出，走上這個崗位，我將盡快實現“兩個轉變”，即：由普通干部向中層干部的角色轉變，由“領導交辦，辦就辦好”向“怎么去辦，怎么辦好”的思維方式轉變。發揮“四個作用”，即：在履職過程中發揮助手作用;在決策過程中發揮參謀作用;在管理過程中發揮協調作用；在落實過程中發揮督辦作用。我將以求真務實、廉潔奉公的態度，真抓實干、秉公辦事。在求真務實中認識自己，在積極

30、進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己，以公司的發展為自己終身的奮斗目標，自強不息，積極進取！做到“以為爭位，以位促為”為辦事處的社會經濟發展貢獻出自己的青春和力量。如果沒有競選成功，今天的學習鍛煉，會為我堅實地走好明天的每一步，增加信心和力量。請相信我，無論在哪個崗位，我都會一如既往的干好本職工作，發揚優點，克服缺點，再接再厲,爭取早日實現自己的目標，為民政工作貢獻自己的力量。我的競職演講稿演講完了，謝謝大家！ 競爭上崗演講稿 篇6 尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。競爭上崗

31、是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教××年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對

32、教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。我的經歷比較簡單，××年參加工作，××年到××××工作至今，現任××××，××××。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經××年，從事教學也已有××個年頭了，可以說我最美好的年華是在××××度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切

33、努力。下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。1 競崗優勢1.1 有良好的思想品德修養我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲××年、××年 我從××××學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加

34、各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。（）。1.2 有較強的教學能力從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。××年被評為"××市教壇新

35、秀"，受到××教委的表彰。1.3 有較好的工作業績我從××年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室新教師培訓計劃和正常人體學基礎師資培訓計劃，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。2 工作

36、設想如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研

37、項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室正常人體學基礎師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。五是組織各教研組學習“國重學校評估”指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為××年的國重學校復評做好前期準備工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。 競爭上崗演講稿 篇7 尊敬的各位領導、同志們：你們好！首先感謝組織上給我這樣一次機會

38、參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅僅是一次競爭，更是一次對自我的檢驗、學習和鍛煉。下方我就把自我競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。從部隊退伍后，市總工會是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫忙，使我從一個對工會工作一無所知的青年，到此刻成長為領導一個部室的中層干部。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于工會機關的良好的氛圍和環境；體現了領導和同志們對我的厚愛和關心。在總工會這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。是對工會這個大家庭的熱愛，激發了我競爭辦公室的勇氣；是因為有了你們在座各位的支持

39、，才樹立了我競爭辦公室主任的信心。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。競爭辦公室主任我有以下優勢：1、部隊生活的鍛煉和多年從事機關工作，使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風。2、為人正直、誠實，能善待每一位同志。3、身體素質好，精力充沛，能吃苦耐勞。4、在農村、部隊受過鍛煉，又有較長時光的工會工作經歷，個性是接管事業部近四年積累了豐富的管理經驗，有較強的組織協調潛力。如果我當選，我將把領導和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自我、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作，團結帶領辦公室全體人員，爭創一流業績，樹

40、立良好形象，以優異的工作成績回報領導和同志們的信任。1、加強學習。辦公室是工會的參謀部、情報部、督導部，是溝通上下，聯系左右的樞紐。要發揮好參謀服務協調作用，就得不斷地加強學習提高自身素質。同時抓好辦公室全體人員的學習，以適應辦公室工作的要求。2、開拓創新。形勢發展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領導的思路和工會工作發展的節奏。因此，務必不斷開拓創新。要創新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務管理，提高服務質量，在總結以前好的制度的基礎上，根據不一樣狀況，不一樣條件，不斷完善，不斷創新，使之更加科學、規范。3、精心搞好服務。服務是辦公室工作的天職，在這方面要團結同志，調動大家用心性

41、，按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自我，不斷強化服務意識，提高服務質量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領導和市總工會的全體同志服好務。4、廉潔奉公，維護好工會形象。辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。為此，我將會按照黨紀國法和工會的規章制度嚴格要求自我，努力做到慎獨，慎微，不辜負領導和同志們的信任。工作中，將在嚴格執行各項規章制度的同時，盡最大潛力滿足領導和同志們的工作需要，為工會工作的開展帶給有效的

42、后勤保障，確保工會各項工作正常、有序、高效運轉。實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自我的進步充滿憧憬。我本人也期望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自我，作為一名黨員，就要把自我的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選取。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自我，以更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。多謝大家。 競爭上崗演講稿 篇8 尊敬的各位評委：大家好！此時此刻我的心情非常激動，首先，我要感謝各位領導和同志們，多年以來對我的親切關懷和熱情幫助，正是因為你們的支持和鼓勵，才使我有能力、有信心站在今天這個競聘的

43、講臺上。我叫張軍，小時候小伙伴們常叫我“張軍長”。巧的是，后來還真的穿上了軍裝，向著軍長的夢奮斗了23年，后來為響應百萬裁軍號召，從部隊轉業到地方工作。長大了，沒有人再叫我“張軍長”了，但有一種聲音已深置我心，那就是，“張軍長，張軍一定要成長”。正是懷著這種強烈的成長的渴望，一路走來，不論崗位如何變換，不論遇到任何困難，都勇敢迎接挑戰，在所戰斗過的每一個崗位上都留下了堅實的足跡。今天參加這個演講，按照規則要講一件成功的事，這件事對于我而言，不是一個片段，而是一個過程，那就是我用整整五年的努力，終于實現了由一個軍營戰士到環保衛士的成功轉型，真正融入了環保大家庭。無論在部隊，還是地方我始終保持忠誠

44、、執著的品質和創新、合作的精神。特別是轉業到我局后，刻苦鉆研、勤奮工作，大大加快了“五年磨一劍”的進程。五年來，成功策劃組織了首屆主持人大賽、環境應急演練，“三進三保”活動全市介紹經驗，“xxxx先進典型”的成功推樹，還有三屆“環保春晚”及多個大型運動會。實踐中，升華了我的能力與品德，為我的競聘增添了一份自信。我深知，走上副處長的崗位，不是簡單的職位變動升遷，而是意味著一種更大的責任。要有更廣的視野和更強的大局意識，要成為主官的得力助手，要千方百計凝聚群眾的智慧，最終，鑄就團隊的輝煌。“老驥伏櫪，志在千里”。過去，我用了45年的人生，學會了奮斗與堅持，剛才，用了3分鐘，講了一個老張的故事，將來，我要用一生，去