1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級第一學(xué)期物理第一階段學(xué)情調(diào)研（滿分： 100 分，考試時間：60 分鐘）一、選擇題 :本題共 12題，每題 2分，共 24分， 每小題給出的四個選項中只有一個選項正確1攝氏溫標(biāo)規(guī)定，在標(biāo)準大氣壓下，沸水的溫度為（）A. 120 B. 100C. 90D. 802我們生活在充滿聲音的海洋里，歌聲、風(fēng)聲、汽車喇叭聲這些不同的聲音具有不同的特性，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的（）A響度B音調(diào)C音色D 頻率3為了減小校園外汽車的噪聲對教學(xué)的干擾，下列措施可行的是()A. 在校園周圍植樹B.將教室的窗戶打開C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D.每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩4在同一

2、架鋼琴上，彈奏C 調(diào)“ 3( mi) ”和“ 1(dou) ”這兩個音，以下說法正確的是（）A音色一定不同B音調(diào)一定不同C響度一定不同D音調(diào)、音色和響度都不同5. 我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：隔墻有耳掩耳盜鈴低聲細語悅耳動聽 震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是（）A. B.C.D.6暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中， 根據(jù)聽到的聲音進行判斷。在他設(shè)計的下列幾組比較因素中最合理的是（）A 塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較 B把瓶膽放在近處和遠處進行比較C用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較D將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進

3、行比較7為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，你認為不能夠完成探究目的的是（）8. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A. 聲音在真空中的傳播速度是3× 108m/sB. 中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在傳播過程中減弱噪聲C.聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量9.在標(biāo)準大 氣壓下， 100的水和100 的亞麻仁油相比較，()A沸點相同，冷熱程度不同B沸點不同，冷熱程度相同C沸點、冷熱程度都相同D沸點、冷熱程度都不同10下列說法正確的是（）A. 太空中宇航員能B. 手在小提琴上不C. 道路兩旁的隔音D.

4、 B 超檢查身體是對話，說明聲音可在同位置按弦，主要墻是在聲源處減超聲波在醫(yī)學(xué)中真空中傳播目的是改變響度弱噪聲的應(yīng)用11室溫 20時，將酒精涂抹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，溫度計示數(shù)隨時間的變化關(guān)系是 ( )12如圖，小明同學(xué)三次測得液體的溫度分別是32、 30和 33，則該液體的溫度值較準確的是()A. 32B30C 33D. 31.7二、填空題：本題共10 小題，每空2 分，共 38 分13云、雨、露、霧、雪、霜、雹都是水的“化身”，露是態(tài)的水，霜是態(tài)的水。14. 體溫計的測量范圍通常是，它可以在離開人體后讀數(shù)，是因為上面有個。15. 20XX 年 6 月 16 日，神九飛天。

5、發(fā)送宇宙飛船的運載火箭，在火箭發(fā)射臺的下方有一個水池，讓火焰噴到水池中，這是利用水時要，使周圍溫度不致太高。16電動自行車上常有電子防盜報警裝置，在自行車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞。17.生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問罐裝式石油液化氣，是采取的方法使石油氣液化裝入鋼罐的。18. 噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源， 極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高， 防噪已 成為日常課題。“輕手輕腳過樓道”是在減弱噪聲， 而用空心磚砌墻則是在減弱噪聲。學(xué)習(xí)必備歡迎下載19在大會堂、劇院的四壁和屋頂都做成凹凸不平，或用蜂窩狀的材料，這是為了增強對聲(4)水沸騰前，有部分水蒸氣產(chǎn)生，這是通過

6、的方式使水汽化而形成的，同時在水波的、減弱聲波的。面上方會形成一些“白氣” ，這是水蒸氣形成的。沸騰后，水的溫度，同20如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是；時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸，一直上升到液面而破裂。響度相同的是。(5)實驗過程中要防止沸水濺出傷人。在燒杯上加蓋后，這樣會使水的沸點；若實驗時不小心被沸水燙傷；水蒸氣燙傷，(填“ ”或“” ) 情況更嚴重，其道理是。(6)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖像21小明學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的種類有關(guān)為此，他在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的水和酒精

7、，觀察其蒸發(fā)的快慢實驗過程中小明需控制、和相同。22如圖所示，小趙用寬窄不同的橡皮筋自制了一個橡皮筋吉他。當(dāng)他用相同的力撥動不同的橡皮筋時，會發(fā)出跟吉他一樣的聲音，此聲音是由橡皮筋而產(chǎn)生的。當(dāng)撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時，他聽到聲音的不同。三、解答題：本題 共 3 小題，第23、 25 題各 6 分，第24 題 26 分，共 38 分23 (6 分 ) 如下圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲。(1)用這裝置可完成的實驗是：驗證物體振動發(fā)音的音調(diào)與的關(guān)系。(2)若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當(dāng)硬紙片放在齒輪上時，齒輪發(fā)聲的音調(diào)最高。25閱讀短文

8、，回答問題： （每小題 2 分，計 6 分）(3)由實驗可以得出的結(jié)論是：物體振動得，音調(diào)就越高。潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水24（共 6 小題，每空 2 分，計 26 分）在“研究水的沸騰”實驗中：面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為(1)所用的液體溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的；為了完成本次實潛艇的“耳目”。驗，由下表可知，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的溫度計。聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波， 聲波的頻率大多在 1×

9、104Hz-3 × 104 Hz 之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。(2)如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，主要原因是。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示每隔1min 記錄溫度計示數(shù)（見下表），4min有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為 ，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，

10、由表可知水的沸點為 。調(diào)變低，說明目標(biāo)遠離聲吶。請回答以下問題：（ 1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是Hz到Hz。（ 2）若停在海水中的潛艇A 發(fā)出的聲波信號在10s 內(nèi)接收到經(jīng)B 潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B 與潛艇 A 的距離是。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）（ 3）在月球上（能 / 不能）用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離, 這是因為。學(xué)習(xí)必備歡迎下載物理參考答案：1.B 、 2.A 、3.A 、4.B 、5.D、 6.C、7.D、 8.D、9.B 、10.D、11.D、12.C13. 液、固、 14.35-42 、縮口、 15. 汽化、吸熱、 16. 信息17. 壓縮體積 18. 聲源處、傳播過程中19. 吸收、反射 / 回聲 20. 甲乙、甲丙、21. 液體的溫度、液體的表面積、液體上方空氣的流速22. 振動