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文檔簡介
1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班健康公開課教案早睡早起身體好活動目標: 1、通過果實培育孩子早起的生活習慣。 2、能借助圖片簡潔描述畫面情景,學習說完好的話。 活動預備: 1、圖片:早晨、晚上。 2、手偶、指偶各一個。 3、圖畫紙。 活動步驟: 1、講故事最勤快的和最懶散的: 2、大森林中誰起的最早?最起的最晚? 3、聽一聽、學一學公雞是怎么叫的?數一數公雞叫了幾聲? 手指游戲:大拇指醒來了,你早,你早; 食指醒來了,刷牙,刷刷牙; 中指醒來了,洗臉,洗洗臉; 無名指醒來了,梳頭,梳梳頭; 小拇指醒來了,一起做早操! 4、出示早晨、晚上的圖片: 5、幼兒簡潔描述畫面的情景,引導幼兒觀看畫
2、面上都有什么? 6、游戲:早晨晚上。教師彈奏或演唱"areyousleeping'的歌曲,幼兒做睡覺的動作,唱完后,教師學一聲大公雞的叫聲,幼兒做起床動作。;文章出自.屈.老師.教,案網請幼兒仿照大公雞,反復進行游戲。 7、學一學公雞叫、小豬打呼嚕的音效,利用教室內的玩具自由地創造聲音,并說一說聲音象什么。 8、繪畫:早晨、晚上(老師畫好小伴侶起床、睡覺的圖片,幼兒添畫太陽、月亮) 活動延長:帶孩子早鍛煉,在鍛煉時滲透早起床的好處。 附:areyousleeping(曲調同兩只老虎) are you sleeping?are you sleeping?brother john
3、,brother john.morning bells are ringing,morning bells are ringing,ding ding dong,ding ding dong! 附:最勤快的和最懶散的 森林里有一只紅色的公雞。每天早晨,當太陽公公剛剛睜開眼睛的時候,大公雞就揚起脖子大聲的叫著:"嗝兒-嗝兒-嗝兒!嗝兒-嗝兒-嗝兒,起床了!'森林就在公雞的叫聲中蘇醒了。 有一天,森林里的動物們要舉行一次森林選拔賽,選出最勤勞的動物。早晨大公雞的叫聲在森林里飄啊飄啊,飄到豬媽媽的耳邊,豬媽媽推了推身邊的小豬,說"豬寶寶,快起床啦!公雞都叫了!'豬
4、寶寶翻了個身,又"呼呼'地睡著了。 大公雞的叫聲在森林中繼續飄啊飄,飄到了啄木鳥醫生的耳邊,啄木鳥醫生昨天晚上為樹伯伯做了個手術,很晚才睡,聽到公雞的叫聲,用力兒伸了伸腰,起床了。"嗝兒-嗝兒-嗝兒起床啦!'"嗝兒-嗝兒-嗝兒起床啦!'大公雞在叫第二遍。森林里的小鳥、蝴蝶和小鹿都起來了。 當太陽剛剛升到樹梢的時候,小動物們都聚集在大象伯伯的家參與選拔賽。小鳥說:"啄木鳥醫生每天早早起來給樹伯伯治病,她是最勤勞的。'啄木鳥醫生虛心地說:"不不不,大公雞才是最勤勞的,是他每天早晨叫大家起床的,要沒有大公雞,我有一次都
5、差點睡過頭了!'這時候剛剛睜開眼睛的小豬迷迷糊糊地走過來說:"才不是呢,我就沒聽見公雞的叫聲!'小動物們一看,小豬的臉都沒洗,臉上一道又一道,是晚上睡覺時抹的吧!"哈,哈,你還說別人,你是最懶散的,太陽都曬到屁股了,你才起來!大公雞叫的時候,你還在做夢吧!'小動物們哈哈的笑著,小豬寶寶的臉通紅通紅的,他不好意思了。 大象伯伯說話了:"小豬是個知錯就改的孩子,以后他就會改掉懶散的毛病的,小豬,你說對不對?'小豬說:"對,我以后肯定要勤快起來!大公雞幫幫我吧!'大公雞說:"好吧,每天早晨我叫你起來,和同伴們一起鍛煉身體。
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