1、genius is the endless ability to work hard.同學互助一起進步（頁眉可刪）2021年上學期學期工作計劃4篇 上學期學期工作計劃 篇1將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前提，因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環境中健康成長。一、教給安全防護知識1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規則等。2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖

2、片引導幼兒觀察圖片，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。5、教師傳授

3、自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識。二、把好一日活動安全關1、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。3、隨機制止幼兒的不安全行為，如發現幼兒玩銳器時及時制止。三、家園配合1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切

4、配合，為幼兒創設安全的教育和生活環境。2、發放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。3、嚴格執行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許后方可帶孩子離開。上學期學期工作計劃 篇2一、指導思想：以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。繼續認真學習基礎教育課程改革指導綱要和英語課程標準和小學英語教學建議，深化各項研究，加強自身建設，及時總結經驗，切實加強教育理論、專業知識的學習和研究，努力提高本校英語教師的業務素質。以素質教育和學生發展為根本宗旨，為學生的終身發展打下良好的基礎。我們的教研組工作要積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們

5、工作的主題是發展；工作的靈魂是創新；工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。二、工作重點：（一）學習理論，轉變觀念，確保課改的穩步深入1、課改實踐告訴我們，要進一步提高課改實施水平，轉變觀念是關鍵。要繼續深入學習英語課程標準，正確領會課標精神，要總結近年來課改的得失，從思想觀念、課堂教學和考核評價等教學的各個層面上進行反思，從理論的高度進行比較分析。平時要注重自身的英語素質的提高，全體教師準備好參加三月份的英語教師口語測試，測試標準為九年級中考測試水平。2、組織教師開展教學改革實踐。以備課、上課為切入口，研究新

6、課程理念下的小學英語課堂教學策略，把課程標準落實在教學設計中，落實在課堂教學中，使先進的理念運用于課堂，外顯于學生的發展。要創設有利于學生學習的教學情景，通過教學時空的拓展變換，教學評價方法的多元化，師生之間和生生之間的多向交流，為學生營造一種開放的學習空間，激發學生的學習活力。本學期，每位教師每個月完成一篇讀書心得，每周完成一篇較高質量的教學反思。3、積極鼓勵教師撰寫教學論文和教學反思，這是提升實踐經驗的行之有效的方法，只有通過不斷總結并撰寫_，才能使自己的感悟和體會理性化，才能真正內化為個人的內涵素質。本學期，要發動好、挑選好選優秀論文參加市級的論文評比。（二）規范英語教學常規管理，全面提

7、升教學質量1、認真備課。教案是教師實施教學的藍本。要備好課必須鉆研課程標準，鉆研教材，熟悉教材的內在聯系和編寫意圖，目的要求和重點、難點。要備好課必須研究面對的學生，熟悉他們的已有認知和能力，讓他們處在智力的最接近發展區，要備好課必須發揮組內每位教師的優勢，要虛心好學，取人之長、補己之短。這學期的備課重點是平時要加強語音的研修，在上每一節課之前，都要認真聽錄音，模仿錄音中的語音語調，以確保教學的準確性。2、認真上課。課堂教學是所有教學環節的中心環節，小學英語課堂教學中要關注學生的生活和情感。要關注語言的運用，引導學生在生活中學習語言和運用語言表達情感，通過操練獲得的語言技能在進一步的運用中轉化

8、為初步的語言運用能力；要關注語境的創設，更要關注語境的真實、自然；要關注活動的設計，更要關注活動的有效性，切實抓好學生英語寫作能力的培養和提高，四月份參加校級高年級的寫作比賽，選拔出的優秀選手將代表學校參加五月份金壇市級的高年級英文寫作比賽。并且要重點訓練學生的整體朗讀能力，糾正好他們的語音語調，六月份參加金壇市級的全班學生英語朗誦比賽，比賽內容為每單元的a部分。這學期，每一位教師必須上一節公開課，有計劃的安排好自己的課程。3、認真聽課。每學期教師聽課不少于20節，聽課時要做好記錄和反思，課后集體進行評課。4、認真批改作業。要切實減輕學生的過重負擔，作業要精心挑選，精心批改，要求書寫端正清楚，

9、必要時應課上評講甚至個別面批面評，訂正要嚴格認真，一絲不茍。并且要重點抓好學生的書寫習慣的培養，三月份四年級全體學生準備好參加金壇市級的英文書寫比賽。5、認真組織考試。要根據課程標準，大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評講和分析必須有重點，有針對性，既要全面分析，又要個別指導，落實到每位學生。6、認真組織輔導。做好提優補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，建立學困生檔案，制定切實有效的幫困措施并落到實處，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據他們的.興趣、愿望培養他們，使他們成為優秀學生并形成群體。7、對學生的學繼續開

10、展深入的研究。學生是一切教育活動的主體，對學生的學習進行研究，既體現對學生的人本關懷，也能大大提高教的有效性和針對性，最終達到師生雙贏。（三）加快教師專業成長1、以學科教研、爭先創優、營造團隊氛圍為主要途徑關注教師。定期開展多層次的教研活動。關心培養新教師，從理念層面到具體操作給予引導，使他們盡快成長為本校英語教學的骨干力量。2、鼓勵教師積極參與教科研。每位教師要有課題，結合自身的實踐，邊教邊研究。要系統學習一些論著，提高自己的理論修養。要不斷反思自己的實踐，總結經驗，提高自己的教學水平。同時把個人的體會和經驗變成文本材料論文，用于交流和發表。3、教研活動做到“三化”，即經常化、專題化、系列化

11、。教研活動要有專題、有記錄、有實效。要以案例為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐反饋調整再實踐為基本模式，創出本教研組特色。教研組加強教研內容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研的落腳點放在提高備課、上課的質量上，采取有效措施，提升教師自主進行教學研究的意識和能力。加強集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相學習，取長補短，共同進步，營造濃厚“教研”氛圍。提倡個人反思，寫好課后札記，不斷總結經驗和教訓，努力探索新的教學方法，使教學模式化向教學個性化轉變。（四）本學期教研組研究主題：如何提高學生的英語寫作能力？三年級的

12、目標：能模仿寫句子。四年級的目標：能根據圖片、情景或提示寫話，不少于2句。五年級的目標：根據所給話題結合關鍵詞進行表達，不少于34句。六年級的目標：根據圖片、主題進行寫話，不少于56句。上學期學期工作計劃 篇3物理教學對于初二來說，是一門剛開始的學科。初二上半學期的學習并不是太難，內容也相對比較的少。所以在本學期，我們要做的是幫學生打好基礎。要在平常的教學中，提高學生學習物理的興趣。我們將在以下幾方面著手。1.搞好實驗。無論演示實驗和分組實驗，對于學生來說，是最感興趣，最快樂的時分。在實驗中，只要教會學生觀察和方法，學習效果事半功倍。所以，實驗我們一定要效果明顯，可操作性強。事先對于實驗可能出

13、現的狀況要有一定的預計。對于學生的分組實驗。一定要嚴格有序。2.上好四十五分鐘的課。在初二年級中，雖然有一些空課，可以用于我們課后的彌補。但我們要養成學生良好的學習習慣。不能讓學生指望復習。指望教師幫他們復習。要在課堂上將一節課的內容搞懂、弄通。所以，課前，我們要備好課。對于一節課的內容，知識點要全面，練習一定要有代表性。要有較高的難度。3.用好教學案。我們將分章節來設計教學案。內容分成三塊。一塊是教學目標。第二塊是教學中重要的知識點。三是課后及課堂練習。在知識點上，內容要全面，系統。而課后及課堂練習。要有代表性。4.對學生的作業及平時的狀況要做好監督。要花較大的力氣來養成學生良好的學習習慣。

14、以上是我們備課小組的工作計劃。備課分工： 課時 主備人第一章：聲現象聲音是什么 1 常村聲音的特征 1 常村令人厭煩的噪聲 1 黃輝人耳聽不見的聲音 1 黃輝第二章：物態變化物質的三態 1 常村汽化和液化 3 常村熔化與凝固 1 黃輝升華與凝華 1 黃輝水循環 1 常村第三章：光現象光的色彩 顏色 1 常村人眼看不見的光 1 常村光的直線傳播 2 黃輝平面鏡 3 黃輝光的反射 1 黃輝第四章：光的折射 透鏡光的折射 2 常村透鏡 1 常村探究凸透鏡成像的規律 3 黃輝照相機與眼睛 視力的矯正 1 黃輝望遠鏡與顯微鏡 1 常村第五章：物體的運動長度與時間的測量 2 常村速度 1 常村直線運動 1

15、 黃輝世界是運動的 1 黃輝上學期學期工作計劃 篇4一、工作思路：根據全市校本教研會議精神，我校的校本教研工作將繼續以課程改革為中心，以提高課堂實效性為重點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，圍繞“新課程、新理念”開展有成效的教研活動，切實提高教師的業務水平，提高服務品格，使我校的教育教學質量穩步提高。二、工作重點1、繼續加強對新課程教學的實踐與研究。2、深化“自主、合作、探索"教學模式的開展，研究最優化的教育教學模式。3、建立完善校本教研制度。4、完成校級課題的結題及二個新課題的立項工作。5、做好考試與評價改革工作，充分發揮其導向、激勵、監控的功能。6、加強教學常規管理,提高教

16、育教學質量。7、加強業務學習，提高教師教育教研能力。8、加強對學生興趣與個性的培養，提高升學生的寫字水平，提高學生課外閱讀量。9、繼續加強培優補差工作的研究。10、繼續加強家校聯系，共同辦好教育。三、具體措施（一）樹立全新教學觀，推進課程改革。1、本學期，學校將高度重視，以推進課改實驗作為中心工作，充分發揮語、數、英教研組的指導作用，掀起課程改革研討高潮。加大力度，繼續做好課改年級新課程各學科教學研究工作，努力促進教育教學方式的轉變。由教學能力較強的部分青年教師上新教材公開課，全體老師分組進行評課，討論。在這樣零距離的過程中不斷提高教師駕馭新課程課堂教學的能力和實施素質教育的水平。繼續試行后進

17、學生成長記錄檔案的評價方式，注重過程評價，全面反映學生的成長過程。2、繼續加強“自主、合作、探索"專題的研討。本學期將繼續開展課題研討活動，堅持上好一人一節最佳課，三月，我們將舉行“語、數、英青年教師教學競賽”，希望以此為契機，提高全體教師的理論及業務水平，以適應課程新形勢的需求。3、建立完善校本教研制度。要求教師自覺進行教學反思，各教研組要提倡同伴互助，專業引領，做好研究、處理、開發教材等工作。各教研組要在教導處、教科室的統一要求下積極組織教師學習理論，研討教學案例，在期末要形成具有各自特色的教研成果經驗。（二）加強教學常規管理,提高教育教學質量。1、按照上級教育文件精神，本學期繼續開設校本課程,新開設綜合實踐活動課程和地方教育