1、高一語文必修一嫦嫦娥娥奔奔月月圖圖 我國古代的萬戶，我國古代的萬戶，身綁土制火箭，要勇敢身綁土制火箭，要勇敢地飛向天空，雖然沒有地飛向天空，雖然沒有成功，但他的探索精神成功，但他的探索精神令人敬佩。萬戶可以算令人敬佩。萬戶可以算是人類歷史上嘗試乘坐是人類歷史上嘗試乘坐火箭升上天空的第一人，火箭升上天空的第一人，今天我們的航天人終于今天我們的航天人終于實現了飛天夢。實現了飛天夢。 航天始祖航天始祖 “萬戶萬戶”神舟一號在太空神舟一號在太空神舟二號無人飛船發射成功神舟二號無人飛船發射成功“神舟神舟”三號升空三號升空“神舟神舟”四號四號 20032003年年1010月月1515日，神舟五號發射日，神

2、舟五號發射“神舟五號神舟五號”勝利歸來！勝利歸來！ 20052005年年1010月月1717日日4 4時時3333分，神舟六號分，神舟六號返回艙在內蒙古四子返回艙在內蒙古四子王旗中部草原成功著王旗中部草原成功著陸，航天員費俊龍、陸，航天員費俊龍、聶海勝平安返航。聶海勝平安返航。y n ln qin yn nin 苛刻苛刻 （k k ） 運載（運載（z z i i） 解決（解決（jiji ）(2)多音字供()辟()解(gng 供給gng 供品ji 解放xi 渾身解數ji 解元p 開辟b 復辟2字形識別疆()韁()霄()宵()煌()惶()鑒()簽()jin 疆土jin 韁繩xio 云霄xio 元宵

3、hun 輝煌hun 驚惶jin 借鑒qin 簽名不同凡響：原指音樂非常動聽。后形容人或事物非常出色，與眾不同。一鼓作氣：第一次擊鼓(能夠)振作士氣，后多用來比喻趁著勁頭大的時候一下子把事情完成。為期不遠：從時間、期限長短上看已經不遠了。談笑風生：形容談話時又說又笑，興致很高，并且很有風趣。無微不至：形容關懷、照顧得非常細心周到。3詞語積累【透露 披露】透露：泄露或顯露(消息、意思等)。披露：發表、公布。例：報紙的頭版_了這次會議的內容。談話時，他無意中_了事情真相。披露 透露 【制定 制訂】制定：確定(方針、政策、法律、制度等)，指將擬議和創制的東西加以確定，使成為定案。制訂：創制擬定，指擬議

4、和創制的過程，不一定是定案。例：國務院認真聽取各方意見，_了中華人民共和國國民經濟和社會發展第十個五年計劃綱要(草案)。“中國要不要_西部開發法”一時成為大家討論的熱點話題。制定 制訂 【豎立 樹立】豎立：在地上使物體直立起來，對象是具體的。樹立：建立，多用于抽象的好的事情。例：要在同學中_自己的威信，就要多做對班級、同學有益的事情。寶塔高高地_在山頂。樹立 豎立 【震動 振動】震動：顫動；使顫動。(重大的事情、消息等)使人心不平靜。振動：物體通過一個中心位置，不斷作往復運動。例：“512”四川大地震事件_了全世界。20 世紀 30 年代以來，海洋聲學監聽器一直提供著地球_的信息。震動 振動

5、【預定 預訂】預定：預先規定或約定。預訂：預先訂購。例：大樓按_方案向西原地緩傾斜倒塌，成功達到了爆破目的。全系車型均無現車，購車需_，提車時間在一個月左右。預定 預訂 賈永，曹智，白瑞雪，新華社記者賈永，曹智，白瑞雪，新華社記者 。繼通訊。繼通訊飛飛向太空的航程向太空的航程之后，三人又合寫了通訊之后，三人又合寫了通訊托舉神舟托舉神舟飛天的無形助推器飛天的無形助推器。 20032003年年1010月月1515日上午日上午9 9時整，一艘中國的載人火箭，時整，一艘中國的載人火箭，從酒泉的衛星發射中心順利升空，經過從酒泉的衛星發射中心順利升空，經過2121個小時、個小時、6060萬公萬公里的繞行任

6、務后，成功返回地球，降落在內蒙古大草原上。里的繞行任務后，成功返回地球，降落在內蒙古大草原上。這個行動的圓滿結束，向世人宣告了一個事實：繼雄霸太這個行動的圓滿結束，向世人宣告了一個事實：繼雄霸太空空4040年的美國、蘇聯之后，中國已經成為第三個太空科技年的美國、蘇聯之后，中國已經成為第三個太空科技國家。國家。 神舟五號載人飛船成功發射與回收，終于圓了中華民神舟五號載人飛船成功發射與回收，終于圓了中華民族幾千年的飛天夢。在族幾千年的飛天夢。在“神五神五”載人飛船研制的浩大工程中，載人飛船研制的浩大工程中，陜西多家航天科技單位做出了重要貢獻。諸如飛船的火箭發陜西多家航天科技單位做出了重要貢獻。諸如

7、飛船的火箭發動機由航天六院提供，飛船逃逸塔動力系統由航天四院研制，動機由航天六院提供，飛船逃逸塔動力系統由航天四院研制，航天時代公司的電子設備則為航天時代公司的電子設備則為“神五神五”提供了提供了“眼睛和耳眼睛和耳朵朵”可以說，飛船的升天，祖國的航天事業是千千萬萬可以說，飛船的升天，祖國的航天事業是千千萬萬獻身航天科技事業的英雄集體智慧的結晶，正是他們共同鑄獻身航天科技事業的英雄集體智慧的結晶，正是他們共同鑄就了共和國就了共和國“神箭神箭”，是他們共同托起了華夏，是他們共同托起了華夏“神舟神舟”。通訊文體特點通訊文體特點: : 通訊作為報刊、電臺等媒體最主要的體裁之一，新聞性通訊作為報刊、電臺

8、等媒體最主要的體裁之一，新聞性顯然是基本的特征。而新聞性中，真實、時效、思想性及典顯然是基本的特征。而新聞性中，真實、時效、思想性及典型意義構成了它的不同層面。就報道對象而言，或是人物、型意義構成了它的不同層面。就報道對象而言，或是人物、事件，或是經驗、成果、工作情況、社會風貌等，都必須是事件，或是經驗、成果、工作情況、社會風貌等，都必須是真實的，不允許虛構或真實的，不允許虛構或“合理想象合理想象”，而且報道對象應該具，而且報道對象應該具有必須的思想性和典型意義。就報道時效言，通訊雖不及消有必須的思想性和典型意義。就報道時效言，通訊雖不及消息這般快速敏捷，有時為將人物、事件報道細致完整需時較息

9、這般快速敏捷，有時為將人物、事件報道細致完整需時較長，但也必須及時，仍要有很強的時效觀念。長，但也必須及時，仍要有很強的時效觀念。除去真實、時效的新聞性特征，通訊的主要特點有：除去真實、時效的新聞性特征，通訊的主要特點有： 生動性生動性: :通訊尤其是人物通訊具有一定的文學色彩。通通訊尤其是人物通訊具有一定的文學色彩。通訊則較多借用文學手段，可以描寫、抒情、對話，可以用比訊則較多借用文學手段，可以描寫、抒情、對話，可以用比喻、象征、擬人等修辭。因此通訊在語言和表達方法上都具喻、象征、擬人等修辭。因此通訊在語言和表達方法上都具有一定的文學性，它在報道真實的人和事的過程中，善于再有一定的文學性，它

10、在報道真實的人和事的過程中，善于再現情景，平添許多生動和形象，給人以立體感、現場感。現情景，平添許多生動和形象，給人以立體感、現場感。 此外，此外，通訊一般以第三人稱敘述為主通訊一般以第三人稱敘述為主，但在，但在“見見聞聞”“”“采訪記采訪記”一類的通訊中，也采用第一人稱。不過其中一類的通訊中，也采用第一人稱。不過其中的的“我我”主要起見證人或采訪線索的作用。在效果上第一人主要起見證人或采訪線索的作用。在效果上第一人稱的使用也增加了一些親切感。稱的使用也增加了一些親切感。本文開頭記錄了_的重要歷史時刻，然后以_為順序，回顧了近半個世紀以來中國人的航天之路，材料豐富，條理清晰，使人閱后不但增長了

11、知識，更增添了民族自豪感。“神舟”五號升入太空 時間 1 1、標題是新聞的眼睛，好的標題可以吸引讀者，你覺標題是新聞的眼睛，好的標題可以吸引讀者，你覺得本文標題有什么含義？得本文標題有什么含義？【提示提示】本文標題有兩層含意：本文標題有兩層含意： 其一，本文要傳達的新聞事實是中國的載人航天其一，本文要傳達的新聞事實是中國的載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標題可認為是指飛船飛向了太空，并且取得了成功，標題可認為是指“神舟神舟”五號飛船發射的過程。五號飛船發射的過程。 其二，中國的航天夢經過了幾代航天人不懈的努其二，中國的航天夢經過了幾代航天人不懈的努力終于取得了成功，標題也喻指這一探索過

12、程。力終于取得了成功，標題也喻指這一探索過程。初讀課文，梳理文章思路。初讀課文，梳理文章思路。【提示】【提示】 標題標題: :飛向太空的航程飛向太空的航程 電頭電頭: : 新華社酒泉新華社酒泉1010月月1616日電日電 導語導語: :第第1 13 3段段 主體主體: :第第4 42626段段 結語結語: :第第27273030段段全文脈絡如下：倒敘手法倒敘手法倒敘手法文章用倒敘手法先寫“神舟”五號載人航天飛船發射成功，然后依次回顧了中國飛向太空的歷程，最后落筆到“神舟”五號的研制、發射上，首尾照應，重點突出。3 3、導語部分主要講述了什么、導語部分主要講述了什么? ?【提示】【提示】 點明時

13、間、地點、帶讀者進入激動人心的場面與氛點明時間、地點、帶讀者進入激動人心的場面與氛圍中。圍中。 指明了這一事件的意義，同時點明這則新聞的新聞指明了這一事件的意義，同時點明這則新聞的新聞價值所在。價值所在。1這是人類航天史上一次不同凡響的發射，它標志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。鑒賞明確：這是一段議論性的評價話語，突出了這次發射事件對世界的影響及其主要意義，同時也注解此次發射在中國航天發展史上的重要性和歷史地位。充滿了對中國成功發射“神五”的自豪感，顯露了對偉大祖國的由衷熱愛。2中國是嫦娥的故鄉，火箭的發源地，是誕生了人類“真正的航天始祖”萬戶的國度。在航

14、天時代到來之際，中國，不能再一次落伍。鑒賞明確：本句語言富于韻味。第一句用整句，第二句用散句，整散結合，抑揚頓挫，把中國的歷史和中國人的精神融合起來，收到了極好的效果。同時告誡國人，我們不能再落后了，從而激起中國人民的自豪感，讓中國人團結起來，為祖國的壯大而努力奮斗。3改革開放為中國積累了雄厚的物質基礎中國，終于又開始了向太空進軍的新征程。鑒賞明確：這證實了馬克思的學說，任何事情都是建立在經濟基礎上的，發展航天事業也不例外，沒有中國經濟實力的加強，就沒有中國的航天事業的發展。這句話使我們從側面了解到中國經濟飛速發展的作用。細讀第 1821 段，作者為什么要特別強調飛天路上橫亙在科學家面前的困難

15、？傾心點撥：注意文中一個過渡句：“飛天路上的重重困難，難不住富于智慧與創造的中國人。”分析明確：作者這樣寫是為了突出中國人在飛向太空的航程中的艱辛。盡管飛天路上困難重重，但科學家用自己的智慧和創造克服了這些困難。這樣作者就委婉地贊揚了那些為航天事業作出了杰出貢獻的人們。5 5、本文描述的是中國飛向太空的航程，而第、本文描述的是中國飛向太空的航程，而第5 5段卻寫了段卻寫了蘇聯成功發射人造衛星一事，這有什么作用？蘇聯成功發射人造衛星一事，這有什么作用？【提示】【提示】 這樣寫就把中國飛向太空的航程放到了世界航天歷這樣寫就把中國飛向太空的航程放到了世界航天歷程的大背景中，正是程的大背景中，正是“蘇

16、聯成功發射人造衛星的消息，蘇聯成功發射人造衛星的消息，震動了最早具有飛天夢想的中國人震動了最早具有飛天夢想的中國人”，勤勞智慧的中國，勤勞智慧的中國人怎能人怎能“落伍落伍”？同時在對比烘托中也激發了讀者的閱？同時在對比烘托中也激發了讀者的閱讀興趣。讀興趣。請概括第二部分具有重大意義的六件事： 一、是一、是1958年毛澤東發出年毛澤東發出“我們也要搞人造衛星！我們也要搞人造衛星！”的的指示。指示。 二、是二、是1960年中國第一枚火箭的成功發射。年中國第一枚火箭的成功發射。 三、是三、是1970年中國成功地將自己的第一顆人造地球衛星年中國成功地將自己的第一顆人造地球衛星送上了太空。送上了太空。

17、四、是四、是1992年中共中央作出實施中國載人航天工程的戰年中共中央作出實施中國載人航天工程的戰略決策。略決策。 五、是五、是“長征長征”系列火箭發射久經考驗。系列火箭發射久經考驗。 六、六、1999-2001年年“神舟神舟”一到四號飛船的成功發射。一到四號飛船的成功發射。新聞報道強調及時性，強調關注當下的事件，這篇文章用了新聞報道強調及時性，強調關注當下的事件，這篇文章用了很大篇幅敘述中國航天史，是不是有點不像新聞了？很大篇幅敘述中國航天史，是不是有點不像新聞了？v新聞報道的確有及時性的特點，關注當下的事件，也是它的特質，同時也允許引入一些背景材料。這樣的材料雖然可能不是最新的信息，但對于補

18、充說明新聞事實有很大的作用，是新聞報道不可或缺的組成部分。本文用很大的篇幅敘述中國航天史，是因為面對這樣一個重大的歷史事件，每一個中國人都感到自豪，同時也迫切想知道中國的航天工程走到這一步，到底經過了怎樣艱辛的歷程。v在這個時候，本文提供了翔實的資料，更有一些才經披露的在這個時候，本文提供了翔實的資料，更有一些才經披露的資料，而且把這些資料以歷史的形式系統呈現在讀者面前，資料，而且把這些資料以歷史的形式系統呈現在讀者面前，這對于滿足讀者的閱讀需求無疑是及時的，而且這些信息對這對于滿足讀者的閱讀需求無疑是及時的，而且這些信息對于大多數讀者來說也是很新的。另外，這種狂歡之中的冷靜于大多數讀者來說也

19、是很新的。另外，這種狂歡之中的冷靜回顧，也使得事件本身的意義更加突出。回顧，也使得事件本身的意義更加突出。v文中為什么多次提到萬戶的飛天嘗試？v萬戶，是明朝人，一般認為他是世界上第一個試圖利用火箭飛行的人。文中多次提到“萬戶飛天”的嘗試，說明航天飛行是中國人的理想，為實現這一理想，我們付出了艱辛的努力，現在我們終于能夠將古人的理想變成現實了。4、本文在結構上有什么特色本文在結構上有什么特色? ?【提示】【提示】 結構特殊，導語寫完結構特殊，導語寫完“神五神五”發射場景后，沒按發射場景后，沒按一般寫法接著寫發射后的情況等，而是叉開一大筆一般寫法接著寫發射后的情況等，而是叉開一大筆, ,寫寫了大量

20、的有關背景材料，即中國航天歷史的簡要回顧了大量的有關背景材料，即中國航天歷史的簡要回顧, ,僅用一小部分文字來寫僅用一小部分文字來寫“神五神五”本身，之后結語用一本身，之后結語用一個段落收束，與導語銜接，形成個段落收束，與導語銜接，形成圓合型結構圓合型結構。6 6、本文是按、本文是按什么順序什么順序行文的行文的? ?作者用了這么多精確作者用了這么多精確的表示時間的數字，這對新聞起到什么作用？的表示時間的數字，這對新聞起到什么作用？【提示提示】 時間順序。時間順序。 精確的時間數字，顯示了新聞真實性的特點。精確的時間數字，顯示了新聞真實性的特點。神舟六號返回神舟六號返回, ,飛天夢更進一層飛天夢

21、更進一層神舟五號升空神舟五號升空飛天夢終實現飛天夢終實現神舟一號至四號神舟一號至四號的順利升空的順利升空2020世紀世紀8080年代年代“863”863”計劃計劃對中國載人航天的催化對中國載人航天的催化五十年代末開始對五十年代末開始對人造衛星的探索人造衛星的探索2020世紀世紀7070年代中國年代中國人造衛星發射成功人造衛星發射成功中國航天中國航天神舟七號成功出艙神舟七號成功出艙中國航天事業的發展中國航天事業的發展8 8、本文的結尾有什么特點？分析其作用？、本文的結尾有什么特點？分析其作用？【提示】【提示】結尾干凈利落，不拖泥帶水。結尾干凈利落，不拖泥帶水。突出中心，深化主題。增強感染力，使文

22、章錦上添花。突出中心，深化主題。增強感染力，使文章錦上添花。“在這個金色的秋日，這一刻終于到來了”一句應如何理解？v“金色的秋日”有雙關含義，一是實指，因為十月份正是金秋；一是喻指，表明經過四十多年的辛勤耕作，中國航天人終于迎來了收獲的秋天發射載人飛船。從萬戶說到楊利偉，表明中國人的航天之路非常曲折，但中國人的步伐并沒有停止，而是在不斷地走下去。標題：飛向太空的航程（兩層含義：時間上，空間上）標題：飛向太空的航程（兩層含義：時間上，空間上）導語（導語（1 13 3）：）：“神舟神舟”五號升空（五號升空（描寫式描寫式） 意義十分重大意義十分重大 （評論式評論式） 主體（主體（4 42 26 6）

23、：回顧航天歷史）：回顧航天歷史 （以時間為經，以事件為緯）（以時間為經，以事件為緯）結語（結語（27273030）：）：“神五神五”進入軌道進入軌道 ( (迎來飛天時刻迎來飛天時刻) )【答案答案】c(著：著：zhu ) v2下列各組詞語中有錯別字的一項是()va運載 摘星攬月橘紅四戰四捷vb沉悶 撥地而起 豎立 直刺九宵vc震動 驚天動地 跨進 大漠深處vd落伍 舉國關注 響徹 發源地v【答案】b(撥拔，宵霄)v3、下面的詞語中沒有錯別字的一項是()va輝映 劇響 攻克 驚天動地vb九宵 夢幻 期盼 撥地而起vc嫦娥 規劃 軌道 扭轉乾坤vd噴射 途徑 陳封 一鼓做氣v【答案】c(a.巨響；

24、b.九霄，拔地而起；d.塵封，一鼓作氣)4 4下列各句的橫線上依次應填入的詞語正確的一項是下列各句的橫線上依次應填入的詞語正確的一項是( () )(1)(1)為了這個飛天為了這個飛天_，一個古老的民族已經等待了幾百年。，一個古老的民族已經等待了幾百年。(2)(2)由錢學森等專家學者負責制定的人造衛星發展規劃草案，提出由錢學森等專家學者負責制定的人造衛星發展規劃草案，提出了分三步走的了分三步走的_。(3)“(3)“神舟神舟”一號實驗飛船從酒泉衛星發射中心新建成的載人航天一號實驗飛船從酒泉衛星發射中心新建成的載人航天發射場飛向太空并于第二天準確著陸。它發射場飛向太空并于第二天準確著陸。它_著中國人著中國人“摘星摘星攬月攬月”已為期不遠了。已為期不遠了。(4)“(4)“神舟神舟”三號、四號在全載人狀態下連續發射成功，三號、四號在全載人狀態下連續發射成功，_著中著中國已具備了把自己的航天員送上太空的能力。國已具備了把自己的航天員送上太空的能力。a設想夢想標志意味設想夢想標志意味b夢想設想標志意味夢想設想標志意味c夢想設想意味標志夢想設想意味標志d設想夢想意味標志設想夢想意味標志【答案答案】cv5對本文的標題理解不正確的是對本文的標題理解不正確的是()va本文要傳達的新