二年級(jí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料_第1頁(yè)
二年級(jí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料_第2頁(yè)
二年級(jí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 記得有這樣一句話:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。在班主任工作崗位上,我更加感覺(jué)到自己肩上的這份擔(dān)子的分量。我一邊學(xué)習(xí)其他班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn),一邊積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任。 下面,我就談?wù)勎业木唧w做法。一、新學(xué)期新任務(wù)。   在開(kāi)學(xué)的第一天,我就制定了一個(gè)班級(jí)自主管理的計(jì)劃,然后開(kāi)展了一次選舉活動(dòng),由學(xué)生選舉出班級(jí)中工作能力比較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任各個(gè)部門(mén)的工作。他們的表現(xiàn)由全班同學(xué)來(lái)進(jìn)行監(jiān)督。二、日

2、常行為規(guī)范。1、規(guī)范早讀、到校后的紀(jì)律。早讀:在老師來(lái)之前,自覺(jué)讀書(shū),由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。中午到校后的紀(jì)律:2、升旗:在升旗的時(shí)候,要求學(xué)生們站隊(duì)要快、靜、齊,要站得直,要有飽滿的熱情和向上的精神。3、做操: 本學(xué)期,我們學(xué)校新學(xué)了校園集體舞,我就要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì),要求動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn),舞姿優(yōu)美。三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生“愛(ài)是鑒別教育的尺度。”愛(ài)學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。我時(shí)刻牢記這句名言,要求自己誠(chéng)實(shí)、公正,體貼學(xué)生,成為全班學(xué)生都喜歡的好教師我嚴(yán)愛(ài)班上的優(yōu)等生,博愛(ài)班級(jí)的中等生,更偏愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。針對(duì)上課做小動(dòng)作,甚至走神,不做作業(yè),下

3、課后還要和同學(xué)打鬧追逐的“多動(dòng)生”。開(kāi)始的時(shí)候,每當(dāng)下課后,我主動(dòng)要求陪他們幾人玩,講故事給他們聽(tīng),和他們一起跳繩,來(lái)看管他們(我還美其名曰稱為“泡班”)并教育他們,和他們共寫(xiě)“心靈日記”(我和他們每人都有一本秘密日記,主要是記錄他們每天進(jìn)步和不足之處,邊賞識(shí)他們邊及時(shí)幫助他們改正缺點(diǎn)。)抓住他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵(lì)他,同時(shí)還不忘給其“施壓”。漸漸地,他們?cè)谡Z(yǔ)文課上可以安靜坐在自己的位置了,作業(yè)也做快做好了,遇到不會(huì)做的還會(huì)來(lái)問(wèn)我,成績(jī)上有了明顯的進(jìn)步。在生活上,我也無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、帶學(xué)生去看病,當(dāng)學(xué)生嘔吐,我都能盡心幫助,和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。誠(chéng)心、愛(ài)心換來(lái)了學(xué)生對(duì)

4、我的關(guān)心與體貼。當(dāng)我在雨中為孩子撐傘時(shí),會(huì)有一雙稚嫩的小手從身后為我撐傘擋雨;節(jié)日時(shí),我會(huì)接到孩子稚嫩、甜蜜的祝福    四、培養(yǎng)良好的班集體   班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。在學(xué)校組織的集體活動(dòng),我們都積極參與,力爭(zhēng)做到最好。如:朗讀比賽、學(xué)校集體舞比賽,英語(yǔ)單詞默寫(xiě)競(jìng)賽、演講比賽等,我鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己,,盡在參與。因此,在這些活動(dòng)中,學(xué)生表現(xiàn)得非常出色。在同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為班級(jí)爭(zhēng)光。在各種活動(dòng)中,我班逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)

5、結(jié)協(xié)作的班集體。    五、搞好家校聯(lián)系工作多年來(lái)的班主任工作,使我體會(huì)到,要管理好班級(jí),要教育好學(xué)生,就要對(duì)學(xué)生有充分的愛(ài)心投入。學(xué)生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的,必須取得家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)每一位學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,身體上,思想上有什么特殊情況,我及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,或是通電話,或是當(dāng)面與家長(zhǎng)溝通,或是進(jìn)行家訪。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)及時(shí)知道了孩子的成長(zhǎng),同時(shí)也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,加深了老師與家長(zhǎng)的感情。讓家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校工作,家校配合,使孩子進(jìn)步得更快!在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論