1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載【廢干電池與環(huán)?！凯h(huán)境教育系列活動(dòng)教案1、學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)通過圍繞“廢干電池與環(huán)保”這一主題研究，激發(fā)學(xué)生探究欲望、境保護(hù)意識(shí)；同時(shí)在研究實(shí)踐中培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度和堅(jiān)韌的科學(xué)精神。能力目標(biāo)興趣以及培養(yǎng)環(huán)培養(yǎng)運(yùn)用調(diào)查、訪問獲取信息的能力，查閱參考書籍、上網(wǎng)等手段收集、分析、處理信息和數(shù)據(jù)的能力，培養(yǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)、撰寫調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、觀察記錄、訪談?dòng)涗?、小論文的能力；并在?shí)踐中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。認(rèn)知目標(biāo)：了解干電池的主要成分及其對環(huán)境的危害性。2、活動(dòng)安排讓我們聽聽消費(fèi)者是如何處理廢干電池和認(rèn)識(shí)廢干電池的危害性的？讓我們聽聽專家（物理老師）對廢干電池的危害和處理方法

2、是怎么說的？廢干電池污染物對動(dòng)物、植物有什么危害，讓我們做些實(shí)驗(yàn)吧！讓我們積極行動(dòng)起來！廢干電池全身是寶，讓我們想個(gè)辦法，變廢為寶吧！展示我們的研究成果，讓大家一起說。3、活動(dòng)設(shè)計(jì)干電池是我們?nèi)粘Ｉ钣闷分械囊环葑?，用完后隨手拋棄，已經(jīng)是司空見怪了。你可知道干電池含有鉛、錳、汞等多種重金屬元素。 一節(jié)號(hào)電池若任其腐爛，可以毀掉一平方米土地， 這將意味著有更多的土地被污染； 大量的重金屬元素沉積在人體內(nèi)會(huì)引發(fā)多種疾病。人類只有一個(gè)地球， 然而大量的污染物侵蝕著地球， 威脅著人類的生存環(huán)境。 讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)地球，保護(hù)人類的唯一棲息地。讓我們一起來研究、認(rèn)識(shí)廢干電池。活動(dòng)設(shè)計(jì)一：調(diào)查消費(fèi)者

3、如何處理廢干電池以及對其危害性的認(rèn)識(shí)目 的：安排了一次調(diào)查活動(dòng)， 除了使學(xué)生了解消費(fèi)者保護(hù)環(huán)境的意識(shí)， 還要學(xué)會(huì)與人交往、記錄調(diào)查情況、撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查內(nèi)容：商店一個(gè)月干電池的銷售量、對廢干電池的處理方法、廢干電池污染物對農(nóng)作物危害、廢干電池對人體健康的危害。預(yù)想的問題：你們商店一個(gè)月干電池的銷售量是多少？你如何處理廢干電池？你知道廢干電池污染物對農(nóng)作物有什么危害？你知道廢干電池污染物對人體健康有什么危害？你認(rèn)為怎樣處理廢干電池比較好？你是怎么處理的？調(diào)查對象：學(xué)生家長、商店服務(wù)員。調(diào)查地點(diǎn)： 你想到哪里去調(diào)查？如果是農(nóng)村， 是哪個(gè)村？如果是城市， 是哪個(gè)小區(qū)？哪幾幢樓？（范圍可不要太大）調(diào)

4、查時(shí)間：我建議大家在雙休日去調(diào)查，豐富一下自己的雙休日生活。組織形式：每組人，自愿組合，每組推選一名組長、一名記錄員。調(diào)查提綱：調(diào)查小組成員組長記錄員調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查時(shí)間調(diào)查內(nèi)容、記錄學(xué)習(xí)必備歡迎下載調(diào)查結(jié)論活動(dòng)設(shè)計(jì)二：關(guān)于廢干電池的危害性及處理方法訪問環(huán)境專家目 的：安排了一次訪問活動(dòng)， 讓學(xué)生了解廢干電池的危害性及處理方法， 讓學(xué)生與專家交談，準(zhǔn)確、快速地記錄訪談內(nèi)容，并整理訪談?dòng)涗?。訪談內(nèi)容： 干電池的主要成分、 廢干電池污染物對農(nóng)作物的危害、 廢干電池對人體健康的危害、目前處理廢干電池的方法、回收利用廢干電池的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。預(yù)想的問題：干電池的主要成分是什么？廢干電池污染物對農(nóng)作物有

5、什么危害？廢干電池污染物對人體健康有什么危害？目前如何處理廢干電池？回收處理廢干電池對環(huán)境保護(hù)事業(yè)有哪些社會(huì)效益？回收利用廢干電池對干電池生產(chǎn)企業(yè)有哪些經(jīng)濟(jì)效益？訪問對象：你可以讓老師、家長，也可以自己聯(lián)系有關(guān)環(huán)保專家。訪問時(shí)間：我建議大家利用雙休日或節(jié)假日。組織形式：每組5-6 人，自愿組合，每組推選一名組長、多名記錄員。訪談提綱：調(diào)查小組成員組長記錄員調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查時(shí)間調(diào)查內(nèi)容、記錄調(diào)查結(jié)論活動(dòng)設(shè)計(jì)三：廢干電池污染物對動(dòng)物、植物生長的影響目的：安排了一些實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解廢干電池污染物對動(dòng)物、植物的影響，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人分工合作、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、做觀察記錄、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。內(nèi)容：一節(jié)干電池埋入土壤可以

6、使一平方米土地顆粒無收；干電池投入河中，污染物四處擴(kuò)散，導(dǎo)致水質(zhì)變壞，水生物體內(nèi)沉積大量的有毒物質(zhì)。人類食用被污染的食物，會(huì)引發(fā)多種疾病，廢干電池污染物對人類的健康潛在極大的威脅，讓我們做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看廢干電池對動(dòng)植物的危害程度如何？實(shí)驗(yàn)一：廢干電池污染物對種子發(fā)芽的影響種子發(fā)芽、植物生長離不開它的自然環(huán)境，如土壤、水、陽光、溫度等，自然環(huán)境受到污染， 植物的生長就會(huì)受到影響，甚至枯死。讓我們看看被廢干電池污染的土壤、水對植物種子發(fā)芽的情況如何？如何模擬被廢干電池污染的自然環(huán)境？被污染的土壤：可以用5 千克土壤和2 節(jié) 1 號(hào)干電池污染物攪拌均勻充分混合。被污染的水： 取 2 節(jié) 1 號(hào)干電池

7、， 用鐵釘在電池上戳幾個(gè)洞，在水中浸泡24 小時(shí)。如何選擇實(shí)驗(yàn)用植物種子呢？選擇實(shí)驗(yàn)用種子時(shí)，我們要考慮種子的種類，可以是一種，也可以是多種，你將選用哪幾種植物種子呢？選定種子后，我們還得控制種子的數(shù)量、個(gè)體以及發(fā)育情況。種子數(shù)量（20 個(gè)左右）、個(gè)體大?。ㄒ话悖l(fā)育情況（發(fā)育正常、顆粒飽滿）要基本相同。設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)對照實(shí)驗(yàn)是應(yīng)用比較的方法來揭示事物的某種性質(zhì)或形成原因。具體做法是運(yùn)用實(shí)驗(yàn)分作兩組進(jìn)行， 把實(shí)驗(yàn)對象作為 “試驗(yàn)組”，同時(shí)另設(shè)一個(gè) “對照組”，作為比較的對象和標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)必備歡迎下載然后把兩個(gè)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，從而確定 “試驗(yàn)組” 是否具有某種性質(zhì)。對照實(shí)驗(yàn)要求兩個(gè)組的條件盡

8、可能一致?！皬U干電池污染物對種子發(fā)芽的影響”實(shí)驗(yàn)分為“試驗(yàn)組”和“對照組”。試驗(yàn)組： 用廢干電池浸泡液浸種，把廢干電池污染物混合在土壤作為培養(yǎng)基，用廢干電池浸泡液定期澆灌。對照組：用清水浸種，用未被污染的土壤作為培養(yǎng)基，用清水定期澆灌。種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程：浸種播種發(fā)芽實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)小組成員實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)步驟觀察記錄觀察時(shí)間觀察情況實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)組對照組種子名稱播種數(shù)發(fā)芽數(shù)發(fā)芽率撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告要準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果； 寫清楚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所遵循的科學(xué)道理； 要得出明確的結(jié)論。延續(xù)實(shí)驗(yàn)觀察繼續(xù)觀察“試驗(yàn)組” “對照組”的植物生長情況，并記錄、分析廢干電池污染物對植物生長的

9、影響。實(shí)驗(yàn)二：廢干電池污染物對水生動(dòng)物生長的影響水生動(dòng)物是河水水質(zhì)的標(biāo)志， 河水的質(zhì)量直接影響水生動(dòng)物 （特別是魚類） 的生長情況， 廢干電池經(jīng)過河水長時(shí)間的浸泡， 污染物四處擴(kuò)散，河水變質(zhì)。 廢干電池污染物對魚類的影響如何呢？如何模擬被廢干電池污染的水環(huán)境被污染的河水： 取節(jié)號(hào)干電池， 用鐵釘戳幾個(gè)洞，在清水中浸泡小時(shí)備用，平均分成三份，再用清水稀釋成不同濃度的溶液。如何選擇實(shí)驗(yàn)用水生動(dòng)物我們可以選擇泥鰍、鯽魚、龍蝦等常見的水生動(dòng)物；我們還要控制實(shí)驗(yàn)對象的數(shù)量和個(gè)體，每組數(shù)量個(gè)比較合適，個(gè)體的大小要基本相同，注意各組的實(shí)驗(yàn)對象的數(shù)量和個(gè)體要相同。對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分試驗(yàn)組和對照組，試驗(yàn)組分、

10、三組，河水的污染程度不同；對照組（組）一組，河水未被污染。觀察記錄觀察時(shí)間可定期，也可不定期，每次觀察時(shí)間相隔不要太長；學(xué)習(xí)必備歡迎下載觀察時(shí)記錄水質(zhì)、水生動(dòng)物體色、行動(dòng)狀況的變化。觀察記錄表樣本時(shí)間實(shí)驗(yàn)報(bào)告活動(dòng)設(shè)計(jì)四：回收廢干電池目 的：讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)廢干電池回收箱， 提出倡議讓全社會(huì)的人積極行動(dòng)起來回收廢干電池，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。內(nèi) 容：若讓廢干電池隨意丟棄， 任其腐爛， 將給我們?nèi)祟愇ㄒ坏臈⒌氐厍驇順O大地災(zāi)難。讓我們積極行動(dòng)起來，回收廢干電池，保護(hù)我們的家園。調(diào)查一下你所在的農(nóng)村、小區(qū)目前有多少廢干電池回收箱？它們安裝的位置合理嗎？安裝我們設(shè)計(jì)的廢干電池回收箱你認(rèn)

11、為廢干電池回收箱放在什么地方比較合適？請你貼好倡議書，安裝好廢干電池回收箱。活動(dòng)設(shè)計(jì)五：廢干電池再利用目 的：安排一些廢干電池再生、從廢干電池中取寶的實(shí)驗(yàn)， 讓學(xué)生掌握加熱、灼燒、過濾等實(shí)驗(yàn)技能，學(xué)會(huì)與人分工合作，培養(yǎng)探究興趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。內(nèi) 容：取節(jié)廢干電池，用電珠實(shí)驗(yàn)，說明電池已經(jīng)廢舊無用。我們想些辦法，讓電珠重新亮起來。讓廢干電池在猛烈的太陽下曝曬，再用電珠試試看。曝曬的時(shí)間太短效果不明顯，小時(shí)可以嗎？用鐵釘在電池上部鑿幾個(gè)小孔，深度為電池的4/5 ，注意不要鑿?fù)鸽姵?。用吸管吸取鹽酸，將吸管尖端插入小孔內(nèi)，然后慢慢將鹽酸加入，最后用點(diǎn)著的蠟燭斜接，滴上蠟燭油封口，再用小電珠實(shí)驗(yàn)，會(huì)亮嗎？你還有其他方法嗎？廢干電池全身是寶，讓我們行動(dòng)起來變廢為寶吧！制取鋅粒： 取若干個(gè)電池，將鋅殼剝下洗刷牙干凈、剪碎。將鋅片放在坩堝中用酒精噴燈加熱，鋅片熔融成液體，除去上面的浮渣，用小鐵勺舀鋅液，一滴一滴地滴入水中，便得圓粒狀的鋅粒。提取二氧化錳和氯化銨：將廢干電池的黑色填充物取出，除去紙屑、棉紗等雜物，放入燒杯里，再加水并攪