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1、國旗下講話：做謙恭有禮的市實小人做謙恭有禮的市實小人一一魏副校長國旗下講話來源：三明實驗小學做謙恭有禮的實小人親愛的老師、同學們：早上好！明天就是國慶節了。今天站在這鮮艷的五星紅旗下，和大家一起探討“謙恭有禮”的話題。請一起齊讀身后的 這條橫幅的內容一一做謙恭有禮的實小人。魏老師想問一 下大家：什么叫謙恭有禮？從字面上理解，“謙”是指謙虛、 虛心、不自滿不自大。“恭”顧名思義，恭敬、尊重的意思。 恭謙有禮，是指人的言行舉止合乎一定的禮儀規范，接人 待物，彬彬有禮，總能展示出積極向上，謙虛樂觀的精神風 貌。怎樣才能成為謙恭有禮的人呢？上個學期開始，我們學校進行了四好四會、十個好習 慣、容止格言的

2、文明禮儀主題活動，很多同學遇到老師、 客人都能主動問好；升國旗時做到嚴肅認真、精神飽滿、 高唱國歌；操會集會能按規定樓梯輕聲慢行，做到準時有 序；下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑；在開放 書吧能安靜看書，輕拿輕放，不故意損壞書籍；細心的同 學一定發現，我們的墻壁上、樓梯口、水龍頭旁粘貼上同 學們自己設計的溫馨提示語，每間教室文化異彩紛呈，班 級門口的班級風采、班級之星、班級口號也各具特色，我 們的校園美了，班級美了，連不起眼的廁所也春意黯 然我們感受到了校園的優美、整潔，很多細節都煥發 著文明的光輝。可是我要問問個別同學：在教學樓的教室、 過道、走廊肆無忌憚地高聲尖叫、奔跑，你說文明嗎？

3、在 危險的柱子、墻縫間擠進擠出、跳上跳下，你說文明嗎？ 在本應坐的木條凳上行走，在乒乓球桌上爬上爬下，你說 文明嗎？我們要堅決制止這些不文明行為！九月份是我們學校的禮儀節，全校各班開展文明禮 儀教育電子讀本的學習討論活動，請每個班級、每位同 學對照讀本把個人禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、 公共場所禮儀內化為每個人自覺的行為。因為文明禮儀是 一個人的涵養的表現，不是今天文明了，或一段時間文明 了就可以了，而是應該時時刻刻歲歲年年認認真真地重復 這些舉手之勞的簡單事。請大家時刻牢記自己是三明市實 驗小學的學生，時刻牢記三明市小的師生是謙恭有禮、自 覺自律的。我們實驗小學良好的文明風貌，正是通

4、過每個 人的一言一行表現出來的。謙恭有禮的實小人，一定是有著良好衛生習慣的人。 他會面必凈、發必理、衣必整、紐必結，他會自覺維護校 園環境，不會隨地吐痰、不會亂丟雜物，不會隨便買零食。謙恭有禮的實小人，一定是愛護公物的人。他會愛護 花草樹木和一切設施，不會踩踏草坪，不會在墻壁和課桌 上亂刻亂畫。謙恭有禮的實小人，一定是一個有愛心、會感恩、有 責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和 事。因為他知道愛心不分大小，為災區捐款是愛心，公交 車上讓座是愛心，照顧生病的同學是愛心，撿起地上的一 張廢紙也是愛心，哪怕給人送上一個微笑甚至一句關心的 話語也能帶給別人一整天的好心情。同學們，讓我們行動起來，用燦爛的微笑、真誠的問 候、端莊的儀表、文明的舉止溫

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