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文檔簡介
1、等高線地形圖課堂練習班級 _姓名 _學號 _1. 用等高線圖判斷地形坡度:讀下圖坡度由大到小排序為。2圖中虛線或字母表示地形部位。下列選項中,地形部位名稱排序與圖序相符的是()A 、山脊山谷鞍部山頂C、山谷山脊山頂鞍部B 、山谷山谷山頂鞍部D 、山脊山脊山頂鞍部3.下圖為等到高線地形圖(單位:米),其代表某種文化景觀,該種文化景觀是()A 、小溪B 、梯田C、平原D、沙灘4.讀等高線地形圖,它們的圖幅和等高距相同,比例尺不同,其中表示范圍大、相對高度小的一幅是()5.讀等高線圖,判斷(1) - (3)( 1)河流 ab 段的流向為()A 、自西北向東南B、自東南向西北C、自東北向西南D、自西南
2、向東北( 2)斷崖頂部的E 點海拔可能為()A、59米B、99 米C、199 米D、259 米( 3)下述土地利用方式中較不合適的是()A 、甲坡修水平梯田種水稻B、丙坡種植果樹C、乙坡植樹種草D、乙坡修水平梯田種水稻6.下面是一幅1: 20 萬地形圖,讀圖回答:( 1)兩地所在位置的地形名稱:余村,李村。( 2)氣象哨不建在王村的理由是( 3)以王村為基點,丁山的相對高度是米。若王村氣溫為。12時,按一般規律,丁山的氣溫要低。( 4)王村與大月山在圖上的距離是7 厘米,兩地的實際距離是。王村在大月山的方向。7. 讀下圖,回答下列問題:580( 1)圖中最高點與C 地之間的相對高度是。(2) A處地形是,B 處地形是。( 3)圖中支流中畫錯一條是,判斷理由。( 4)若 G處高 80 米,氣溫10,則圖示區域最高點氣溫為( 5)若從
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