1、百丈中心幼兒園教師彈唱、舞蹈基本功考核方案依據幼兒園教育指導綱要和3-6歲兒童學習與發展指南精神，結合我園教育 工作實際及教師隊伍狀況，特制定以下“教師基本功考核”實施方案：一、指導思想：邊彈邊唱、舞蹈是幼兒園教師必備的基本功，為了更好的提高幼兒園教師的基本功 技能，鼓勵教師積極參加教學基本功的練習，促進教師職業技能的進一步提升，全面提 高教師對建構式教材中歌曲的彈奏能力及舞蹈動作協調表現力，為更好地開展教學活動 打下堅實的基礎。二、比賽時間：2015年6月3日中午13: 00三、比賽地點：二樓多功能室四、參賽對象：百幼35周歲以下青年教師五、比賽內容及要求：1. 彈唱：內容為本年齡段教學計劃

2、中的音樂活動，要求按歌曲調式進行演奏，節奏 正確，彈奏流暢，伴奏合理，有感情的彈唱歌曲，歌唱與彈奏音色和諧，歌唱時的音高、 音準到位，吐字清晰。2. 舞蹈：內容自選（時間不超3分鐘），要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性；舞蹈的編排、表演形式新穎有創意；教師對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻 合音樂旋律，節奏感強，動作流暢協調，表現力和技巧性強；精神飽滿，臺風端正，現 場反映良好，如遇突發情況處理得當。六、評比辦法：由園領導和參賽教師進行評分，對每位教師的彈唱、舞蹈進行現場打分，每位評委 按照參賽要求及標準在相應的項目中評分，全部打分完畢后，將評分表上交并進行匯總， 最后公布考核結果，考核

3、不合格者進行補考。七、考核過程:1. 先抽簽按簽號順序進行考核。2. 比賽時先彈唱（提前5分鐘抽取一首曲目），后跳舞，前一位教師開始考核時，后面序號的教師抽簽，依此類推。八、評委：趙曉麗、張留玉、張燕慧、張琴娣、馬葉蓓 備注：通訊事宜由葉婷老師統籌安排。常州市新北區百丈中心幼兒園2015年5月22曰百丈中心幼兒園教師基本功比賽評分標準舞蹈（100分內容評分標準分值得分動作創編 （40 分）1.創編動作與樂曲風格相符合，富有童趣。152.對舞曲音樂的理解準確，舞蹈編排新穎、有層次、有藝 術感染力和表現力。153.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。10動作表現 （40 分）1.表演過程中動作流暢協調

4、，表現力和技巧性強。202.動作優美，節奏感強，富有表現力。20舞臺效果 （20 分）表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一 個良好的舞臺效果。20百丈中心幼j l教師基本功比賽評分表舞蹈（100分）序號教師姓名考核內容總分動作編排（40分）動作表現（40分）舞臺效果（20分）百丈中心幼兒園幼j l教師基本功比賽評分標準自彈自唱10分內容評分標準分值得分鍵盤（4分）1、鍵盤熟練，彈奏自然流暢。1. 52、和弦配置規范、合理，能體現樂曲的主旋律與層次性。1. 53、節奏鮮明、有力度，藝術情感豐富，表現力強。1歌唱（4分）1、咬字吐字清晰，氣息流暢，注意音準。12、聲音自然、有美感。13、能較好地表迗歌曲的風格與情感。2整體效果（2分）伴奏演唱完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。2百丈中心幼j l園教師基本功比賽評分表自彈自唱10分序號姓名鍵盤（4分）歌