1、 小學電子備課 課時教案 四年級 英語學科 第（ 2 ）課時主備教師姜參與教師課題（內容）Unit 2 I took some pictures.課型鞏固教學目標知識與能力掌握重點詞匯詞組：took,tell,great,delicious,made,poster學習重點句型：主語+動詞的過去式+其他.過程與方法協(xié)作學習；運用任務型教學法和情境教學法情感態(tài)度價值觀激發(fā)學生的英語學習興趣和樹立一定的文化修養(yǎng)。教學重難點特殊動詞過去式的發(fā)音以及書寫。課前準備多媒體課件、單詞卡片資源使用 資源編號 教 學 過 程教 師 活 動學 生 活 動應對預案Step 1.Warm up:1

2、、G reetings:2、RevisionTalk about the six pictures of Page46Step2 review and Lead-in1.Review the main knowledge of last lesson.Students answer the questions.2.Review the words: sing- sang go-went see-saw drink-drank have -had eat-ate讓學生說出知識點教 師 活 動學 生活 動應對預案Step 3: Presentation1.Activity 1(1) Listen,

3、 point and say.(2)Listen again and repeat.2.Activity2(1) Lets make a sentence with “ take”?如果你想表達上個周日我們照了一些照片。首先要知道take的過去式，take是特殊動詞所以它的過去式是took.So we can say.Ss :We took some pictures last Sunday.(2)Look at this picture.There is some food in the picture.How delicious they are!(講授delicious)(3) List

4、en, point and say the text. Listen again and repeat.Step4:Practice1.在PPT上呈現一些圖片，讓學生小組內合作練習。2.SB book Activity 3 Point and say.學生聽、指、跟讀引導學生說出答案小組內做練習教 師 活 動學 生 活 動應對預案3. SB book Activity 5 and 6Step5:Listen and say.Then sing.Listen and say. Then sing and do.Step6 Summry一般過去時的構成：主語+動詞過去式+其他.特殊動詞的過去式.如：take-tookmake-madeStep Step7 Homework1. Read the text.2. Copy the new words and new sentences.引導學生歸納總結板書設計Modu