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文檔簡介
1、幼兒園親子活動方案猜爸爸媽媽（4 6歲）目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅56把，蒙眼巾56條。玩法：幼兒56人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。、亠 、°注意：1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。大西瓜、小西瓜（5 6歲）目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說： "小西瓜"，孩子就
2、做 "大西瓜"手摯 錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角 色進行。：此游戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。2:可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。小雞出殼一、游戲對象: 2.5-3 歲幼兒及其父母。二、游戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。三、游戲材料:大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在 地上。四、游戲方法:讓孩子發令說:“預備起！”父母和孩子 趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、 肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲， 一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了， 就算失誤
3、。最后孵出小雞最多的人為優勝。傳達室動作（4-6歲）目標:體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程:父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意:：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2:做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。毛毛蟲（ 4 至 6 歲）準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三 人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在 后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路 線上設置獨木橋、山洞等障礙物。活動一:踩氣球利用資源: 水池參加對象: 10 個大班家庭目標:鍛煉幼兒小腿肌肉； 培養幼兒勇敢精神和合作
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