1、壁口師育初二數學的重要性“初一不分上下，初二兩極分化，初三一決上下”，初二年級的學習是整個初中階段學習的關鍵。初二的全等、一次函數、勾股定理、四邊形 ，是大部分初 三難題所運用的知識點，而中考僅借用初三將學到的二次函數、 相似、三角函數、 幾何變換作為工具，綜合初二知識點進行考察。中考數學試卷調研：數學學科，初二年級所學的知識占中考總分的50% 60% ,甚至可以說，學生初二數學成績的好壞是中考能否取勝的關鍵。初二數學，學生最常見問題分析1、老師講的懂了會了，可是仍然不會做題。很多初二同學反應：“雖然老師講的全等、軸對稱，好像都聽懂了，可是寫 作業時老是有疑問”、“考試時，幾何證明題一不注意就

2、會被扣去一兩分”、“做 證明題，思路不清楚”。究其原因，主要是學生不能將學到的知識點與解題很好 地聯系起來，不能熟練理解公式，無法做到在題目中熟練應用。理解是一個過程， 如果學員在暑假能提前預習、鞏固基礎；秋季綜合訓練時，在經過了一個消化理 解的過程后，會輕松很多。2、學校課程進度加快、難度加深，班級學生差距會越來越大。初二數學除了進度會明顯加快外，更重要的是知識難度會加深。學生要保持成績領先，絕不能僅滿足于課本的基礎知識；尤其是對想在中考取得優異成績的 學生來說，他們會在鞏固學科基礎的同時，深化所學知識點的難度，學生間的差 距愈加明顯。暑假提前學習初二數學，不僅可以培養自學能力，提高自己獨立

3、解決難題的 能力；還可以提高自己的自信心。其次，在暑期里超前預習，可以提前了解學科的難點及自己的疑問。開學后，再次接觸到這個知識點，因為有前期的知識的 講解與梳理，會比其他同學理解起來更加容易，也會更加深刻。章節預習為主，由淺入深，循循善誘初二上冊數學以幾何為主，學生首次正式接觸到輔助線構造類幾何證明。暑 假課程設計，主要是學生整體把握教材內容，層層遞進，打好基礎。如先講三角 形內角和，了解概念，然后順勢推廣到多邊形內角和進行拓展， 最后將內角和公 式應用于鑲嵌，進行幾何證明。暑假課程第一部分三角形，是以后學習各種特殊三角形（如等腰三角形、 直角三角形）的基礎，也是研究其他圖形的基礎知識。 本

4、章節主要是強化培養學 生推理能力，特別是輔助線添加技巧。第二三部分全等三角形與軸對稱是奠定初中幾何的核心。 學習之初，對 于證明過程的書寫和推理學員比較生疏， 這一章學員學習比較困難，所以本章主 要是要使學生理解證明的基本過程，掌握用綜合法進行證明的格式。第四部分整式乘除是初中計算能力的基礎。因式分解是初中乃至高中代數式運算的基礎。它在代數的恒等變換、分式的通分、約分以及解方程方面都起 著重要作用。暑假課程主要是培養學生的觀察、分析、運算能力，為后續分式學 習打基礎。-圜郵為一靖聶育第五部分分式將積累常規數學方法，為秋季綜合題打基礎。本章主要培養學生認識類比方法；解分式方程時，體現化歸思想；分

5、式方程一般要先化為整式方程再求解。課程名稱教學目標課次三角形1、掌握三角形的基本概念定義、三邊關系，多邊形內角和公式；2、掌握與邊有美的不等式題型；3、重點講解與角平分線肩關的各種模型專題；3全等三角形1、學習全等三角形定義及性質、講解五種全等證明方法；2、重點講解角平分線性質、全等三角形常用輔助線做法；3軸對稱1、學習軸對稱性質定義、掌握尺規作 圖方法與技巧；2、掌握等腰三角形、等邊三角形定義 性質；3、重點講解軸對稱圖形綜合題型、常 用輔助線做法（截長補短、倍長中線 等）4初二數學？暑假課程設置幾何綜合題是廣州中考壓軸題的必考內容,中考數學幾何考察60而連接所有初中幾何知識點構成幾何難題,核心是三角形全等。分左右。重要性分析-圜郵為一州南育1、學習整式乘除相關的性質、乘法公式；2、講解分析因式分解中常用公式；3、學習因式分解方法（公式法、分組分解法、添項法、十字相乘法等）。3因式分解是解決數學 問題的有力工具。同時 有利于培養學生的解 題技能，發展學生思維 能力，深化學生逆向思 維。1、掌握分式的概念及基本定義性質；2、掌握分式方程定義、性質、求