1、大學生申請自強之星勵志獎學金事跡材料我是xx職業技術學院生物工程系 xx級生物制藥1班的xx, 在過去的一年多的大學時光里， 我時刻牢記“嚴謹、求是、敬業、 奉獻”的校訓，刻苦學習，努力奮斗，堅持實踐創新，積極參加 校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升。 現將自己的家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方 面、社會實踐等情況匯報如下：一、家庭情況我來自xx省的一個偏遠的農村家庭， 家中共有六口人。由于 當地經濟發展落后，經濟收入主要以務農收入為主，由于父母常年勞累，身體均都患有嚴重的關節炎，常年以吃藥來解決疼痛， 每年都要花費大量醫藥費， 家中又有姐妹倆上學，所以家庭經

2、濟 很是困難。面對這樣的情況，上高中時我一度要求退學， 外出掙 錢來減輕家庭負擔，但父母堅決不同意，說再苦再累也要供我們 姐們上學，因為飽經風雨的他們知道只有“知識改變命運”，為 了不辜負父母的希望，因此我決定繼續上學，于是，就在我高中 畢業之前的最后一學期做了一次重大抉擇：參加高考！經過半年的努力，我終于學有所獲，于當年順利拿到了xx職業技術學院的錄取通知書，在我的人生道路上走出了正確而又重要的一步。但是，面對高額的學費，面對家中的經濟情況，我猶豫了。然而, 此時家人給了我莫大的支持，于是我決心靠自己的努力來完成學業。當從學校致新生的一封信中得知可以通過國家助學貸款上大學時，我抱著試試看的心

3、理，背著書包和幾百元錢。只身一人到 學校報到我來到新生接待處時，接待處的老師、同學熱情地接待 了我，當他們要為我辦理入學手續時，我難為的說出家庭經濟困難交不了學費，大家對我卻是更加關懷， 并告訴我可以通過“綠 色通道”貸款上大學，而且及時為我辦理了入學手續， 讓我有幸 成為了 xx職業技術學院的一名學生。到現在，我依然記得那些 親切的面孔，始終在心底深處感激著他們。在學校老師的幫助下，我順利地辦理了國家助學貸款，因為家中根本無力承擔姐妹二人的昂貴的學費，僅能提供一小部分生活費，所以我決定利用課余時間做兼職來賺取少量的生活費，并且在剛開學一個月的時候我就參加了學院的勤工助學崗位工作。一方面鍛煉自

4、己，提高自己；另一方面減輕家庭負擔。 真的非常感 謝學院給我的勤工助學機會。 在大二開學時，我又申請了助學貸 款，于今年姐姐要參加考研，家中負擔再次加重，同今年6月份, 年邁的爺爺患了尿結石， 做了手術又用去一大筆開銷， 讓家中又 添新債。二、愛國奉獻、永懷一顆感恩的心首先我要感謝國家，是黨和政府的正確領導和不懈努力，為我們創造了今天這樣一個充滿機會的時代。在這個時代里，我們有充足的學習資源、成長途徑和奮斗空間！其次我要感謝的是我 的母校和父母，母校給予了我一個無比寬廣的舞臺， 并不斷激勵著我把想法變為現實；父母是我的堅強后盾，每當我意志消沉時， 想想為了給我創造一個較好的生活學習環境而仍在奮

5、斗的他們， 自己就充滿了力量。在思想方面，志存高遠、積極進取。我積極 向黨組織靠攏，追求進步，我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產 黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；積極要求進步， 樹立了良好的人生觀和道德觀； 永遠保持與時俱進，認真學習黨 的工作路線，正確貫徹黨的方針政策， 時刻關注著黨和國家的發 展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己， 平時堅持黨的理論的學習， 關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習， 積極向一些先進 人物學習，不斷豐富自己的理論知識， 提高自己的思想覺悟。由 此，得到了校領導的認可，在大一第一學期被評為入黨積極分子， 大二成為培養對象，爭取為預備黨員。因此，我時刻要求

6、自己保 持一顆感恩的心，遇到挫折不抱怨，遇到困難更努力，要求自己 堅持國家利益，努力促進學校發展，自立自強，不斷減輕父母生 活壓力！要永懷感恩之心，感恩社會、感恩親人、感恩曾經幫助 過我的每一個人。一直以來我把這種感恩化作對陌生人、困難者的幫助上，因為我知道在社會的角落中還有很多殘疾、孤寡、貧困的同胞被人遺忘與冷漠， 他們渴望關愛、需要被關注。雖然我 還只是學生，沒有財富，但我愿用自己微不足道的力量握起她們 的手，哪怕一個眼神、一句問候、一個心愿，傳遞屬于我的那份 愛！三、學習情況在學習上，我始終牢記“知識改變命運，學習成就未來”的 格言，刻苦學習，努力務實，抓緊每一分每一秒。不斷提高學習 能

7、力和學習成績我始終端正學習態度，改進學習方法，養成學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，在學習上結出了累累碩果。我 堅信只要踏踏實實地去學， 認認真真地去做，再大的困難也能克 服。功夫不負有心人，在老師的指導和我自己的努力下， 我取得 了比較理想的學習成績。 在2011-2012學年，我的學習成績一直 名列前茅，綜合測評成績優異。并榮獲“國家勵志獎學金”、院 級“專業獎學金”、院“三好學生”等榮譽稱號。因為我深信有 夢想就有希望，有心就能夠飛翔。作為當代大學生，我將正確對 待來自各方面的困難和壓力， 努力學習各方面的知識，提高自己 的就業能力。四、工作方面在工作上，勤懇任勞、踏實肯干，自進入大學以

8、來，在工作 中始終堅持真誠服務同學、 推進學生工作的理念，認真負責，講 求實干，既服務、團結了同學，同時也達到了鍛煉和充實自我的 目的。對待工作，我要求自己認真的做好每一步，爭取各項工作 取得圓滿的成功。我本著服務同學，一直積極參加班級活動， 大 一任班級學習課代表，同時進入院勤工助學教室管理崗位，進過 將近一年的努力，得到領導和老師的一致認可，擔任了六號教學 樓樓長一職，工作中我更加嚴格要求自己， 盡職盡責，出色完成 老師所交付的工作，并對我的工作表現十分滿意，因此在大二開學至今讓我擔任行政助理負責人一職。對于工作我總是小心謹慎、精益求精、追求至善至美。我是一個責任感很強的人，既然 擔了這個

9、擔子就要負起責任，盡心盡力的去做好自己的本分工 作。在任職期間，作為學生干部，我嚴格要求自己，以身作則， 關心同學，熱情積極，認真負責，準確、及時地完成組織交給我 的各項任務并配合好其他部門的工作，始終以“服務老師，服務同學”為宗旨，為學院盡心盡力，并得到領導，老師和同學的一 致肯定，并被評為“勤工助學先進個人”等榮譽。五、活動方面作為班級里的班委，我始終以班級為重，時刻想著同學們，真正做到為同學服務，工作中我鼓勵同學們大膽創新， 銳意進取， 自己也虛心向別人學習，進行批評與自我完善，做到有錯就改， 并且積極配合老師工作，做好老師與學生的橋梁，一起取得好成 績，爭當先進。在2012年的學雷鋒活

10、動中獲得“學雷鋒先進個 人”榮譽稱號。我個人在院組織的“國旗衛士伴我行”的活動中 獲得“優秀綜合訓練標兵”及其他榮譽。在我們班委的努力組織與同學的積極配合下，我們班在我院 獲得“先進班集體”，整個班級班風正、學風濃、人風善。為了提高大家的團隊合作能力、 面對困難與挫折的勇氣與信心， 我 帶領班級同學做了多場大學生素質拓展訓練和各種形式多樣的 活動，想盡一切辦法為同學服務，結合實際情況，根據同學意愿， 辦好一些具有特色、有影響力、有實際意義的活動，在活動中成長，在成長中活動。除了學習、工作以外，我還積極參加各類文 體活動雖然在活動中我并不是最優秀的， 但我堅信當我敢于站在 那個舞臺上，面對大眾、

11、面對自我時，我就是最棒的。通過活動， 我要取長補短，學習別人的優秀之處，不斷增強自己的能力和綜 合素質。進入大學的一年半，我先后參加了多次比賽和選拔賽。在比賽的過程中，我也學會了不服輸、不放棄的拼搏精神，也看 到了成功者在榮譽和成績的背后，付出的更多的是汗水和淚水， 也讓我更加明白人生沒有免費的午餐， 只有經歷了痛苦的作繭過 程，才會破繭成蝶，飛舞在美麗的花叢當中。人生是短暫的，在 短暫的日子里快樂自己， 愉悅他人，相信所有美好的事情，珍惜 身邊的每一個人，自信自強地去面對一切的困難， 那么人生就足 夠完美了。雖然我所做的都是很尋常的小事， 但是我堅持了從未 放棄過。我堅信，作為青年人志愿者活

12、動是我們每一個人的責任 與使命。其實責任離我們很近，就在我們身旁，近的觸手可及， 我也相信做好身邊的每一件小事， 我們在平凡中早已不平凡通過 參與活動和培養興趣，更加堅定了我自強自信的道路， 榮譽和成 績見證了我的成長之路，也成為不斷鞭策我成長進步的動力， 為 我以后的學習和工作奠定堅實的基礎。六、社會實踐方面作為社會主義事業的未來接班人，我積極的深入社會、了解 社會、適應社會。不斷的投身到社會實踐中去， 鍛煉自己解決實 際問題的能力，在實踐中檢驗所學理論的真偽性，把自己所學應用到實際生活當中。密切關注時事和我國政策的方向，樹立為人民服務的崇高理想，深入到人民群眾中去，與勞動人民打成一片， 上

13、學期間我還積極參加社會兼職， 曾做派單員、商場里做促銷員、 培訓班里招學員、干過有關飯店工作的兼職等。 每年的寒假、暑 假、國假，放棄與家人團聚的日子，進過服裝廠、包裝廠、電子 廠等。在此期間，我認為一個人必須從小事做起， 加強科學文化 知識的學習，努力提高承受挫折的能力， 培養創新精神，使自己 的素質發生質的飛躍。在遇到挫折時要合理的疏導，冷靜的分析， 選擇正確的挫折發泄方式，同時，要培養不折不撓的奮斗精神， 勇于承擔責任，不怕失敗，再接再厲。在實際生活中我想我們應 該從各種小事做起，如關心身邊的每一位同學， 積極參加青年志 愿者活動，廣泛參與時事政策的討論等。兼職不僅減輕了家庭經濟負擔，也

14、讓我有機會接觸社會，認 識和交結了許多可貴的朋友，培養了我團隊合作的精神、歷練我 吃苦耐勞的品性、樹立兢兢業業的工作態度。 同時我也學到了在 許多課堂以外的知識，更好促使了自己全面發展。 同時我也深刻 認識到只有經濟上獨立， 人格上才能真正的獨立，只有通過自己 辛勤勞動，自立自強，才會活得有尊嚴，才會成為對社會有用的 人。人生展望在過去的生活里，有喜有憂，有快樂也有悲傷，但這些都已 成為記憶。我深信現在和將來更重要， 在以后生活里，我給自己樹立了新的目標一一專升本。生活告訴我要好好把握深造機會， 才能更好改變自身命運， 實現自己人生價值，即使有點苦，有些 累。人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅強；

15、人不怕磨難，只怕在 磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰勝苦難的 決心與斗志。我要牢牢握住命運的韁繩，更好地駕馭自己的人生?！罢嬲膹娬?，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！"我知 道在人生的道路上我才剛剛起步， 在今后的人生旅途中我將繼續 以“生命不息，奮斗不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不 斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝 煌的未來。或許，我的故事很平凡，身為大二的我，也尚沒有足 夠的時間像很多大三的學長一樣，積累更多的碩果。但，困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。 面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步

16、前面的 路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何， 我愿一路走下！和很多“自強之星”學生一樣，我家境貧寒，經 歷坎坷，在成長的道路上依然坦然笑對人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進取。同時，我又和很多“自強之星”不一樣，雖 然家庭困窘，困難重重，幸運的是在我成長道路上得到了社會各 界人士在精神和物質上的關懷、 厚愛及大力支持，這些讓我感動 不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自 強不息的同時，我也傾盡所能去幫助和關懷他人。我相信：我雖出身平凡，但我要活的精彩！成為一個具有現代人文道德、有社會責任感、有知識、有文化、有修養、又具有 現代管理能力、有創新意識新一代

17、青年。人的一生是短暫的。誰若游戲人生，虛度年華，誰就會一事 無成，被社會所淘汰。反之，誰如果能把握身邊的一切機會，像 纖夫一樣拉緊生命的纖繩， 誰就能奮發有為。誰能自強不息，勇 往直前，自力更生，不依賴別人，在我個人看來，那他就是生命 的強者，才能在洶涌浪潮中得以生存。 只有這樣，人的一生才有 意義，有價值。換言之，自立，自強，自信，乃人生價值所在。自強，我認為應該是憑借個人的奮斗努力向上，永不懈怠，在事業上取得成功，最后成為強者。自立，在當今信息化的世界里， 自立不僅是指在經濟上，生活上的獨立，而且要在思想行為上獨 立。自信，我認為不僅要相信自己，同時還要信任別人，信任社 會.在我們身邊有很多自強者，他們有的來自邊遠農村，有的遭 遇家庭變故，有的因為經濟困難，但他們選擇了兼職、勤工助學， 用實際行動來彰顯一顆自強之心，不畏貧困，把它當作人生路上的一陣暴風驟雨，勇敢前行，堅信烏云上有晴空，堅信風雨過后 有彩虹！貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。 作為一名大 學生，我們處在人生最美好的年代里， 我們要用自立去充實青春 的美好，用自強去