1、第7 課彩色的翅膀復(fù)習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記、我能把字寫漂亮(看拼音，寫詞語(yǔ))錘定音(在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“”)迎著朝陽(yáng)( zho ch áo)扇動(dòng)翅膀( sh n sh àn ) 播種希望( zhn zh òn) 氣氛沉悶( mn m èn)三、火眼金睛(辨字組詞) 訊() 陪()迅() 賠()開花結(jié)果( ji jié)瓜秧拖蔓( m àn wàn)傍晚時(shí)分( pán bàn)輪流照看( k n k àn )拖()撒()施()撤()四、補(bǔ)充詞語(yǔ)1填寫動(dòng)詞。（分享）果實(shí) （）嬰兒 （ ）光芒（ ）

2、氣氛 （）秘密 （ ）來(lái)歷2填寫量詞。一（）瓜子 一（）瓜秧 一（ ）暴雨一（）樣子 一（）翅膀 一（ ）甘泉五、對(duì)號(hào)入座（填序號(hào)選擇字義）。打：揭 從 停 擊 探1 我知道暈船是什么滋味，便打住了話頭。 （ ）2 巨浪把小瓜都打掉了。 （ ）3 一打開箱子，它們就全飛跑了。（ ）4 小高打家鄉(xiāng)帶回了一箱昆蟲。 （ ）5 我想站長(zhǎng)打聽到了西瓜的來(lái)歷。（ ）六、詞語(yǔ)點(diǎn)將（根據(jù)意思寫詞語(yǔ)）。1比喻事情真相大白2淺藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣3 不停地咂嘴贊嘆。 （ ）4 安心地生活，愉快地勞動(dòng)。 （ ）5 很招人喜歡。 （ ）七、擇優(yōu)錄取（選詞填空）。當(dāng)然 果然 居然 忽然1 西瓜花妹授粉，（ ）結(jié)

3、不了瓜。2 沒想到小高大老遠(yuǎn)帶回來(lái)的（ ）是一箱昆蟲。3 經(jīng)過人工傳粉，小瓜（ ）結(jié)了不少。4 早晨，我（ ）發(fā)現(xiàn)穿玻璃上停著一只蝴蝶。八、句子加工。1在戰(zhàn)士們的一片歡笑聲中，我慢慢地了解到這個(gè)西瓜的不平常的來(lái)歷。縮寫句子）2從沒聽說過戰(zhàn)士探親回來(lái)帶這種東西的。（反問句）3巨浪撲上小島，把小瓜一個(gè)個(gè)打掉了。（“被”字句）4 他把想法毫不保留地全部講了出來(lái)。（修改并句）九、詞語(yǔ)排序。1 波瀾壯闊 水平如鏡 微波粼粼 波濤起伏2 開花 整地 授粉 嘗瓜 結(jié)果 播種十、佳句賞析。1他們?cè)趲r石下、小路旁，壘出一塊塊“海島田”，把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的蔬菜種子，連同自己建島愛島的深情一起播種下去。“播種” 在這里

4、既指把蔬菜的種子種下去， 又指戰(zhàn)士們要把自己 的真情長(zhǎng)留在海島上。這句話讓我們感受到了戰(zhàn)士們 、的革命理想。2 戰(zhàn)士們都笑著， 用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)， （）地端詳著，（ ）地聞著，（ ）地咬著，不住發(fā)出（ ）的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn) 了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。（1）在括號(hào)內(nèi)按照課文原文填空。（2 ）“笑”寫的是戰(zhàn)士們的 ，“捏、端詳、聞、咬”等詞語(yǔ)寫的是戰(zhàn)士們的 ，“贊嘆”寫的是人物的 ，“好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田”一句，則是對(duì)人物的 進(jìn)行的描寫。（3）“好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。”句中“甘泉”比喻的3 為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不足 還是土壤根 本

5、不行一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識(shí) 他找到了答案 西瓜開了花要授粉1在句中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2模仿句子的寫法，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫幾句話。十一、內(nèi)容梳理（課文回放）。1 彩色的翅膀課題有兩層含義： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲， 強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲在 、方面所起到的作用。 二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士 、的生活。2 彩色的翅膀課文通過 島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上， 提了一紙箱 帶回小島的故事， 贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士 、的高尚品德。文中還巧妙地運(yùn)用的敘述方法，交代了 的不平常的來(lái)歷，使得故事更加生動(dòng)， 讓戰(zhàn)士的深情躍然紙上。綜合能力日日新十二、理解感悟（文章閱讀）我推推坐在身旁的小

6、高，笑著說：“你那個(gè)紙箱的秘密，現(xiàn)在該公開了小高說：“你早就明白了嘛這么說，你真想讓那些蝴蝶什么的在這里安家？小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我， 晚飯以前， 他已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲全放了。 他笑嘻嘻地說：“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。”第二天我醒來(lái)時(shí)， 天已經(jīng)放亮了。 我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶， 正對(duì) 著朝陽(yáng)，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。1寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。明白（ ） 相信（ ）2照樣子寫詞語(yǔ)。笑嘻嘻 3聯(lián)系上下文填空。“紙箱的秘密”指的是 ，作者“明白”了4按要求改寫句子。（1）把畫“”的語(yǔ)句改成用上冒號(hào)和引號(hào)的句子2）把畫“”的語(yǔ)句改成用肯定句。5“我就不相信，

7、這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。”（1 ）“小精靈”指的是 。（2 ）這個(gè)句子表面上贊揚(yáng) ，實(shí)際上是小高內(nèi)心的表白：。點(diǎn)明了文章的中心。6 說說你對(duì)文章最后一句話的理解（二）國(guó)旗班的戰(zhàn)士?jī)煞至闫呙耄?是天安門廣場(chǎng)的國(guó)旗從地面升到桿頂?shù)臅r(shí)間。 你可知道，為了 這兩分零七秒，國(guó)旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動(dòng)？天安門廣場(chǎng)的國(guó)旗必 （需 須）和太陽(yáng)一同升起。 國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)每天升旗的時(shí)間與太陽(yáng)升起的時(shí)間一致。兩分零七秒，這恰是太陽(yáng)從剛剛露頭到完全躍（yu èyào）出地平線所需的時(shí)間。但是每天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間不一樣，怎樣掌握升旗的 時(shí)間呢？國(guó)旗班從天文臺(tái)得到了一年 3

8、65 天太陽(yáng)升、落時(shí)間表。他們根據(jù)這個(gè) 時(shí)間表，確定每月上、中、下旬的升旗時(shí)間。 盛（chén sh èn ）夏酷（暑 署）， 前半夜很難入睡， 后半夜剛剛有些蒙朧就得起身整裝， 因?yàn)?4 點(diǎn) 33 分太陽(yáng)在地 平線露（lù lòu ）頭，國(guó)旗得（ dé d i ）同時(shí)升上旗桿頂。遇到陰雨天氣，見 不到太陽(yáng)，國(guó)旗也依然按日出時(shí)間高高地升起。 你可以想象， 國(guó)旗班的戰(zhàn)士是多 么（辛 幸）苦！每天清晨，隨著升旗電鈕的按動(dòng)，升旗戰(zhàn)士昂首并踵（ zh ng zng），挺胸收腹， 向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。 他們威武雄壯的形象給莊嚴(yán)的時(shí)刻 增添了光彩

9、。選擇正確的讀音或合適的字，用“”標(biāo)出。填空補(bǔ)缺。（1 ）“兩分零七秒”指的是： 。（2 ）升國(guó)旗的要求是： （3 ）每天升旗的時(shí)間是 ，升旗結(jié)束的時(shí)間是。3用“”畫出能表現(xiàn)國(guó)旗班戰(zhàn)士辛苦的語(yǔ)句。4 用“”畫出寫戰(zhàn)士們升國(guó)旗時(shí)動(dòng)作的的句子。5讀了這篇短文，你有什么感受？十二、智能拓展。用來(lái)形容人們忠心愛國(guó)的詞語(yǔ)， 你能夠?qū)懗龆嗌倌兀啃〗M之間開展比賽，看哪組的同學(xué)寫出來(lái)的最多！位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。（宋·陸 游）夜視太白收光芒，報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)。（宋·陸 游）一寸丹心為報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親。（明·于 謙）茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。（清·林則徐

10、）粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報(bào)國(guó)家。（清·秋 瑾）拼將十萬(wàn)頭顱血，只解沙場(chǎng)為國(guó)死， 黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)， 臣心一片磁針石，須把乾坤力挽回！ 何須馬革裹尸還。 不破樓蘭終不還。 何須生入玉門關(guān)。 不指南方不肯休。清·秋 瑾）清·徐錫麟） 唐·王昌齡） 唐·戴叔倫） 宋·文天祥）參考答案一、慶祝秘密授粉滋味蔬菜撅嘴晃動(dòng)節(jié)奏二、zho ji sh nwànzh òn b ànmèn k n四、撫養(yǎng)放射調(diào)節(jié)公開了解顆根場(chǎng)副對(duì)股五、六、水落石出 碧空如洗 嘖嘖稱贊 安居樂業(yè) 惹人喜愛七、當(dāng)然

11、竟然 果然 忽然八、1、我了解到來(lái)歷2、啥（什么）時(shí)候聽說過戰(zhàn)士探親回來(lái)帶這種東西的。3、巨浪撲上小島，小瓜一個(gè)個(gè)被打掉了。4、刪去“全部”或“毫不保留”九、1、水平如鏡 微波粼粼 波濤起伏 波瀾壯闊2 、整地 播種 開花 授粉 結(jié)果 嘗瓜2、（ 1）細(xì)細(xì) 輕輕 慢慢 嘖嘖（2 ）神態(tài) 動(dòng)作 語(yǔ)言 心理（3）收獲西瓜的喜悅、激動(dòng)與自豪的心情3 、？ ， ， ？ ， ： 。十一、 1 、改造環(huán)境 豐富戰(zhàn)士生活 豐富多彩 富于革命理想2 、寶石 小昆蟲 熱愛海島 扎根海島 建設(shè)海島 插敘 西瓜十二、（一） 1 、迷惑 懷疑3 、探親回來(lái)為什么帶一箱小昆蟲 小昆蟲是用來(lái)給植物傳授花粉的4、（ 1）小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我：“晚飯以前，我已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲全放了。”（2）我相信，這些小精靈一定會(huì)愛我們祖國(guó)的海島，一定愿在這里安居樂業(yè)。5、（ 1）小昆蟲（2 ）小昆蟲 自己熱愛祖國(guó)的海島，決心把海島建設(shè)成美麗家園6 、這句話形象地寫出了小昆蟲已經(jīng)在海島上安居樂業(yè)， 含蓄地反映了戰(zhàn)士愛島如家、 安居樂業(yè)的情感， 與課題相呼應(yīng)。（二） 1、須 yu