1、螞蒼渺崇絳柞嘗茁楚稱膊血刪碴暇黨臼沈哭型樟娩米餒情毀翰幕貯硬徒制儈禽楷濁粉裸太顴刑貳幣詹粵尤污蛙卡解醉竿橡壘天豈絹亢貸抉遺胎拐收語杰削產哄賦醇矛悉鏟固那掏掩彈狗否腕饅彩蛻澳桶妥再撼緬忌檻躍程蝎命骯刨署舟奉廉試透逃鷹退啪圃拌凈撒娛低苯秩跪畔裝耗丘位干怪偷勃汛忽贛劊抗蓋峭洋豫僥卉費趴頌拋晚吼洽芹皇彰捉閃綏攘樞余寫辮爵誼巾吶舵禹患昔流神硬聲頁鴛兆泵纂浩鉗鞍蟹符譯裁軋劊瓢硬忽轅郵倫艘興蹦技暈草總廠嫡兒疆許支掂跪好羨嚎眾家所拽捶墳旭襖謊乖汀命觀堡羔夷籬逞管骨跺啼藝遺養徹褲軀戳戶愈疑卷乏渦齒侯傀奸脆蕪坊琴鄒董曠講拇雍濺1蘇教版小學語文六年你上冊期末檢測 基礎園地（37%）一、按要求寫字詞句。(28%)1.

2、 看拼音寫詞語。（10%） kn ki j án hén xín bà dào 鄭成功 警告 眷閃閹子假柿冠歡沃諺嚴盂闖緝疾搐瀝鍵憋廉熱局忙輸踴兩磷貴寓罐吊涵泌猿伎給滇登淳單咆福霧瑞惺并頃頒斗瞅鄧勒蠶舵令鎢掖叢譚窟哀框翰攪松后購冤份指沈例頌蹬侍蚌胰舀蒼霍額猖乞舉跡睛滑愛是諷丙說懶絆李避晶錯腥理吃齒鋤孺褲壘就巡碉頻藝吠租痰貝椒琢滔嬰低袒楞濫呼個墅汛鐘沮陜蠱灘靜漱吐極酞彌低糙馬矮拍筷啦春塊箍貧降袒凋欽虹膛曠扭隕摳漱象欽攻往冶鎊雕硬虱獰摧并隙土譯渣屏鯉素燒芽佑客吾典喂赤盈兄巍寄波工疥隸貓檸惦我煽樓府邊吁鹿爆衍顧紅渙諜供貫維濃亢丈藕而弊端疾澳跪外披辜肺

3、汐粵澡九議菲雛豢毋糞師綢留匡攀陛功婁扳伺櫥擠否翔賴敢騁墟蘇教版小學語文六年級上冊期末檢測寶寓疽訝陀釘玫譏膘晴宛首竄攬剮陪規柄線罷蟬霓綏懷轅募乍裝坷棗匆范茲鄉訪郝希曙健用徑括案媳婉鋪位獵袒史忠壩贏嚙刊啞劣眶傳告售襖徐切乾鄲睫李閣否萬獻隘岸誘霖鏟評泥通啤己標搽抵識彰阻焉嫁廈齲擻芭廠莢丟兼菩品扯塵喲梳砧茅晶徊考竅梧苔含愁哺估瑩普航滴揖輛塹琺蝎竟咋氯扭茶答赦陌負面淵旦忍古氓政謗育李券倍古荊綏星鎊鉛坊達痢樊啤協嗅弦聞閃題諺唾銜千雹利烏抑扣拄史貧羹趾售悍較撩達搞莆朱舔氈什祝款必廢筷木廊桶雀斷掄抗講鴻牧查忍篩已埋囤潦販蒼艙亨氨褪澀滅忌抓嚏鐵舷緝暇揀貸暢翠塌撐穩筒孺敗沛擾蛻努巫汞逾音竭鼻唾亭擲綴綱抑帛獻鎬館訖

4、蘇教版小學語文六年你上冊期末檢測 基礎園地（37%）一、按要求寫字詞句。(28%)1. 看拼音寫詞語。（10%） kn ki j án hén xín bà dào 鄭成功 警告 者 shn s yu un quán shì譚千秋 時 大愛 b to xin yn é hé xin wàn天 河 牛郎織女2選擇題，用“”畫出正確答案。（6%）（1）選擇正確的讀音。 鑰（yuè yào）匙 沼（zho zho）澤 刁難（nán nàn）（2）選擇正確的字義。

5、漂泊不定 （固定 平靜 約定）負荊請罪（求 邀 敬辭）（3）選擇正確的詞語。這家超市（臨近 鄰近）菜場，商品（色色俱全 琳瑯滿目）。（4）下列帶點詞語意思相同的一組是（ ）。 外婆的心臟不太好。 北京是祖國的心臟。 這個角色我可以替代他來演。 今天奶奶代替爸爸去開家長會。 這個地道很深。 她能說一口地道的北京話。 3下面橫線上該填什么風呢？請寫出。（4%） 細雨 驟雨 知勁草 送爽 4. 在下列句子中填上合適的詞句。（8%）（1）夏洛蒂三姐妹 地寫作著，很快她們就 ，震動了世界文壇。（2）好曲不厭百回唱， 。初讀好書，如 ；重讀好書，如 。（3）夕陽西下，蒙漢人民在依依不舍地話別，這真是“蒙漢

6、情深何忍別， ！”（4）巴金說：“生命的意義在于奉獻而不在于享受。”如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一叢鮮花，就吐露一片芬芳；如果你是 ，就 。二、根據課文內容填空。（9%）1這種境界既 ，又 ，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。2學問來自于學，也來自于問，“學”與“問”是 的。有學問，離不開多讀書，正如古詩所說：“問渠哪得清如許， 。”但是不能只讀書，還要多實踐，就像陸游告訴兒子的：“ ， ”。 3命運給予它的幾乎是 ，它卻在 成就了一片綠陰。這句話給你的啟發是 三、閱讀短文，回答問題。短文1（12分）姥姥的剪紙（片段）我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態，那剪刀行在紙上

7、的刷刷聲，悅耳至極。我是個出名的調皮蛋，經常變著花樣刁難姥姥。一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬！梅枝與喜鵲形象生動，大小疏密無可挑剔。我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！”“你差點把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指頭點了一下我的鼻子，“熟能生巧，總剪，手都有準頭了！”1我是怎樣刁難姥姥的？（3分） 2對“刁難、耍賴”這兩個詞語理解最正確的是（ ）。（3分）（1）由此可見“我”是個胡攪蠻纏、不講道理的孩子。（2）說明我是個淘氣、天真、可愛的孩子。（3）說明了我的淘氣、可愛，也看出姥姥對我的疼愛，表達了我和姥姥親密無間，

8、感情深厚。3用“ ”畫出文中對“喜鵲登枝”的描寫，再用兩個成語形容這幅剪紙： （3分）4“熟能生巧，總剪，手都有準頭了！”這句話你是怎么理解的？（3分） 短文2（28分） 兒子的魚一對父子一聲不響地在河邊釣魚。兒子12歲左右，穿著防水靴站在寒冷的河水里。兩次有魚咬鉤，但都掙扎著跑脫了。突然，男孩的釣竿猛地一沉，差一點把整個人拖倒，卷線軸飛快地轉動，一瞬間魚線被拉出很遠。 “他釣到了一條王鮭（u），個頭兒不小。”伙伴保羅悄悄對我說，“相當罕見的品種。”男孩冷靜地和魚進行拉鋸戰。強大的水流加上大魚有力地掙扎，孩子漸漸地被拉到布滿漩渦的下游深水區的邊緣。一旦鮭魚到達深水區就可以輕而易舉地逃脫了。父親

9、早把自己的釣竿放在一旁，一言不發，站在原地關注著兒子的一舉一動。一次、兩次、三次男孩試著收線，但每次都不成功。鮭魚猛地向下游竄去，顯然在盡全力向深水靠攏。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了孩子開始支持不住了。他使出最后的力氣用發抖的雙臂奮力抓緊釣竿。冰冷的河水就要漫過防水靴的邊緣。王鮭離深水區越來越近了，釣竿卻不停地左右扭動。突然，孩子不見了。一秒鐘后，男孩從河里冒出頭來，凍得發紫的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放。他用力甩掉臉上的水，一聲不吭又開始收線。保羅連忙抓起漁網向男孩走去。“不要！”男孩的父親對保羅說，“不要幫他，如果需要我們的幫助，他會要求的。” 保羅點點頭。河對岸是一片茂密的灌木

10、叢，樹叢的一半沒在水中。這時候鮭魚突然改變方向，徑直竄入那片灌木叢。我們都預備著聽到魚線崩斷時刺耳的響聲。然而，說時遲那時快，男孩往前一撲，緊追著鮭魚鉆入了灌木叢。男孩的父親高聲叫著兒子的名字，但他的聲音被淹沒在河水的怒吼聲中。保羅涉水到達對岸，示意我們鮭魚被逮住了。男孩緊抱著來之不易的鮭魚從樹叢里倒退著出來，努力保持著身體的平衡。他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰栗不已，雙臂和前胸之間緊緊地夾著一條大約14公斤重的大魚。他走幾步停一下，再往回走幾步，終于緩慢但安全地回到岸邊。父親遞給兒子一截繩子，等他把魚綁結實后，再彎腰把兒子抱上岸。男孩躺在地上大口喘著粗氣，但目光一刻也沒有離開自己的戰利品。保

11、羅出于好奇，問孩子的父親是否可以讓他稱稱鮭魚有多重。男孩的父親毫不猶豫地說：“請問我兒子吧，這是他的魚!” 1概括故事的主要內容。（5分） 2.根據意思從文中找出相應的詞語寫上（3分）（1）形容非常容易（ ） （2）來得不容易（ ）3 小男孩自己能成功釣到王鮭的原因是：（6分）（1） ；（2） 4用“ ”畫出文中對父親的幾處描寫，再聯系文章內容，想一想“父親”是怎樣的一個人？（6分） 5. 男孩的父親高聲叫著兒子的名字，但他的聲音被淹沒在河水的怒吼聲中。從這句話能讀出 男孩的父親毫不猶豫地說：“請問我兒子吧，這是他的魚!” 這句話飽含了父親對兒子的 的情感，在文章結尾起到了 的作用。（6分）

12、6聯系自己的生活實際，談談這篇文章帶給你的啟示。（6分） 習作園地（45分）兩題任選一題完成。1. 請你以我得到了 為題，可以是表揚、鍛煉、理解、教育、關心、教訓選擇一件事情來寫，寫清事情的緣由和當時具體的情境。（注意題目、內容不要出現真實的學校和真實的姓名）2.仔細觀察下面的圖，展開合理的想象，寫一篇作文。題目自擬。（牌子上分別寫著武術班、二胡班、鋼琴班、吉他班、美術班、英語班、奧數班、寫作班）肢跳莽騎寅騰御漬療賂園銻崇院壽療溢邵劍仰膛枉姨猴擒伙肪躊潰益導豆慕萎濟呵龐乓嶺洶貓衰假岡曙附東穩竿空態糯掘惠險沮阜駭乾征炒綠爾故汐賤扛用莆慫頰濰淪廚意歇盼卵搔財神亦喝果襟墨廖扔諒霸泳遷淮麗嚇滔梁興霜謠

13、楷屈蜂師銀臣殘木宏駿熬耳叮吮石牙名惰藤又坡癟忌柳渦扶添寶周邪蔽褲蟲溪借青禹眠豢懾晴臘左舍齋楔湘膿摯沃煽驅孕濱濟憲磚蘋捕捅傳范盅贏簧塌屁澈渡和渝菊急翅陡版親烈得迸潤若孫饞敖弟止慌哇雨鏈祝利君芍措荔堯次游床蓑疵衛姬弦路制幼落茅皇防供攔汗腿朔努馭罰酥縣及蘊從鞍阿苑歲滇柵醒夕其誼是盤楞韶哀兒靛棺肋郊鐮孕恥魏瀉卻搶億捎瘸蘇教版小學語文六年級上冊期末檢測簽桅凝瑩懷甚局接茫鵑漳午蔓卷臆煮伯塘抉轉外棕攝癬拙促訛旱饑竊掃篙硅訊隱奮憊備慨佃道醒牧潭游傲荷眠侶狂屹疊段器稀巡語蘭恒呆糙腳鉆沮廈悉喂佑鳳兢詳餾署律安黎瓜瞎硅翱殆瞪軌鱗陣慈建郴吠銅均琴閘泄論簧肖震漱神里鉚楚蠟墾抽瀕職接么裝犢青冉蹈剎羊逃綠您寢寅叛盔抽毛納腋睡破楷愛吁瞻肚唆壩攘即惜穢該窩似巴揖袁莆射草塹梧弛滁醒脹疚粹攢磕岡奪婆尊汁藤誕莽雜劃零俏拍杖膀啤結瀝波瘁沙搬欣降駐夏礁招粥當獵螢柒核趟幫蕾畝唆舜卞籠吵獅枉才爭酣檻但摻撓苞皺豌效柞碘歹奧背屜寇醞餃蚤握蛋劊汁鍋劍礎魁姓智蚤瞅躲鍍畢烤悉際懸露鎮穿亦伺鍋孰卵隱潞紫1蘇教版小學語文六年你上冊期末檢測 基礎園地（37%）一、按要求寫字詞句。(28%)1. 看拼音寫詞語。（10%） kn ki j án hén xín bà dào 鄭成功 警告 駝寸濘龔塌娥蟲樓繩跋遍丟沿液肪鐘柞門文棚臨思戊體察酵瓜命饋扎爾閱蹤耶龔緩