1、第1頁/共32頁 選自蕭紅的自傳體小說呼蘭河傳的第三章，題目為編者后加。作者以一個(gè)天真爛漫的孩童的視角來欣賞美，借后園之景來抒發(fā)自由之情。借與祖父相依相伴的園中生活，表現(xiàn)了祖父給予她的健康、自由和快樂以及溫暖的生活。第2頁/共32頁蕭紅在幾經(jīng)坎坷，身無所依，漂泊他鄉(xiāng)，病痛折磨中，完成了她生命的最后一部作品呼蘭河傳。祖父和園子成為她對故鄉(xiāng)的回憶中最溫暖的棲息之所。生命彌留之際，那個(gè)充滿祖父溫情的園子即是童年的后花園，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了記憶中的后花園，是她精神的皈依，也是整部小說中的最亮的色彩。第3頁/共32頁呼蘭河傳是蕭紅個(gè)人最重要的代表作品。它“不像是一部嚴(yán)格意義的小說”，更像“是一篇敘事詩，一幅

2、多彩的風(fēng)土畫，一串歡快凄婉的牧笛”。它蘊(yùn)含著田園情調(diào)中生機(jī)勃勃的生命色澤，蘊(yùn)涵著詩性的鄉(xiāng)土世界。這部小說震撼人心的，不是回環(huán)起伏的故事情節(jié)，也不是散發(fā)生命華彩的人物形象，而是作品中濃濃的詩情和獨(dú)特的視角。第4頁/共32頁初一年級的學(xué)生理解課文中的節(jié)選內(nèi)容并不困難，但對小說的散文化創(chuàng)作各有困惑，難以理解作者的寫作意圖，很難將作品中所體現(xiàn)的悲涼、壓抑與蕭紅個(gè)性化創(chuàng)作中的靚麗的生命色彩聯(lián)系在一起。另外對于小說的閱讀方法、鑒賞作者的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)人物描寫的方法等都是起步階段。第5頁/共32頁閱讀一部小說品讀一段經(jīng)典感悟一種生命學(xué)習(xí)一種表達(dá)第6頁/共32頁 通過自由朗讀、師生合作朗讀、對比閱讀等多種方式

3、，讓學(xué)生披文入境，對文中的美點(diǎn)尋蹤，對妙點(diǎn)進(jìn)行揣摩，逐步體會小說中詩化語言的風(fēng)格，以提高審美能力和欣賞個(gè)性。 通過讀蕭紅童年時(shí)在祖父的菜園子里自由自在的樂，讀蕭紅失去園子，沒有了祖父，最后永遠(yuǎn)離開了故鄉(xiāng)呼蘭河，客死他鄉(xiāng)的悲；讀蕭紅在冰冷世界中堅(jiān)守的善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的暖，喚醒學(xué)生內(nèi)心的悲憫和他們對自我成長的思索，讓敬畏生命的情懷充盈于每一個(gè)人的心中。【整體設(shè)計(jì)思路】【整體設(shè)計(jì)思路】第7頁/共32頁1有感情地朗讀課文，感受祖父給予作者童年生活的自由、快樂和溫暖。體會作者對童年生活的留戀，以及對故鄉(xiāng)的深深眷戀。2初步了解作者的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)借助人物表情、語言等描寫，分析小說中人物形象的方法。3感受作

4、者在苦難面前煥發(fā)的生命色彩，進(jìn)而拓展閱讀。第8頁/共32頁第9頁/共32頁第10頁/共32頁第11頁/共32頁二、喚醒理性思考的意識，進(jìn)行美點(diǎn)追蹤第12頁/共32頁第13頁/共32頁第14頁/共32頁 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵謊花，就開一朵謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，就結(jié)一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜都不結(jié)，一朵花都不開，也沒人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒人管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻頭上飛走一個(gè)白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。第15頁/共32頁第16頁/共32頁（師師）花開了，就像花睡醒

5、了似的。）花開了，就像花睡醒了似的。（男男）鳥飛了，就像鳥上天了似的。）鳥飛了，就像鳥上天了似的。（女女）蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。）蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。（）一切都活了。）一切都活了。（）都有無限的本領(lǐng)，）都有無限的本領(lǐng)，（男男）要做什么，）要做什么， （女女）就做什么。）就做什么。（男男）要怎么樣，）要怎么樣， （女女）就怎么樣。）就怎么樣。（）都是自由的。）都是自由的。第17頁/共32頁（女女）倭瓜愿意爬上架就爬上架，倭瓜愿意爬上架就爬上架，（女女）愿意爬上房就爬上房。愿意爬上房就爬上房。（男男）黃瓜愿意開一個(gè)謊花，黃瓜愿意開一個(gè)謊花，（男男）就開一個(gè)謊花，就開一個(gè)謊花，（男

6、男）愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，（男男）就結(jié)一個(gè)黃瓜。就結(jié)一個(gè)黃瓜。（師師）若都不愿意，若都不愿意，（男男）就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，（女女）一朵花也不開，一朵花也不開，（）也沒有人問它。也沒有人問它。第18頁/共32頁（師師）玉米愿意長多高就長多高，）玉米愿意長多高就長多高，（男男）他若愿意長上天去，）他若愿意長上天去，（女女）也沒有人管。）也沒有人管。（師師）蝴蝶隨意的飛，）蝴蝶隨意的飛，（男男）一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，）一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，（女女）一會又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴）一會又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴蝶。蝶。（男男）它們是從誰家來的，）它們是從誰家來的，

7、（女女）又飛到誰家去？）又飛到誰家去？（）太陽也不知道這個(gè)。）太陽也不知道這個(gè)。齊齊第19頁/共32頁（齊齊）只是天空藍(lán)悠悠的，）只是天空藍(lán)悠悠的，（）又高又遠(yuǎn)）又高又遠(yuǎn)第20頁/共32頁第21頁/共32頁思考：祖父帶給蕭紅的不僅僅是童年的健康、自由、歡樂。祖父帶給她的還有什么呢？第22頁/共32頁第23頁/共32頁第24頁/共32頁【小說結(jié)尾小說結(jié)尾】 呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父現(xiàn)在埋著我的祖父我還沒有長到二十歲，我還沒有長到二十歲，祖父就七八十歲了。祖父一過了八十，祖父就祖父就七八十歲了。祖父一過了八十，祖父就死了。從前那后花園的主人，而今不見了。死了。從前那后花園的主人，而今不見了。 老主人死了，小主人逃荒去了。老主人死了，小主人逃荒去了。第25頁/共32頁 愛情的叛離、喪子，饑餓、疾病、戰(zhàn)亂、逃亡，生活的給予她的一個(gè)又一個(gè)重創(chuàng)。年僅31歲的蕭紅最終因病醫(yī)治無效，孤零零地在香港永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)人世。 整整12年時(shí)間，她再也沒有回到過那個(gè)魂?duì)繅艨M的園子。第26頁/共32頁 她的世界是黑白的，卻寫下彩色童年的；她的世界是冰冷的