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文檔簡介
1、計算機輔助繪圖訓(xùn)練課程設(shè)計報告專 業(yè): 電氣工程及其自動化 班 級: 學(xué) 號: 姓 名: 指導(dǎo)教師: 一計算機輔助繪圖訓(xùn)練的目的 1、熟悉Altium Designer繪圖環(huán)境,各個功能模塊,界面環(huán)境設(shè)置方法以及文件管理方法。 2、理解用Altium Designer設(shè)計電子電路的基本思想。 3、掌握用Altium Designer電子電路原理圖的基本方法。4、掌握用Altium Designer繪制電子電路PCB板的過程。5、具體應(yīng)用和鞏固單片機甚至本專業(yè)課程的理論知識,了解并學(xué)會計算機繪圖軟件protel 99 se 或Altium Designer的使用。掌握好一般的繪圖方法及步驟,培養(yǎng)
2、學(xué)生有的計算機繪圖能力,并為后繼的專業(yè)課及工作打下扎實的基礎(chǔ)。 6、通過原理圖及PCB板圖的繪制,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,使學(xué)生具有能夠選擇合方案、合理布局、合理布線的能力。二繪圖要求練習(xí)部分: 1、按照單片機理論考試中綜合題第3題,畫出硬件電路的原理圖及板圖。試設(shè)計一簡易秒表,使得七段符顯示管的a-g分別接在單片機的P1口上,輸出低電平時,顯示管點亮,要求從“0”顯示到“9”,延時間隔為1秒。畫出硬件電路圖并說明實現(xiàn)方法。 2.在原理圖庫中做一新元器件(STC單片機)設(shè)計部分: 1.在STC單片機系列中選一款,畫出原理圖和板圖,要求:(1)設(shè)復(fù)位鍵(2) 設(shè)電源指示燈(3) 6位數(shù)碼管(或4個)
3、,16(或8個)個發(fā)光二極管(串口驅(qū)動)(4)6個(或4個)按鍵(5)設(shè)232口轉(zhuǎn)換,可在線編程(或有編程/運行兩種工作模式)(6)其他口線都由端子引出,并設(shè)有+5V輸入端子。 (自己上網(wǎng)查STC系列芯片及管腳管腳) 2、自己上網(wǎng)檢索其他型號單片機,希望功能更多些,畫出相關(guān)原理圖。 考試部分:要求: (1)用單片機實現(xiàn)交通燈的功能,繪制原理圖,生成PCB (2)板子尺寸 2700mil*2900mil (3)電源、接地線寬 30mil (4)其他 15mil (5)插座焊盤距離100mil (6)焊盤孔徑30mil,外徑70mil (7)交通燈12個LED燈3*4正方形排列(8) LED燈封裝
4、管腳距離100mil,外徑200mil (9)晶振管腳距離200mil,寬120mil,長200mil (10)電解電容管腳距離100mil,外徑200mil (11)分布電容管腳距離100mil,寬100mil,長200mil三繪圖過程及所遇到的問題剛開始繪制簡易秒表原理圖和板圖時,我用的是protel 99 se 繪制,在繪制原理圖和板圖前也對protel 99 se 軟件的使用進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),但在繪制完原理圖后,制作封裝時遇到了難題,用protel 99 se 制作出來的封裝導(dǎo)因不出來而無法進(jìn)行使用,導(dǎo)出的網(wǎng)絡(luò)表*.NET也無法導(dǎo)出PCB圖。因此,第二天我改用了Altium Desig
5、ner軟件進(jìn)行繪圖,當(dāng)然也對繪圖軟件Altium Designer的使用進(jìn)行了學(xué)習(xí)。看了一個90分鐘學(xué)會altium designer的視頻。練習(xí)部分:1. 簡易秒表原理圖及PCB圖的繪制方法及步驟 (1)打開繪圖軟件Altium Designer ,在“文件” 選項下新建一個PCB工程,然后再分別新建原理圖文件和PCB圖文件,并將它們保存在同一個文件夾下。 (2)在“設(shè)計”選項下,點開瀏覽庫,添加自己到網(wǎng)上下載的單片機及常用器件的原理圖庫和封裝庫文件,并添加自己制作的原理圖庫和封裝庫文件且安裝。 (3)在原理圖文件*.SchDoc中繪制原理圖。 1)從原理圖庫里邊找到80c51單片機,導(dǎo)出來
6、將其放置在電路原理圖中。 2)從原理圖庫中找到電容、電阻等,并找好電源、接地地線,按照復(fù)位電路圖的接線規(guī)則,用導(dǎo)線把他們連接起來,形成復(fù)位電路,并將其接到80c51單片機的RST引腳上。 3)從原理圖庫中 找到電容、晶振等器件,按照晶振電路的接線規(guī)則,用導(dǎo)線把他們連接起來,形成晶振電路。并分別把他們連接到單片機的XTAL1和XTAL2引腳上。 4)從原理圖庫中找到電阻、數(shù)碼管。數(shù)碼管的a、b、c、d、e、f、g、dp引腳分別串接一個電阻,并將其連接到單片機的P1口上。 5)將80c51單片機上的電源引腳和接地引腳分別接上電源和地。 6)檢查上述原理圖繪制過程中是否存在漏接、錯接等現(xiàn)象。(4)繪
7、制PCB板圖 1)在原理圖文件中,選中80c51單片機并雙擊,在footprint中添加封裝從自己制作的封裝庫或網(wǎng)上下載的封裝庫中找到DIP40并添加。 2)同樣,在原理圖文件中,分別選中電容、電阻、晶振、數(shù)碼管等雙擊,按照1)中的方法找到封裝并分別添加。 3)在設(shè)計選項下,點擊Import changes.檢測是否存在錯誤,若存在錯誤,則回去更改錯誤;若無誤,則全部執(zhí)行更改。然后關(guān)閉該窗口。 4)點擊“設(shè)計”下的Update PCB Document ,更新更改。 5)在PCB 文件中,查看PCB圖,合理布局,盡量緊湊,節(jié)約板材,并設(shè)置板子的大小。 6)布局完成后,設(shè)定線寬,在“自動布線”選
8、項下,點擊全部,而后點擊編輯規(guī)則,選擇Width(線寬),分別對所有、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)置,對所有,線寬的最小值為10mile,最大值為20mile,最佳線寬設(shè)置為15mile;再新建一個網(wǎng)絡(luò)布線規(guī)則,所選擇對象為電源線,線寬最大值最小值最佳值都設(shè)置為30mile,點擊應(yīng)用并確定。 7)可選擇手動布線或自動布線,此次選擇自動布線。 8)檢查線寬是否與設(shè)置的線寬一致,是否存在少線,未連接上等現(xiàn)象,若都無誤,則將PCB工程、原理圖文件、PCB文件保存。 (5)繪制出的原理圖如下 (6) PCB圖如下 (7)網(wǎng)絡(luò)元件清單 2.在原理圖庫中做一新元器件方法及步驟 (1)打開繪圖軟件Altium Designe
9、r,在“文件”選項下新建一個原理圖庫文件并保存。 (2)在網(wǎng)上查找一個STC單片機,并按照所找的STC單片機繪制這一元件。 (3)所繪制的新元器件STC單片機如下: 設(shè)計部分:1、設(shè)計部分原理圖及PCB圖的繪制方法及步驟(1)打開繪圖軟件Altium Designer ,在“文件” 選項下新建一個PCB工程,然后再分別新建原理圖文件和PCB圖文件,并將它們保存在同一個文件夾下。(2)在“設(shè)計”選項下,點開瀏覽庫,添加自己到網(wǎng)上下載的單片機及常用器件的原理圖庫和封裝庫文件,并添加自己制作的原理圖庫和封裝庫文件且安裝。(3)在原理圖文件*.SchDoc中繪制原理圖。 1)從原理圖庫里邊找到80c5
10、1單片機,導(dǎo)出來將其放置在電路原理圖中。 2)從原理圖庫中找到電容、電阻等,并找好電源、接地地線,按照復(fù)位電路圖的接線規(guī)則,用導(dǎo)線把他們連接起來,形成復(fù)位電路,并將其接到80c51單片機的RST引腳上。 3)從原理圖庫中 找到電容、晶振等器件,按照晶振電路的接線規(guī)則,用導(dǎo)線把他們連接起來,形成晶振電路。并分別把他們連接到單片機的XTAL1和XTAL2引腳上。 4)從原理圖庫中找到電阻、數(shù)碼管。4個數(shù)碼管的a、b、c、d、e、f、g、dp引腳連接到單片機的P0口上,數(shù)碼管的共陽極接到三極管的c極上,三極管的b極串接一個電阻接到單片機的p2.0口。 5)單片機的p3.1口和p3.2口接到JI上將8
11、0c51單片機上的電源引腳和接地引腳分別接上電源和地。 6)檢查上述原理圖繪制過程中是否存在漏接、錯接等現(xiàn)象。 (4)繪制PCB板圖 1)在原理圖文件中,選中80c51單片機并雙擊,在footprint中添加封裝從自己制作的封裝庫或網(wǎng)上下載的封裝庫中找到DIP40并添加。 2)同樣,在原理圖文件中,分別選中電容、電阻、晶振、數(shù)碼管、按鍵開關(guān)、三極管、232口等雙擊,按照1)中的方法找到封裝并分別添加。 3)在設(shè)計選項下,點擊Import changes.檢測是否存在錯誤,若存在錯誤,則回去更改錯誤;若無誤,則全部執(zhí)行更改。然后關(guān)閉該窗口。 4)點擊“設(shè)計”下的Update PCB Docume
12、nt ,更新更改。 5)在PCB 文件中,查看PCB圖,合理布局,盡量緊湊,節(jié)約板材,并設(shè)置板子的大小。 6)布局完成后,設(shè)定線寬,在“自動布線”選項下,點擊全部,而后點擊編輯規(guī)則,選擇Width(線寬),分別對所有、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)置,對所有,線寬的最小值為10mile,最大值為20mile,最佳線寬設(shè)置為15mile;再新建一個網(wǎng)絡(luò)布線規(guī)則,所選擇對象為電源線,線寬最大值最小值最佳值都設(shè)置為30mile,點擊應(yīng)用并確定。 7)可選擇手動布線或自動布線,此次選擇自動布線。 8)檢查線寬是否與設(shè)置的線寬一致,是否存在少線,未連接上等現(xiàn)象,若都無誤,則將PCB工程、原理圖文件、PCB文件保存。 (5)
13、繪制出的原理圖如下 6)PCB如下: 7)網(wǎng)絡(luò)元件清單 考試部分:1、交通燈原理圖及PCB圖繪制的方法和步驟 1)在DXP主頁面下(打開軟件時缺省設(shè)置就出現(xiàn)DXP主頁,如果不是,可以通過左鍵點擊ViewHome 來打開DXP主頁),用鼠標(biāo)左鍵點擊 FileNewProjectPCB Project,左邊的工程資源管理器中就出現(xiàn)了一個名為PCB_Project1.PrjPCB的PCB 工程, 現(xiàn)在可以左鍵點擊FileSave Project as 來改變項目的保存路徑和項目名稱。 在項目名稱上右鍵點擊,在引
14、處的菜單中選擇 Add new to ProjectSchematic,這樣,在當(dāng)前的工程當(dāng)中添加了一個新的原理圖文件Sheet.schDoc, 原理圖文件上右鍵點擊,在引處的菜單中選擇Save as 來改變原理圖名稱和保存路徑。現(xiàn)在,我們已經(jīng)在一個PCB 工程中添加了一張空白的原理圖了。 2)按照設(shè)計要求制作自己的封裝庫,制作出電容、分解電容、按鍵、二極管、晶振、插頭、電阻、單片機的封裝。(制作封裝時,選擇Top Overlay 層的線畫封裝,即黃線) 3)在原理圖的下方偏右的邊框上,左鍵點擊SystemLibr
15、aries,打開庫文件,在庫文件的面板里左鍵點擊Libraries可以對當(dāng)前使用的庫文件進(jìn)行添加,移出和排序,并安裝好自己的封裝庫。 4)要從元器件庫中拖出我們需要的元器件,用線把它們了連起來,完成原理圖設(shè)計。 從元器件庫選中需要的元器件,按Place或 拖出我們需要的元器件,左鍵點擊PlaceBus 和PlaecWire ,用線或總線把它們連起來,并且給所有的元器件加上相應(yīng)的標(biāo)號(Designator), 保存完成原理圖設(shè)計。 5)在“文件”選項下新建一個工程和一個PCB文件,并把他們保存在和原理圖同一個文
16、件夾下。 6)在原理圖中,從自己的封裝庫中導(dǎo)出封裝給各個元器件添加封裝。 7)點擊“設(shè)計”下的Update PCB Document ,更新更改。 8)在PCB 文件中,查看PCB圖,合理布局,盡量緊湊,節(jié)約板材,并設(shè)置板子的大小。 9)布局完成后,設(shè)定線寬,在“自動布線”選項下,點擊全部,而后點擊編輯規(guī)則,選擇Width(線寬),分別對所有、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)置,對所有,線寬的最小值為10mile,最大值為20mile,最佳線寬設(shè)置為15mile;再新建一個網(wǎng)絡(luò)布線規(guī)則,所選擇對象為電源線,線寬最大值最小值最佳值都設(shè)置為30mile,點擊應(yīng)用并確定。 10)可選擇手動布線或自動布線,此次選擇自動布線
17、。 11)檢查線寬是否與設(shè)置的線寬一致,是否存在少線,未連接上等現(xiàn)象,若都無誤,則將PCB工程、原理圖文件、PCB文件保存。 12)制作出的封裝如下 插頭的封裝 分解電容 電容 晶振 二極管 13)繪制出的原理圖如下: 14)PCB圖如下: 15)網(wǎng)絡(luò)元件清單 四收獲在繪圖訓(xùn)練過程中,通過觀看視頻,開始熟練掌握Altium Designer的使用方法,在此過程中,學(xué)會了繪制原理圖、制作原理圖庫、制作封裝庫、繪制PCB圖等,還學(xué)會了如何導(dǎo)出網(wǎng)絡(luò)表、如何合理布局、怎么合理布線等。五總結(jié)及心得體會 通過一周計算機繪圖訓(xùn)練課程設(shè)計,讓我熟悉Altium Designer繪圖環(huán)境,各個功能模塊,界面環(huán)境
18、設(shè)置方法以及文件管理方法。理解了用Altium Designer設(shè)計電子電路的基本思想。掌握了用Altium Designer電子電路原理圖的基本方法。掌握了用Altium Designer繪制電子電路PCB板的過程。對以往學(xué)過的單片機甚至本專業(yè)課程的理論知識有了更深的認(rèn)識,讓自己具有了計算機繪圖基本能力,并為后繼的專業(yè)課及工作打下扎實的基礎(chǔ)。在此過程中,通過原理圖及PCB板圖的繪制,培養(yǎng)了自己的動手能力,使自己具有能夠選擇合方案、合理布局、合理布線的能力。剛開始時,通過對視頻教程的觀看,感覺很簡單,但自己一動手做時,又感覺無從下手,各種問題想不起來,然后只能再看視頻再觀摩并和同學(xué)討論,如此反復(fù)在做。在繪制原理圖時,沒遇到什么困難,但在繪制
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