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1、人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段 有只蟲子從一個山洞到別一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲子犯愁了,誰能幫幫它呢?起點起點終點終點12345這條線是直的!人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段線段是什么樣子的？線段是什么樣子的？人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段 把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點端點人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段直直的直直的有兩個端點的有兩個端點的線段特征：線段特征：人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段 端端 點點有兩個端點的直線叫線段。有兩個端點的直線叫線段。人教版小

2、學數學二年級上冊第一單元認識線段人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段找一找周圍物體哪里有線段？找一找周圍物體哪里有線段？ 人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段 這條線段有多長？這條線段有多長？ 量一量量一量 012346785把尺的“0”刻度對準線段的左端。右端對準數字幾，長度就是幾厘米。憶一憶：量線段憶一憶：量線段人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段返回返回012346785你能畫出一條你能畫出一條3厘厘米長的線段嗎？米長的線段嗎？先在兩端標上端點，再從尺的先在兩端標上端點，再從尺的0刻度開始畫起刻度

3、開始畫起畫到畫到3厘米的地方厘米的地方學一學：畫線段學一學：畫線段3厘米厘米最后標明長度最后標明長度人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段畫一條畫一條4 4厘米長的線段厘米長的線段人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段012345畫線段4厘米厘米人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段注意：注意：1 1、審清題。、審清題。3 3、標明長度。、標明長度。2 2、線段是直的，、線段是直的， 有有2 2個端點個端點。5厘米人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段(1) 畫一條比畫一條比5厘米少厘米少2厘米的線段厘米的線段練一練練一練0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 3厘米厘米人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段在左面的在左面的每兩點間畫線每兩點間畫線段，看看段，看看4 4個個點能畫多少條？點能畫多少條？3 +2 +1 =6(條）條）人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段5

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