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文檔簡介

1、unit 1 my family單元學習目標單元學習目標1. 能夠聽懂、會說表示家庭成員的六個詞匯：能夠聽懂、會說表示家庭成員的六個詞匯：father, mother, brother, sister, grandmother和和grandfather。語言技能目標語言技能目標第一層次：第一層次：單元學習目標單元學習目標2. 能夠聽懂、會說詢問和回答人物身份的功能句：能夠聽懂、會說詢問和回答人物身份的功能句： whos he/ she? he/ she is ，并能在恰當的情，并能在恰當的情境中初步運用。境中初步運用。單元學習目標單元學習目標3. 能夠借助已學過的單詞及相應的圖片感知字母能夠借

2、助已學過的單詞及相應的圖片感知字母 a, b, c, d在單詞詞首時常見的發音，并嘗試在圖片和首在單詞詞首時常見的發音，并嘗試在圖片和首 字母的幫助下，整體識別單詞。字母的幫助下，整體識別單詞。單元學習目標單元學習目標 能夠借助錄音、圖片、文字及教師的講解讀懂本能夠借助錄音、圖片、文字及教師的講解讀懂本單元的小故事，并能夠在教師的指導下表演故事。單元的小故事，并能夠在教師的指導下表演故事。語言技能目標語言技能目標第二層次：第二層次：單元學習目標單元學習目標1. 能夠跟隨錄音大膽模仿說唱本單元的歌曲和歌謠。能夠跟隨錄音大膽模仿說唱本單元的歌曲和歌謠。2. 能夠積極參與課堂上組織的各種活動，做到有序能夠積極參與課堂上組織的各種活動，做到有序 參與，積極使用英語進行交際。參與，積極使用英語進行交際。3. 能夠在活動中認真傾聽同伴發言，并與同伴合作能夠在活動中認真傾聽同伴發言，并與同伴合作 進行結對問答等活動。進行結對問答等活動。其他目標：其他目標：爸爸，爸爸爸爸，爸爸father媽媽，媽媽mother哥哥，弟弟哥哥，弟弟brother 姐姐，妹妹姐姐，妹妹sister爺爺，爺爺爺爺，爺爺grandfather奶奶，奶奶grandmother他他是誰？是誰？男男他他男

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