動(dòng)物細(xì)胞工程-動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)課件_第1頁
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文檔簡介

1、1動(dòng)物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)2 燒傷病人圖片燒傷病人圖片異體皮膚移植圖片異體皮膚移植圖片3動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體制備單克隆抗體制備體細(xì)胞克隆體細(xì)胞克隆細(xì)胞核移植細(xì)胞核移植動(dòng)物動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞工程工程技術(shù)技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)4動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1、概念(人教版)、概念(人教版) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和繁殖。5討論討論1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是什么?、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是什么?2、從動(dòng)物機(jī)體中要取出哪些相關(guān)組織?并、從動(dòng)物機(jī)體中要取出哪些

2、相關(guān)組織?并解釋原因。解釋原因。63、組織分散成單個(gè)細(xì)胞的方法是什么?、組織分散成單個(gè)細(xì)胞的方法是什么?其理論依據(jù)是什么?其理論依據(jù)是什么?4、動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足哪些條件?、動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足哪些條件?7閱讀課本閱讀課本觀察圖片,觀察圖片,簡述動(dòng)物簡述動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞培養(yǎng)的基本過的基本過程程8動(dòng)物動(dòng)物胚胎胚胎或或幼齡幼齡動(dòng)動(dòng)物的組織、器官物的組織、器官胰蛋白酶胰蛋白酶剪碎剪碎單個(gè)細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞加培養(yǎng)液加培養(yǎng)液制成制成細(xì)胞細(xì)胞懸浮懸浮液液10代代細(xì)胞細(xì)胞部分細(xì)胞部分細(xì)胞“癌變癌變”,遺傳物質(zhì)改變,無遺傳物質(zhì)改變,無限傳代限傳代動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能最終培養(yǎng)成動(dòng)物體最終培養(yǎng)成動(dòng)

3、物體50代細(xì)胞代細(xì)胞原代培養(yǎng)原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)細(xì)胞貼壁細(xì)胞貼壁剝離、分瓶剝離、分瓶細(xì)胞株細(xì)胞株細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞系細(xì)胞系2、過程、過程9動(dòng)物細(xì)胞生長特性動(dòng)物細(xì)胞生長特性:細(xì)胞貼壁:細(xì)胞貼壁: 懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。稱為細(xì)胞貼壁。要求:要求: 培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面光滑、無毒、易于貼培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面光滑、無毒、易于貼附。附。細(xì)胞的接觸抑制細(xì)胞的接觸抑制: 當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。制。

4、10細(xì)胞貼壁過程113.有關(guān)概念有關(guān)概念:v原代培養(yǎng):從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞。原代培養(yǎng):從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞。培養(yǎng)的第培養(yǎng)的第1代細(xì)胞與傳代細(xì)胞與傳10代以內(nèi)的細(xì)胞稱為原代培養(yǎng)。代以內(nèi)的細(xì)胞稱為原代培養(yǎng)。v傳代培養(yǎng):將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細(xì)胞傳代培養(yǎng):將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細(xì)胞懸浮液,分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),懸浮液,分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱為傳代培養(yǎng)。稱為傳代培養(yǎng)。v細(xì)胞株:原代細(xì)胞一般傳至細(xì)胞株:原代細(xì)胞一般傳至10代左右細(xì)胞生長停滯,代左右細(xì)胞生長停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞存活到大部分細(xì)胞衰老死亡,

5、少數(shù)細(xì)胞存活到4050代,這代,這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞株。種傳代細(xì)胞為細(xì)胞株。v細(xì)胞系:細(xì)胞株傳代至細(xì)胞系:細(xì)胞株傳代至50代后又出現(xiàn)細(xì)胞生長停滯狀代后又出現(xiàn)細(xì)胞生長停滯狀態(tài),只有部分細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)的改變,使其在培養(yǎng)態(tài),只有部分細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)的改變,使其在培養(yǎng)條件下可以無限制傳代,這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞系。條件下可以無限制傳代,這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞系。v細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別:細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別: 細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)改變,具細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)改變,具有癌細(xì)胞的特點(diǎn),失去接觸抑制,容易傳代培養(yǎng)。有癌細(xì)胞的特點(diǎn),失去接觸抑制,容易傳代培養(yǎng)。12細(xì)胞細(xì)胞懸浮懸浮液液1010代代細(xì)胞細(xì)胞5050代代細(xì)胞細(xì)胞無限

6、無限傳代傳代原代培養(yǎng)原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)細(xì)胞株細(xì)胞株細(xì)胞系細(xì)胞系如何界定原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng);細(xì)胞株和細(xì)如何界定原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng);細(xì)胞株和細(xì)胞系?胞系?多數(shù)組織細(xì)胞固定在表面多數(shù)組織細(xì)胞固定在表面生長和分裂。生長和分裂。隨細(xì)胞增多,細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖隨細(xì)胞增多,細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖遺傳物質(zhì)改變遺傳物質(zhì)改變13思考討論思考討論1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)取材時(shí),一般是取胚胎組織或幼齡動(dòng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)取材時(shí),一般是取胚胎組織或幼齡動(dòng)物的組織或器官,請解釋原因。物的組織或器官,請解釋原因。細(xì)胞的衰老與動(dòng)物機(jī)體的衰老有著密切的關(guān)系,細(xì)胞的增殖細(xì)胞的衰老與動(dòng)物機(jī)體的衰老有著密切的關(guān)系,細(xì)胞的增殖能力與供體的年齡

7、有關(guān),幼齡動(dòng)物細(xì)胞增殖能力強(qiáng),有絲分能力與供體的年齡有關(guān),幼齡動(dòng)物細(xì)胞增殖能力強(qiáng),有絲分裂旺盛,老齡動(dòng)物則相反。所以,一般來說幼年動(dòng)物的組織裂旺盛,老齡動(dòng)物則相反。所以,一般來說幼年動(dòng)物的組織細(xì)胞比老年動(dòng)物的組織細(xì)胞易于培養(yǎng)。同樣,組織細(xì)胞的分細(xì)胞比老年動(dòng)物的組織細(xì)胞易于培養(yǎng)。同樣,組織細(xì)胞的分化程度越低,則增殖能力越強(qiáng),所以更容易培養(yǎng)。化程度越低,則增殖能力越強(qiáng),所以更容易培養(yǎng)。腫瘤組織或細(xì)胞腫瘤組織或細(xì)胞 正常組織或細(xì)胞正常組織或細(xì)胞 拓展拓展-動(dòng)物組織或細(xì)胞培養(yǎng)的難易程度動(dòng)物組織或細(xì)胞培養(yǎng)的難易程度幼體組織或細(xì)胞幼體組織或細(xì)胞 老齡組織或細(xì)胞老齡組織或細(xì)胞分化程度低的組織或細(xì)胞分化程度低

8、的組織或細(xì)胞 分化程度高的組織或細(xì)胞分化程度高的組織或細(xì)胞142、人類一般保存的是哪類細(xì)胞呢?為什么?、人類一般保存的是哪類細(xì)胞呢?為什么? 保存保存10代以內(nèi)的細(xì)胞,因?yàn)槠渖飳W(xué)特性未發(fā)生大代以內(nèi)的細(xì)胞,因?yàn)槠渖飳W(xué)特性未發(fā)生大的變化,最接近于體內(nèi)組織或細(xì)胞的生長特性,很適合的變化,最接近于體內(nèi)組織或細(xì)胞的生長特性,很適合用于藥物測試、基因表達(dá)等實(shí)驗(yàn)研究。用于藥物測試、基因表達(dá)等實(shí)驗(yàn)研究。3、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為什么要用胰蛋白酶對、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為什么要用胰蛋白酶對取出的動(dòng)物組織進(jìn)行處理?取出的動(dòng)物組織進(jìn)行處理? 胰蛋白酶處理動(dòng)物組織,可以使動(dòng)物組織細(xì)胞胰蛋白酶處理動(dòng)物組織,可以

9、使動(dòng)物組織細(xì)胞間的膠原纖維和細(xì)胞外的其他成分酶解,獲得單間的膠原纖維和細(xì)胞外的其他成分酶解,獲得單個(gè)細(xì)胞個(gè)細(xì)胞; ;成塊的組織細(xì)胞靠在一起成塊的組織細(xì)胞靠在一起,彼此限制了細(xì)彼此限制了細(xì)胞的生長和增殖胞的生長和增殖.15.植物組織培養(yǎng)過程將組織分散成單個(gè)細(xì)胞的嗎?.胰蛋白酶的作用是什么呢?由此可說明細(xì)胞間的物質(zhì)是什么成份?.細(xì)胞膜的主要成份是什么?胰蛋白酶能將細(xì)胞消化掉嗎?.既然胰蛋白酶能將細(xì)胞消化掉,那將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞要注意什么問題呢?能夠用胃蛋白酶代替胰蛋白酶嗎?為什么?進(jìn)一步思考:進(jìn)一步思考:否否 胰蛋白酶水解蛋白質(zhì)胰蛋白酶水解蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)和磷脂蛋白質(zhì)和磷脂能能注意時(shí)

10、間的控制注意時(shí)間的控制 不能,因?yàn)閮烧叩淖钸m不能,因?yàn)閮烧叩淖钸mPH不同,而正常組織細(xì)胞的生存環(huán)境與不同,而正常組織細(xì)胞的生存環(huán)境與胰蛋白酶的最適胰蛋白酶的最適PH較接近較接近16 多細(xì)胞動(dòng)物和人體的細(xì)胞多細(xì)胞動(dòng)物和人體的細(xì)胞都生活在內(nèi)環(huán)境中,根據(jù)你所都生活在內(nèi)環(huán)境中,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),認(rèn)為體外培養(yǎng)細(xì)胞學(xué)的知識(shí),認(rèn)為體外培養(yǎng)細(xì)胞應(yīng)該模擬內(nèi)環(huán)境的哪些內(nèi)容呢?應(yīng)該模擬內(nèi)環(huán)境的哪些內(nèi)容呢?17動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件:1、無菌、無毒的環(huán)境、無菌、無毒的環(huán)境 (添加一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液)(添加一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液)2、必須的營養(yǎng)物質(zhì)、必須的營養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽

11、、維生素、核酸、(葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、核酸、嘌呤、嘧啶、激素、生長因子、動(dòng)物血清等。嘌呤、嘧啶、激素、生長因子、動(dòng)物血清等。)保證細(xì)胞順利的保證細(xì)胞順利的生長增殖生長增殖3、適宜的溫度、適宜的溫度 36.5+(-)0.5度4、充足的氧氣和適宜的酸堿度、充足的氧氣和適宜的酸堿度 O2和和CO2(95%空氣和空氣和5% CO2 )18問題:問題:1、培養(yǎng)基的類型、培養(yǎng)基的類型(1)天然培養(yǎng)基:營養(yǎng)價(jià)值高,成分復(fù)雜)天然培養(yǎng)基:營養(yǎng)價(jià)值高,成分復(fù)雜(2)合成培養(yǎng)基:成分明確,便于控制試驗(yàn)條件)合成培養(yǎng)基:成分明確,便于控制試驗(yàn)條件2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的主要成分是什么?、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的主要

12、成分是什么?較植物組織培養(yǎng)基有何獨(dú)特之處?較植物組織培養(yǎng)基有何獨(dú)特之處?主要成分:葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生主要成分:葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等。素和動(dòng)物血清等。獨(dú)特之處有:獨(dú)特之處有:1、液體培養(yǎng)基(、液體培養(yǎng)基(動(dòng)物體細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞大都生活在大都生活在液體液體的環(huán)境的環(huán)境) 2、成分中有動(dòng)、成分中有動(dòng)物血清等物血清等19獲得細(xì)胞獲得細(xì)胞細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性細(xì)胞株、細(xì)胞系細(xì)胞株、細(xì)胞系植物體植物體培養(yǎng)結(jié)果培養(yǎng)結(jié)果或細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞產(chǎn)物快速繁殖、培育快速繁殖、培育無病毒植株等無病毒植株等培養(yǎng)目的培養(yǎng)目的葡萄糖、動(dòng)葡萄糖、動(dòng)物血清物血清蔗糖、植物蔗糖、植物激素激素培養(yǎng)基特有成

13、分培養(yǎng)基特有成分液體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基培養(yǎng)基性質(zhì)培養(yǎng)基性質(zhì)細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖原理原理動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目植物組織和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較植物組織和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較20動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)用v大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)生物制品(病毒疫苗、干擾素、大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)生物制品(病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體)單克隆抗體)v獲得大量自身的皮膚細(xì)胞,用于植皮獲得大量自身的皮膚細(xì)胞,用于植皮v培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞可以用于檢測有毒物質(zhì),判斷培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞可以用于檢測有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性某種物質(zhì)的毒性v為治療和預(yù)防癌癥及其他疾病提供理論依據(jù)為治療和預(yù)防癌癥及

14、其他疾病提供理論依據(jù)21課堂小結(jié) 動(dòng)物細(xì)胞和組織培養(yǎng)(原理、材料動(dòng)物細(xì)胞和組織培養(yǎng)(原理、材料選擇及原因、一般過程、培養(yǎng)條件、選擇及原因、一般過程、培養(yǎng)條件、主要應(yīng)用)主要應(yīng)用)注意:注意:概念理解:原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)、細(xì)胞株概念理解:原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)、細(xì)胞株 、細(xì)胞系細(xì)胞系胰蛋白酶處理的原因、目的和注意事項(xiàng)胰蛋白酶處理的原因、目的和注意事項(xiàng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的區(qū)別22思考與探究:如何用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),為燒傷病人植皮? 取該患者的皮膚進(jìn)行取該患者的皮膚進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞培養(yǎng),獲得足量的細(xì)獲得足量的細(xì)胞后再移植胞后再移植23 1 1、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中遺傳

15、物質(zhì)發(fā)生改變的細(xì)胞是、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的細(xì)胞是 -( ) A A細(xì)胞系細(xì)胞系 B B細(xì)胞株細(xì)胞株 C C原代細(xì)胞原代細(xì)胞 D D傳代細(xì)胞傳代細(xì)胞2 2、動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是、動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是 -( ) A.A.動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合 B.B.單克隆抗體單克隆抗體 C.C.胚胎移植胚胎移植 D.D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)AD課堂反饋練習(xí)課堂反饋練習(xí)243 3、用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎、用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織,其主要原因或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織細(xì)胞是這樣的組織細(xì)胞

16、( )A.A.容易產(chǎn)生各種變異容易產(chǎn)生各種變異 B B具有更強(qiáng)的全能性具有更強(qiáng)的全能性C.C.取材十分方便取材十分方便 D D分裂增殖的能力強(qiáng)分裂增殖的能力強(qiáng)D4、下列屬于動(dòng)物細(xì)胞工程中的工具是(、下列屬于動(dòng)物細(xì)胞工程中的工具是( ) A限制性內(nèi)切酶限制性內(nèi)切酶 BDNA連接酶連接酶 C胰蛋白酶胰蛋白酶 D果膠酶果膠酶C255、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中,正確的是(、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中,正確的是( )A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的細(xì)胞分動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白泌蛋白B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散C細(xì)胞遺

17、傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中D培養(yǎng)至培養(yǎng)至50代后繼續(xù)傳代的細(xì)胞是細(xì)胞株代后繼續(xù)傳代的細(xì)胞是細(xì)胞株6、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中有部分細(xì)胞可能在培養(yǎng)條件下、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中有部分細(xì)胞可能在培養(yǎng)條件下無限制地傳代下去,這種傳代細(xì)胞稱之為(無限制地傳代下去,這種傳代細(xì)胞稱之為( )A原代培養(yǎng)原代培養(yǎng) B傳代培養(yǎng)傳代培養(yǎng) C細(xì)胞株細(xì)胞株 D細(xì)胞系細(xì)胞系BD26 7、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的正確過程是( )A.原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)細(xì)胞株細(xì)胞系 B. 原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)細(xì)胞系細(xì)胞株C.傳代培養(yǎng)細(xì)胞系原代培養(yǎng)細(xì)胞株 D. 原代培養(yǎng)細(xì)胞系傳代培養(yǎng)細(xì)胞株8、下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正

18、確的是( )A培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清B原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長停滯C動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到4050代,但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞AC27 動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。右圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影右圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息可以響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的正確結(jié)論有獲得的正確結(jié)論有( ) A正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同 B有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同C培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)培養(yǎng) D培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大養(yǎng)影響不大BCD 9、07年江蘇高考題年江蘇高考題2810、下圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。請據(jù)此圖回答。 (1)容器A中放置的是動(dòng)物器官或組織。它一般取自_。(2)容器A中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是_,然后用 酶處理,這是為了使細(xì)胞分散開來。這樣

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