1、第十一章 多彩的物質世界一、基礎知識回顧1、宇宙是由 組成的，物質由 組成。 是保持物質原有性質的最小微粒。2、物質一般以 、 、 三種狀態存在。大多數物質從液態變成固態時體積會 ，但水結成冰時體積會 。3、原子由位于中心的 和 組成，原子核由 和 組成。4、銀河系很大，一般使用長度單位 表示，而分子直徑很小，一般用單位 表示。1nm= m；納米尺度一般指0.1nm100nm。5、質量的常用單位有t、kg、g、mg ；1t= kg= g= mg對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg 一個蘋果約 150g 一頭大象約 6t 一只雞約2kg質量不會隨物體的 、 、 而改變，它是物體的一種屬性。6、

2、生活中常用的測量質量的工具：案秤、臺秤、桿秤；實驗室常用： 天平的使用方法：a、把天平放在 上，把游碼調到 處。b、調節平衡螺母使天平平衡（調法：分度盤指針偏左，平衡螺母往 調，指針偏右，平衡螺母往 調。）c、將被測物體放在 盤上，用鑷子向 盤加減砝碼，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。d、算出被測物體的質量=盤中砝碼的總質量+游碼所對的刻度。稱量完畢，將砝碼放回砝碼盒中。稱量時若物體放在右盤，砝碼放在做盤（操作出錯）：則物體的實際質量等于左盤砝碼總質量減去游碼所對應的刻度值。注意事項：a 不能超過天平的稱量 。 b 加減砝碼時不能用手接觸砝碼，要用鑷子，不能把砝碼弄臟，弄濕。c、潮

3、濕物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中。7、密度的定義：單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度。密度的公式： ，變型為： 、 單位有： 、 。1= 1= 8、測體積量筒（量杯）用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。使用方法：“看”：單位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。“放”：放在水平臺上。“讀”：量筒里的液面是凹形的，讀數時，視線要和凹面的底部相平。液面是凸形的，讀數時，視線要和凸液面的頂部相平。俯視時讀數變大，仰視時讀數變小。9、測量固體密度的方法、步驟：a、用天平稱出固體的質量m b、在量筒中裝入適量的水，讀出體積v1 c、將待測固 體浸沒于量筒內的水中，讀出總

4、體積為v2 d、求出待測固體密度為測量液體密度的方法、步驟：a、在燒杯中裝入適量的液體，用天平測出總質量為m1 b、將燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒中液體的體積為vc、用天平稱出燒杯和剩余液體的總質量為m2 d、求出待測液體的密度為10、密度的應用：鑒別物質：密度是物質的特性之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑒別物質。求質量 求體積 判斷空心實心二、隨堂練習1、在探索微觀世界的歷程中，人們首先發現了電子，進而認識到原子是由（ ）a氫原子和電子組成的 b.質子和中子組成的c原子核和核外電子組成的 d.原子核和中子組成的2以下選項中質量最接近50g的是（）a、一個乒乓球b、一只母雞 c、

5、一只雞蛋d、一張課桌3、物質的狀態改變時體積發生改變，有關說法不正確的是 （ ）a主要是由于構成物質的分子在排列上發生變化b固體物質具有一定的形狀和體積，是因為構成它們的粒子間有強大的作用力c氣態物質的分子的間距很大，分子間作用力極小，容易被壓縮d液態物質的分子間的作用力較固體分子間的作用力大4.關于物體的質量和物質的密度，下列說法中正確的是（ ）a.一塊冰全部溶化成水后，質量變小，密度不變b.把銅塊壓成銅片，質量和密度均不變c.宇航員在太空處于失重狀態，故質量和密度均為零d.把鐵球加熱，質量變大，密度變小5下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（ ）a測量前將天平放在水平桌面上 b調節橫

6、梁平衡時，游碼可不在零刻度處c用手直接加減砝碼 d所測物體質量可以超過天平最大測量值6.某同學用已調節好的托盤天平測量物體的質量，他將物體放入天平，通過增、減砝碼后，發現指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應該（ ）a把橫梁右端螺母向右旋出一些 b把橫梁右端螺母向左旋進一些c把天平右盤的砝碼減少一些  d向右移動游碼中.考.資.源.網7工人師傅根據用料需要，把一塊鋼板切割成大小不同的兩塊，則切割后的這兩塊鋼板（a質量相等 b密度相等 c體積相等 d重力相等8利用天平和量筒測不規則形狀石塊的密度，采用了下列實驗步驟，其中多余的步驟是（ ）a用天平稱出石塊的質量 b用天平稱出量筒的

7、質量c在量筒內倒入適量的水，記下量筒內水的體積v1中.考.資.源.網d用細線系住石塊，浸沒在盛水量筒內，記下石塊和水的體積v29現有用同一種材料做成的四個正方體，其中有一個是空心的，它們的邊長和質量如圖所示，空心的是（ ）10下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理，如果從物理學角度來解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是（ ） a“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質量減小b“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時的體積減小c“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變d“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小11王兵在“測量石塊的密度”時，測出幾組數據，根據這些數據繪出圖象，圖5四幅圖象中，能正確

8、表示石塊“質量與體積的關系”的圖象是 ，能正確表示“密度與質量的關系”的圖象是 圖5 12.如圖所示，左圖量筒中液體體積是 ml；右圖是用調好的天平測物體質量的示意圖，則物體的質量是 g。13.甲、乙兩種物質，它們的質量跟體積關系如圖所示，則甲乙 (選填“>”、“<”或“=”)，其中乙物質可能是。中.考.資.源.網14我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽，曾經獲得世博會兩屆金獎。有一種精品五糧液，它的包裝盒上標明容量500ml，（酒=0.9×103 kg/m3），則它所裝酒的質量為 kg，將酒倒出一半以后，剩余酒的密度為 kg/m3；如果用此瓶裝滿水

9、，則總質量比裝滿酒時多 kg。15小明想測量植物油的密度，他先用天平測出燒杯和植物油的總質量（如圖所示）為 g。然后將燒杯中的植物油倒一些到量筒中，測出其體積為20ml，再測出燒杯和剩下的植物油的質量為17.4g，則該植物油的密度為 g/cm3。在調節天平平衡時，如果小明忘記將游碼調回到0刻度，則他測量的質量值將比真實值 。16、惠安是“石雕”之鄉。小星取一小塊樣石，通過實驗來測定石塊密度。 （1）調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度標尺上的位置如圖2甲所示，此時應將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調節。 （2）用調節好的天平測樣石的質量，所用的砝碼和游碼的位置如圖2乙所示，質量為_g。用量筒

10、測出樣石的體積如圖丙所示，體積為_cm3樣石的密度為_gcm3。 （3）在加工過程中，該石塊的密度將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 17.五一節，教物理的曉麗老師在解放碑百貨店買了一個金燦燦的實心飾品，同學們特別想知道這個飾品是否是純金的（金=19.3×103kg/m3）。他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進行了如下的實驗操作：a.把托盤天平放在水平桌面上；b.把游碼放在標尺的零刻度線處，調節橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；c.將飾品用細線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積d.在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；e.將飾品放在左盤中，在右盤中增

11、減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。請你幫組同學們回答下面五個問題：（1）正確的實驗操作順序是：a、b （余下步驟請用字母序號填出）；（2）在調節平衡螺母時，發現指針偏向分度盤的左側，如圖16甲所示。此時應將平衡螺母向 端調節（選填“左或右”），直到指著指向分度盤的中央。（3）用調好的天平稱量飾品的質量，當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖16乙所示，則飾品的質量是 g；用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，如圖16丙所示，則飾品的體積是 cm3；（4）通過計算可知飾品的密度為 g/cm3，由此可以確定飾品不是純金的；（5）適量的水”的含義是 。18. 2010年4月，日本廣

12、島大學高分子材料科研小組宣布，已研發出硬度相當于鋼鐵25倍的聚丙烯塑料某型汽車使用的是質量高達237kg的鋼質外殼，若替換成等體積的聚丙烯塑料材質，除增強車殼強度之外，還可減少多少質量?(鋼的密度鋼=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度塑=1.1 ×103kg/m3) 練習答案：12345678910ccdbadbbcd11、c 、a 12、37 、74 13、> 、水 14、0.45 、0.9×103、0.0515、33.4、0.8、大 16、（1）左 （2）52 、20 、2.6 （3）不變17、（1）abedc (2)右 （3）182.6g；10cm3 （4）1.862g/cm3 (5)適量的水是指水要浸沒飾品且飾品放入后不能超過量程。1