1、- 0 - 建筑專業各學科實訓大綱、指導書、實訓項目及考核標準建筑專業各學科實訓大綱、指導書、實訓項目及考核標準 目目 錄錄施工組織設計實訓指導書.1施工組織與管理技能考核表.6房屋衛生設備實訓教學大綱.7房屋衛生設備實習指導書.8建筑材料實訓教學大綱.9建筑材料試驗指導書.11建筑電工與電氣設備實訓教學大綱.13建筑電工與電氣設備實習指導書.14建筑裝飾裝修教學實訓大綱.16建筑裝飾工程實習指導書.19autocad實訓大綱.20autocad實訓報告.25建筑測量實訓教學檢測大綱.27建筑測量實訓指導書.31建筑構造實訓教學大綱.41建筑構造實訓指導書.42建筑結構實訓教學大綱及實訓任務書

2、.46建筑力學專業技能培訓大綱.49建筑施工技術實訓教學大綱.52建筑施工技術實習指導書.53建筑施工技術科大作業考核要求.54建筑施工技術培訓大綱.55建筑制圖與識圖實訓教學大綱.57建筑制圖與識圖實習指導書.58建筑制圖與識圖技能考核表.63天正建筑實訓大綱.67天正建筑實訓指導書.69天正建筑教學計劃及檢測評分表.78- 1 - 建筑工程計量與計價實訓大綱.81建筑工程計量與計價實訓任務書.83建筑工程計量與計價實訓指導書.84預算大作業指導書.85砌筑工實訓教學大綱.87砌筑工實訓指導書及實訓考核表.91鋼筋工實訓大綱、任務書、指導書.99鋼筋電焊工實訓大綱、任務書.104模板架子工實

3、訓大綱、任務書.117模板架子工實訓指導書.121模板架子工實訓考核表.123抹灰工實訓大綱、檢測評分表.124木工實訓大綱及實訓考核表.131鑲貼工實訓大綱、任務書、指導書、考核表.136- 0 - 施工組織設計實訓指導書一、實訓目的與要求一、實訓目的與要求 通過實訓，使同學們達到對單位工程施工組織設計熟練進行編制并掌握進度控制的方法。實訓過程中由指導教師集中統一講解和在教師指導下進行訓練和交流。要求學生嚴出勤紀律，嚴肅對待實訓，做完一次實訓，就相當于完成一個生產項目，要能熟悉.了解和操控這個項目。二、實訓前的準備二、實訓前的準備1.熟悉讀施工圖2.熟悉工程量計算方法3.建筑施工組織與管理

4、周國恩 主編 高等教育出版社三、實訓項目三、實訓項目 某大廈基坑支護工程施工組織設計四、實訓內容四、實訓內容1.施工組織設計文本 1 本（包括封面.目錄.內容.參考文獻 a4）2.施工進圖計劃圖（橫道圖計劃或網絡圖計劃）1 張（a3 加長）3.施工現場平面布置圖 1 張 比例 1：100(a2)五五. .、實訓時間安排、實訓時間安排按規定時間交提交設計 內容時間安排備注動員布置0.5 天工程量計算3.0 天施工方案設計3.5 天編制進度計劃1.5 天設計施工平面布置圖1.5 天合計10.0 天六、實訓指導六、實訓指導某大廈基坑支護工程某大廈基坑支護工程 設計條件：設計條件：1.擬建場地位于成都

5、市區人民北路，東臨天開大廈，南臨小內河，西靠市花- 1 - 鳥市場， 北臨住宅樓。擬建建筑物包括主樓和裙房， 主樓地上為 21 25 層（ 共 3 幢） ，框架-剪力墻結構， 裙房 2 層， 框架結構，均設 1 層地下室， 基礎樁型采用大直徑鉆孔灌注樁。2.基坑概況：地下室基坑呈發 v 形，長約 150m，寬約 25m，基坑開挖較深， 大面積開挖深度為 5.2m。自然地面平整相對標高為-0.500m， 基坑開挖深度考慮到地梁墊層底（ 墊層厚 200mm） 標高為-5.700。3.地質條件根據四川省工程勘察院提供的工程地質勘察報告， 場地內基坑開挖及其影響范圍內土層分布如下：1 0 層： 雜填土

6、雜色， 以黃褐色為主， 土質松散， 成分復雜， 主要由磚塊.碎石及黏性土組成， 主要為建筑垃圾， 層厚 1.3 2.7m。1 1 層： 黏土灰黃.褐黃色， 可塑， 局部軟塑， 厚層狀， 含褐色鐵錳質氧化斑點， 層厚 0.7 1.4m， 中偏高壓縮性， 土的物理力學性質尚可。2 1 層： 淤泥灰色， 流塑， 厚層狀， 偶含腐植質， 土質均勻。該層全場分布，層厚 7.6-8.85m， 高壓縮性， 土的物理力學性質差。2 2 層： 淤泥灰色，流塑，鱗片狀，含少量貝殼碎片，該層全場分布，層厚10.521.65m， 高壓縮性， 土的物理力學性質差。 4.主要材料.人員.機械設備表主要材料需用量表主要材料

7、需用量表1 1序 號材 料 名 稱規 格單 位數 量1水泥32.5rt2砂中粗t3碎石12mmt4鋼筋6.55.3t5鋼筋12t6鋼管482.528716 米7木樁100mm根請同學們根據圖紙自己計算- 2 - 勞動力計劃表勞動力計劃表 2 2序 號工種 名 稱人數1土 釘 工2鋼筋工3電 工4電 焊 工5測 量 工6機 修 工7普 工請同學們根據施工方案及要求自己確定主要施工機械設備表主要施工機械設備表 3 3序號設備名稱規格、型號臺 數1空氣壓縮機2噴 射 機3注漿機4卷揚機5鋼筋切割機6電焊機7潛水泵8潛水泵9經緯儀10水準儀請同學們根據施工方案及要求自己確定請同學們根據施工方案及要求自

8、己確定5.設計圖紙平面圖見附表一施工圖見附表二七、設計要求七、設計要求1.編制基坑支護施工組織設計2.編制進圖計劃3.繪制基坑支護施工現場平面布置圖八、內容及深度要求：八、內容及深度要求：- 3 - 1.基坑支護施工方案（word 文檔）1）工程概況：2）地質條件。3）施工準備（計劃用電、用水、人員、機械量） ；4）施工順序；5）土釘施工；6）施工機械與人員配備；7）工程進度計劃與工期保證措施；8）工程質量保證措施；9）安全生產與文明施工保證措施。2.施工進度計劃 1 張(用 excel 編制)1）施工準備安排（天）2）道口施工安排（天）3）施工第 x 層土釘墻（天）3.施工現場平面布置圖（c

9、ad 繪制）1）各個機械位置2）倉庫.加工廠、材料、構件堆場位置3）施工道路布置4）非生產臨時設施布置5）水電管網布置九、實訓保障措施九、實訓保障措施 1.集中在教室檢查進度及答疑； 2.教材及參考資料（見指導書） ；3.教師要求：有建筑工程項目管理系統知識；有工程實踐經驗；熟悉施工進度計劃設計；熟悉相關規范。十、實訓教學辦法十、實訓教學辦法 1.同學自行分組按 36 人一組在組長安排下合作完成； 2.教師集中講解.分散設計、交流指導相結合。十一、參考資料十一、參考資料 1. 工程網絡計劃技術規程（jgj/t121-99） ，北京：中國建筑工業出版社，- 4 - 19992.危道軍，建筑施工組

10、織.北京：中國建筑工業出版社，20023.張玉詳，建筑工程施工計劃編制與管理：中國機械工業出版社，20064.宣衛紅，張本業.工程項目管理.北京：中國水利水電出版社，2006十二十二. .實習日記、實習周記、實習報告及成績考核實習日記、實習周記、實習報告及成績考核1.實習過程中，實習生必須表逐日完成實習日記，做為寫實習報告的素材，實習導師可定期檢查指導，其內容可記：（1）實習生所從事的工作及其心得體會，以及對工地工作的建議。（2）與實習任務、實習內容有關的業務知識.技術資料和工作經驗。（3）與以后學習、工作有關的其他專業知識內容。2.實習生在記好實習日記的基礎上，每一周將實習日記進行歸納總結，

11、寫一篇實習周記，實習周記要有實習指導人、指導教師簽字。3.實習生在實習結束時，根據日記積累的素材，結合實習工程內容，寫出綜合性的實習報告 。 實習報告應突出個人心得體會和見解。如能寫出比較深入的技術專題則更好。4.為考核和檢驗學生實習成績和效果，實習結束回校后，將集中一周時間進行實習總結和考核。總結采取小組交流和大會匯報兩種形式，考核采取小組及大會答辯、筆試等，對實習生業務取得的收獲及自學內容掌握情況進行全面考核，并給出考核成績。5.學校主要依據實習導師的評價鑒定材料及實習生的各方面表現、 實習報告的質量考核成績等，由學校指定教師綜合評定實習生的實習成績，各部分實習成績所占比例為：導師鑒定及平

12、時表現 20%，實習報告 30%，考核成績 50%，實習成績分優、良、中、及格和不及格五檔，記入學生總成績單。實習不及格的實習生，不準予畢業。- 5 - 施工組織與管理施工組織與管理技能考核表技能考核表1.考核題目：施管編制2.考核項目及評分標準班級學號姓名序號項目內容評 分 標 準標準分得分1施工方案方案合理可行，其余酌情得 2-8 分。102施工技術選用技術措施合理，方法恰當得 10分；選用技術措施較為合理得 8 分；其余酌情得 2-7 分。10網絡計劃技術計算正確103網絡技術網絡圖美觀104工期工期計算正確.橫道圖表達正確.橫道圖美觀得 10 分；其余酌情得 2-8 分105質量于安全

13、措施措施恰當可行得 15 分，其余酌情得2-12 分156文明施工保證措施合理可行得 10 分；，其余酌情得 2-8 分107節約材料措施保證措施合理可行得 10 分；，其余酌情得 2-8 分108環保措施保證措施合理可行得 10 分；，其余酌情得 2-8 分109總體效果好得 5 分，良好得 3 分，一般得 1 分。5合計分值- 6 - 房屋衛生設備實訓教學大綱一、實訓課的目的要求一、實訓課的目的要求 課內實訓是為了使學生加深理解課堂所講的理論知識，掌握各附件及衛生器具的作用和基本的操作技能，從而提高學生的動手能力。二、實訓項目的目的要求、課時分配表二、實訓項目的目的要求、課時分配表序號實訓

14、項目實訓項目.要求學時備注1 1給水排水1.了解給水排水的管材及附件名稱和作用2.了解給水排水系統的組成3.掌握給水排水系統的連接和衛生器具的安裝4.掌握建筑給水排水施工圖的識讀62 2通風與空氣調節1.掌握通風管道的敷設和安裝2.掌握系統的安裝及確定4參觀實習三、教學指南三、教學指南1.本大綱與房屋衛生設備教學大綱配合使用；2.實訓參考資料為教學可用教材、房屋衛生設備實習指導書；3.根據本地情況，給水排水項目應動手操作，通風與空氣調節應參觀實習，其余內容不作要求。- 7 - 房屋衛生設備房屋衛生設備實習指導書實習指導書一、實習目的一、實習目的1.教學實習是房屋衛生設備教學的一個重要環節，其目

15、的是使學生在獲的基本知識和基本技能的基礎上，進行一次較全面.系統的訓練，以鞏固課堂所學知識及提高操作技能2.培養學生獨立工作和解決實際問題的能力3.培養學生嚴肅認真.實事求是.一絲不茍的實踐科學態度4.培養學生吃苦耐勞.愛護工具.相互協作的職業道德二、實習組織二、實習組織1.實習期間的組織工作，由指導教師負責2.實習工作按小組進行，每小組 56 人，選組長兩人，負責組內實習分工和各附配件的收發管理以及安全三、實習項目及時間安排三、實習項目及時間安排序號實習項目學時備注1給水排水管材及附件的認識與使用22給水排水系統的安裝41.安裝工具：如管鉗2.管材及附件：如等徑三通3.衛生器具：如洗滌盆3通

16、風與空氣調節4參觀實習四、實習注意事項四、實習注意事項 1.組長要切實負責，合理安排，使每個人都有練習的機會，不要單獨追求進度；組員之間應團結協作，密切配合，以確保實習任務順利完成 2.實習過程中，應嚴格遵守房屋安裝工稱操作規程和實習注意事項中的有關規定 3.實習前要做好準備，隨著實習進度閱讀“實習指導”及教材中的有關章節的內容 4.每一項操作工作完成后，要及時檢查.觀察.分析。并要及時總結經驗和成果五、實習內容及要求五、實習內容及要求1.給水排系統安裝完畢后，嚴格按驗收要求（試壓）進行檢查；2.通風與空氣調節要和相關安裝操作規程比較分析。六、實訓記錄和實驗報告總結六、實訓記錄和實驗報告總結1

17、.每次訓練完畢后應填寫訓練記錄，要求把操作步驟.注意問題.體會書寫完整2.實訓報告總結應在當天完成，并收集交給老師批閱- 8 - 建筑材料建筑材料實訓教學大綱實訓教學大綱 一、實訓課的目的要求一、實訓課的目的要求課內實訓是為了使學生加深理解課堂所講的理論知識，學習試驗方法，培養實際操作能力。 二二. .實訓項目的目的要求、課時分配表實訓項目的目的要求、課時分配表序號實訓項目實訓目的.要求學時備注1水泥細度檢驗通過控制細度來保證水泥的活性，以控制水泥的質量。2 2水泥凈漿凝結時間的測定測定水泥的初凝和終凝所需要的時間，以評定水泥是否符合國家標準的規定。3水泥體積安定性檢驗檢驗水泥漿在硬化時體積變

18、化的均勻性，以決定水泥是否可以使用。4水泥膠砂強度檢驗（iso）檢驗水泥 3.28 天的抗壓強度和抗折強度，以確定水泥的強度等級；或已知水泥的強度等級，檢驗是否達到國家標準中規定的 3.28 天齡期強度。5水泥標準稠度用水量測定測定水泥漿具有標準稠度時需要的加水量，作為水泥凝結時間.體積安定性試驗時，拌合水凈漿加水量的根據。4水泥細度負壓篩水泥抗折機水泥膠砂攪拌機水泥振動臺6砂的篩分析試驗測定砼用砂的顆粒級配，計算細度模數，評定砂的粗細程度。7砂的表觀密度試驗測定砂的表觀密度，作為砂的質量評定和砼配合比設計的依據。8砂的堆積密度試驗測定砂的松散堆積密度.緊密堆積密度和空隙率，作為砼配合比設計或

19、一般用的依據。9砂的含水率試驗測定砼用砂的含水率，作為砼施工配合比計算的依據。10碎石或卵石的篩分析試驗測定碎石或卵石的顆粒級配及粒級規格，為砼配合比設計提供依據。11碎石或卵石的表觀密度試驗測定石子的表觀密度，作為評定石子質量和砼配合比設計的依據。12碎石或卵石的堆積密度與空隙率試驗測定石子的松散堆積密度，緊密堆積密度和空隙率，作為砼配合比設計和一般使用的依據。 13石子的含水率試驗測定砼用的石子含水率，作為砼施工配合比計算的依據。14砼拌合物和易性試驗（坍落度）測定砼拌合物的坍落度，觀察其粘聚性和保水性，評定其和易性。15砼立方體抗壓強度試驗學會制作砼立方體試件，測定其抗壓強度，為確定和校

20、核砼配合比.控制施工質量提供依據。8600kn 萬能材料機 砼150150150試模砼100100100試模砼坍落度筒恒溫干燥箱- 9 - 16砂漿稠度試驗測定達到要求稠度的用水量或控制現場砂漿的稠度。17砂漿分層度試驗測定砂漿的分層度值，評定砂漿在運輸存放過程中的保水性。18砂漿的抗壓強度試驗測定砂漿的立方體抗壓強度值，評定砂漿的強度等級。 270.770.770.7 試模19砌墻磚的外觀質量檢查作為評定磚的產品質量等級的依據。20砌墻磚的抗壓強度試驗測定燒結普通磚的抗壓強度，用以評定磚的強度等級。 2磚切割機21鋼筋的拉力試驗測定低碳鋼的屈服強度，抗拉強度與伸長率，注意觀察拉力與變形之間關

21、系，為確定和檢驗鋼材的力學及工藝性能提供依據。22鋼筋的冷彎試驗檢驗鋼筋承受彎曲程度的變形性能，從而確定其可加工性能，并顯示其缺陷。 22000kn壓力機 三、教學指南三、教學指南1.本大綱與建筑材料教學大綱配合使用。2.實訓參考資料為教學可用教材.每章后有試驗指導及建筑材料實習報告 。- 10 - 建筑材料試驗指導書一一. .試驗目的試驗目的1.試驗課是本課程的重要教學環節，其任務是驗證基本理論，學習試驗方法，培養學生的實際操作能力，以鞏固課堂所學知識。2.培養學生獨立工作和解決實際問題的能力。3.培養學生嚴肅認真.實是求是.一絲不茍的實踐科學態度。4.培養吃苦耐勞.愛護實驗儀器設備.相互協

22、作的職業道德。二二. .試驗組織試驗組織1.試驗期間的組織工作，由指導教師負責。2.試驗時分小組進行，每組 56 人，選組長 1 人，負責組內試驗分工和儀器管理。 三三. .實訓項目及時間安排實訓項目及時間安排序號實訓項目學時備注1水泥細度檢驗2 2水泥凈漿凝結時間的測定3水泥體積安定性檢驗4水泥膠砂強度檢驗（iso）5水泥標準稠度用水量測定4水泥細度負壓篩水泥抗折機水泥膠砂攪拌機水泥振動臺6砂的篩分析試驗7砂的表觀密度試驗8砂的堆積密度試驗9砂的含水率試驗10碎石或卵石的篩分析試驗11碎石或卵石的表觀密度試驗12碎石或卵石的堆積密度與空隙率試驗13石子的含水率試驗14砼拌合物和易性試驗（坍落

23、度）15砼立方體抗壓強度試驗8600kn 萬能材料機 砼 150150150 試模砼 100100100 試模砼坍落度筒恒溫干燥箱16砂漿稠度試驗70.770.770.7 試- 11 - 17砂漿分層度試驗18砂漿的抗壓強度試驗2模19砌墻磚的外觀質量檢查20砌墻磚的抗壓強度試驗2磚切割機21鋼筋的拉力試驗22鋼筋的冷彎試驗22000kn 壓力機四四. .試驗注意事項試驗注意事項1.組長要切實負責，合理安排，使每人都有練習的機會，不要單獨追求進度；組員之間應團結協作，密切配合，以確保試驗任務順利完成。2.試驗前要做好準備，隨著試驗進度閱讀“試驗指導”及教材的有關章節。3.每一項試驗完成之后，要

24、及時計算、整理試驗數據和結果。五五. .試驗內容試驗內容 1.水泥技術性質試驗 2.砼用集料及砼主要性能試驗 3.砂漿試驗 4.砌墻磚試驗 5.鋼筋試驗 6.防水試驗六六. .填寫試驗報告填寫試驗報告 1.每次試驗做完以后要認真填寫試驗報告，認真的把試驗結果計算出來。 2.試驗報告應在當天計算完成，并收集交給老師批閱。- 12 - 建筑電工與電氣設備實訓教學大綱1.1.實訓課的目的要求實訓課的目的要求 課內實訓是為了使學生加深理解課堂所講的理論知識，掌握操作技能，提高學生的動手能力。2.2.實訓項目的目的要求、課時分配表實訓項目的目的要求、課時分配表序號實訓項目實訓目的.要求學時備注1電工工具

25、使用掌握各種電工工具的使用方法4正確使用2電工儀表使用掌握各種電工儀表的使用方法4正確使用3日光燈電路的連接了解日光燈電路結構，掌握日光燈線路連接，驗證感性負載并聯電容后，提高功率因數。2日光燈裝置一套，電流電壓功率表。4三相負載的連接掌握三相負載的星形.三角形連接方法，驗證三相負載作星形.三角形連接時相.線電壓的關系，了解中線的作用。4電源.電壓表.電流表.電筆.白熾燈組箱等。5三相異步電動機的接線的直接起動了解異步電動機的構造和銘牌，熟悉按鈕.接觸器結構和原理，接線盒繞組的布置及連接，掌握點動和自鎖接線方法。6電源.電動機.接觸器.按鈕.熱繼電器.電表等6三相異步電動機的正反轉控制掌握異步

26、電動機正反轉控制電路的接線方法.了解電氣互鎖和機械互鎖的原理和作用。8電源.電動機.接觸器.按鈕.熱繼電器.電表等7導線連接與綁扎實驗去除絕緣方法，導線的連接方法，導線瓷瓶上的綁扎方法。2各種導線.瓷瓶.綁線.電工工具。8室內配電線路的安裝了解使用鋁片敷設護線法，了解木板槽線路敷設法。2線.板.線卡.木螺絲.軋片.圓木.工具。9一控一白熾燈的安裝掌握一只單連開頭控制一盞白熾燈電路的安裝技術2燈泡.線.開關.工具等。10二控一白熾燈電路的安裝掌握兩只雙連開頭控制一盞白熾燈電路的安裝技術2燈泡.線.開關.工具等。11民用宅照明電路圖的識讀熟悉圖中符號及文字標注形式所代表的意交，練習依據電氣照明.插

27、座.弱電平面圖畫出各接線圖。4照明.插座.弱電平面圖紙 3 份，系統圖 1 份，工個。總計403.3.教學指南教學指南 本大綱與建筑電工與電氣設備教學大綱配套使用；實訓參考資料為教學可用教材：電工技術基礎 、 建筑電氣與照明 。- 13 - 建筑電工與電氣設備實習指導書一、實習目的一、實習目的1.教學實習是建筑電工與電氣設備教學的一個重要環節，其目的是使學生在獲得基本知識和基本技能的基礎上，進行一次較全面.系統的訓練，以鞏固所學知識及提高操作技能。培養學生獨立工作的解決實際問題的能力。2.培養學生嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的實踐科學態度。3.培養學生吃苦耐勞、愛惜勞動成果、愛護勞動工具、相互

28、協作的道德習慣。二、實習組織二、實習組織1.實習期間的組織工作，由指導教師負責。2.實習工作按小組進行，每組 45 名學生，選組長 12 人，負責組內實習分工和儀器.工具的使用管理和收檢。三、實訓項目及時間按排三、實訓項目及時間按排序號實訓項目實訓目的、要求學時備注1日光燈電路的連接了解日光燈電路結構，掌握日光燈線路連接，驗證感性負載并聯電容后，提高功率因數。2日光燈裝置一套，電流電壓功率表。2三相負載的連接掌握三相負載的星形.三角形連接方法，驗證三相負載作星形.三角形連接時相.線電壓的關系，了解中線的作用。4電源、電壓表、電流表、電筆、白熾燈組箱等。3三相異步電動機的接線的直接起動了解異步電

29、動機的構造和銘牌，熟悉按鈕.接觸器結構和原理，接線盒繞組的布置及連接，掌握點動和自鎖接線方法。6電源、電動機、接觸器、按鈕、熱繼電器、電表等4三相異步電動機的正反轉控制掌握異步電動機正反轉控制電路的接線方法.了解電氣互鎖和機械互鎖的原理和作用。8電源、電動機、接觸器、按鈕、熱繼電器、電表等5導線連接與綁扎實驗去除絕緣方法，導線的連接方法，導線瓷瓶上的綁扎方法。2各種導線、瓷瓶、綁線、電工工具。6室內配電線路的安裝了解使用鋁片敷設護線法，了解木板槽線路敷設法。2線板、線卡、木螺絲、軋片、圓木、工具。7一控一白熾燈的安裝掌握一只單連開頭控制一盞白熾燈電路的安裝技術2燈泡、線、開關、工具等。8二控一

30、白熾燈電路的安裝掌握兩只雙連開頭控制一盞白熾燈電路的安裝技術2燈泡、線、開關、工具等。9民用宅照明電路圖的識讀熟悉圖中符號及文字標注形式所代表的意交，練習依據電氣照明.插座.弱電平面圖畫出各接線圖。4照明、插座、弱電平面圖紙 3 份，系統圖 1 份，工個。10電工工具使用掌握各種電工工具的使用方法4正確使用- 14 - 11電工儀表使用掌握各種電工儀表的使用方法4正確使用總計40四、實習注意事項四、實習注意事項1.組長要切實負責，合理安排，使得每人都有練習的機會，不要單獨追求進度；組員之間應團結協作，密切配合，以確保實習任務的順利完成。2.實習過程中，應嚴格遵守實習注意事項中的有關規定。3.實

31、習前要做好準備，隨著實習進度閱讀實習指導及教材中的有關章節。4.每一項實習工作完成后，要及時計算、總結、整理有關數據和有習結論，原始數據、資料、成果應妥善保存，不得丟失。5.電工技術實訓內容多數都與用電有關，所以在每次做實驗之前、實驗之中和做完以后按用電規范操作進行，安全用電，時時小心，在實驗中教育學生養成安全用電的良好習慣和按規范操作的良好習慣。五、實習內容及要求五、實習內容及要求1.電工常用工具的認識與識讀：能把通用電工工具進行識讀，能正確使用常用電工工具。2.電工常用儀表的使用：能對電工常用儀表如萬用表、搖表、電流表、電壓表、鉗形表等的使用和正確識讀。3.日光燈電路的安裝：能懂得日光燈電

32、路的原理及能進行正確的線路連接。4.三相異步電動機的接線和直接起動：能對三相異步電動機的使用的起死回生動方法進行了解，并能連接好三角形接法和星形接法的線路，能連接電動機直接起動線路。5.三聯單相異步電動機的正反轉控制：能進行三相異步電動機的點動控制.單向連續運轉控制.具有連鎖保護的正反轉控制線路的連接。6.導線連接與綁扎實驗：能進行單股導線、多股導線的直接、t 形連接及恢復絕緣層的操作。7.室內配電線路的安裝：能進行簡單的如線卡配線.槽板配線.鋁片卡配線.管子配線的操作，能知識暗配線的有關注意事項及預埋有關問題。8.一控一白熾燈電路的安裝：能進行一個單極開關控制一盞燈的線路安裝技術。9.三控一

33、白熾燈電路的安裝：能進行雙控一燈的安裝技術及原理。10.民用住宅照明電路圖的識讀：能進行信宅電路圖的識讀技能，包括強電圖如平面圖、系統圖、大樣圖等，弱電圖如設計說明、平面圖、系統圖、大樣圖等。六、填寫訓練記錄和實驗報告六、填寫訓練記錄和實驗報告1.第次訓練完成后應填寫訓練記錄，要求把操作步驟和體會填寫完整。2.相關數據應在實驗結束時完成計算及填寫工作，并收集交給老師批閱。- 15 - 建筑裝飾裝修建筑裝飾裝修教學實訓大綱教學實訓大綱1 1、課程的性質和任務課程的性質和任務建筑裝飾裝修是職業學校工業與民用建筑的專業課程，本課程為建筑裝飾裝修專業的技術基礎課，課程的目的是為建筑裝飾專業課程提供專業

34、技術和物質方面的基礎。本課程的教學任務是：學習建筑裝飾工程的基本知識，以技能訓練為主，以理論教學為輔，以科目為訓練單元，以工種訓練為項目，結合裝飾施工的不同工種針對性地設置相應的實訓項目和實訓科目，針對每一個訓練項目，設置相應的操作練習和思考題。實訓項目設置評分標準，培養學生的動手能力和創新能力，并獲得實驗方法的基本技能訓練，培養學生良好的職業道德和嚴謹的工作作風。二、課程的教學目標二、課程的教學目標了解各類建筑裝飾材料和技術性能、特點、用途掌握各類建筑裝飾的規律，善于在不同的建筑裝飾工程不同的使用條件和部位，正確選擇材料和不同的技術，滿足一定的裝飾效果；初步學會常用建筑材料實驗方法及鑒定方法

35、，養成實事求是的科學精神和良好的操作習慣。三、教學內容與要求三、教學內容與要求1.砌筑：教學內容：砌筑機械、工具材料。墻、柱、垛砌筑。工程質量檢驗方面理論和實訓知識。 教學要求：了解機械、工具材料；砌筑的基本理論知識，工程質量的檢驗方法，并且理論聯系實際，親自動手，掌握基本操作原則。2.抹灰：抹灰機具.工具 教學內容：抹灰機械、工具使用及用途。 教學要求：每位學生必須掌握操作要領，并且操作必須符合規范。材料性質 教學內容：抹灰材料基本物理性質和力學性質。 教學要求：每位學生必須到現場識別，材料的好壞。抹灰基本知識- 16 - 教學內容：一般抹灰的基本理論與實訓知識，砂漿配合比的拌合，抹灰的操作

36、方法和操作程序。 教學要求：掌握抹灰的施工順序及要領，并且掌握檢測方法、順序。 裝飾抹灰教學內容：裝飾抹灰砂漿與石漿施工。教學要求：砂漿、石漿的配合比及拌制方法、基本操作程序、質量要求、檢驗評定方法、了解工藝流程、操作方法。 工程質量教學內容：抹灰工程質量。教學要求：抹灰質量應符合抹灰工程的質量驗收規范 。 3.貼面飾面： 材料選用教學內容：貼面飾面裝飾材料的選用。教學要求：熟悉內外墻面裝飾材料的種類、型號、規格、質量要求及用途。 鑲貼教學內容：釉面磚粘貼。教學要求：掌握內外墻飾面磚，施工程序與方法，了解內外墻面磚，陶瓷錦磚鑲貼方法和操作要領。 飾面板的安裝教學內容：著重了解飾面板的特點.性質

37、。教學要求：了解飾面板常用安裝方法和施工程序，掌握安裝大理石.花崗石板操作要點及要求。 工程質量教學內容：貼面飾面工程質量。教學要求：飾面質量應符合建筑裝飾裝修工程質量驗收規范 。 四、考核要求和方法四、考核要求和方法 理論課以考試成績、作業成績、課堂表現綜合評定，其中考試占 70%，平時占 30%（包括理論課和實作課） 。 五、課時分配五、課時分配- 17 - 建筑裝飾課時安排情況：章節內容總課時：76第九章一節砌筑機具、工具2 課時二節砌筑材料2 課時三節墻、柱、垛砌筑8 課時四節工程質量檢驗2 課時第十章一節抹灰機具、工具2 課時二節抹灰材料4 課時三節一般抹灰12 課時四節裝飾抹灰6

38、課時五節抹灰工程質量2 課時第十一章一節貼面飾面裝飾材料選用6 課時二節釉面磚鑲貼16 課時三節飾面板的安裝6 課時四節貼面工程質量2 課時補充 一節鋼模板的配制、安裝6 課時- 18 - 建筑裝飾工程建筑裝飾工程實習指導書實習指導書一、實習目的一、實習目的 1.教學的實習是建筑裝飾工程教學的一個重要環節，其目的是使學生在獲得基礎知識和基本技能的基礎上進行較全面系統的訓練，以鞏固課堂所學知識及提高操作技能。 2.培養學生嚴肅認真.實事求是.一絲不茍的實踐科學態度。 3.培養學生獨立工作和解決問題的能力。 4.培養吃苦耐勞能力和創新能力，愛崗的工作作風。 5.“校企合作、產學結合”的人才模式，為

39、建設事業健康發展提高素質人材。二、實習組織二、實習組織 1.實習期間組織工作，指導教師進行管理。 2.實習工作以小組進行，一人一組或多人編組制，根據實習實際情況而組織進行。三、實訓項目及時間安排三、實訓項目及時間安排序號實訓項目學時備 注1抹灰機具.工具認識與使用2砂漿機一臺，抹灰工具每人一套2抹灰材料4水泥、砂、石灰膏3一般抹灰12抹子、托灰板、靠尺、刮杠等4裝飾抹灰6抹子、托灰板、刮杠、托線板等5貼面飾面裝飾材料選用6大、中型建材市場進行選擇6釉面磚鑲貼6抿子、托線板、卷尺、準線等7飾面板的安裝8大理石、花崗石、無齒鋸8鋼模板組合8各種型號鋼模、鋼管、扣件等9小計62四、注意事項四、注意事

40、項 1.組長要切實負責.合理安排，每人練習。 2.實習過程中，嚴格按照建筑裝飾裝修工程施工規范進行操作。 3.實習前必須做好各種準備，隨著進度聯系教材的章節進行指導。 4.每一項工作完成后，必須進行觀測檢查，是否符合有關規定。 5.必須遵守有關安全規定，以防發生事故。五、實訓內容及要求五、實訓內容及要求 1.抹灰工具.機具：常用工具的種類和作用以及使用方法，常用設備的種類，- 19 - 性能及使用，維護方法。 2.抹灰材料：抹灰工程膠結材料、骨料、纖維材料、顏料及化工材料，了解各種抹灰材料的種類.性能及特點，熟悉抹灰工程對材料質量要求放使用保管方法。 3.一般抹灰：要求熟悉基本知識和砂漿配合比

41、拌合，熟練掌握基本操作方法，操作程序及質量要求。 4.裝飾抹灰：要求掌握石粒類、水泥石灰類、聚合物砂漿的操作方法及程序，質量要求及檢驗評定方法。 5.貼面飾面材料選用：熟悉內、外墻飾面裝飾材料的種類、型號、規格、質量及用途。 6.釉面磚鑲貼：熟悉掌握飾面磚鑲貼的施工程序與方法。 7.飾面板的安裝：了解飾面板的常用安裝方法和施工程序，掌握操作要點和要求。 六、填寫訓練記錄和實驗報告六、填寫訓練記錄和實驗報告 1.每次訓練完后填寫訓練記錄，要求把操作步驟、程序、填寫完整。 2.訓練后進行各項練習操作評分記錄。 3.每次實訓填寫表后，進行收集，批閱。- 20 - autocad實訓大綱 一、基本信息

42、一、基本信息 課程類別：專業課 適用層次：職高生適用專業：計算機專業及建筑專業開課學期：第 2 學期 總學時：54 學時 實訓學時：39 學時 考核方式：考查二、實訓目的和要求二、實訓目的和要求 autocad上機實訓是本課程的重要組成部分，是整個教學過程中不可缺少的重要環節，是鞏固和加深所學知識、提高學生操作技能的重要手段。通過上機實際操作使學生進一步熟悉和掌握有關軟件命令和工具的使用方法，掌握繪制建筑平面的技巧，提高學生解決工程實際問題的能力和動手能力。 上機實訓在教師的指導下，學生通過自己上機操作完成所要求的繪圖內容，教師檢查完成情況并計入學生平時成績。 三、實訓內容三、實訓內容 實訓一

43、實訓一：二維圖形的繪制二維圖形的繪制（3 學時） （一）實訓目的要求 1. 掌握命令的輸入方法（下拉菜單.命令行.工具欄及快捷菜單）； 2. 掌握坐標系及坐標的輸入方法； 3. 能夠設置繪圖環境（繪圖單位和繪圖界限）； 4. 熟練掌握二維圖形的繪圖命令。 5. 能利用繪圖輔助工具精確繪制平面圖形； 6. 掌握視圖縮放和平移的概念，能靈活運用視圖縮放和平移命令。 （二）實訓內容 1.了解 auto cad2006 用戶界面，學習用四種命令的輸入方法； 2.練習二維繪圖命令的應用（直線.射線.構造線.多段線.圓.圓弧.橢圓.橢圓弧.矩形.正多邊形.點及圖案填充）； 3.練習設置網格捕捉.柵格顯示和

44、正交參數； - 21 - 4.練習對象捕捉參數設置，并利用自動追蹤.極軸追蹤和對象捕捉精確繪制平面圖形； 5.完成實訓指導書實訓 1。 實訓二：編輯圖形對象實訓二：編輯圖形對象（3 學時） （一）實訓目的 1.掌握對象選擇的方法； 2.熟練使用編輯命令繪制并編輯圖形； 3.掌握平面圖形的編輯技巧。 （二）實訓內容 1.練習對象選擇方法（單選.窗選.交叉窗口.多邊形窗口.全部.自動.上一個等）； 2.練習如下編輯命令：刪除.復制.鏡象.偏移.陣列.移動.旋轉.拉伸.拉長.打斷.延伸.修剪.圓角.倒角.縮放.分解.夾點編輯； 3. 完成實訓指導書實訓 2。實訓三實訓三：圖層與對象特性圖層與對象特性

45、（6 學時） （一）實訓目的 1.熟練掌握圖層操作，能夠創建和設置圖層的顏色.線型.線寬和狀態； 2.熟練使用圖層繪圖； 3.掌握利用對象特性對話框改變對象屬性的方法。 （二）實訓內容 1.練習創建圖層并設置圖層上的顏色.線型.線寬； 2.使用圖層繪圖；3完成實訓指導書實訓 3。 繪圖步驟如下： （1）分別設置三個圖層的顏色.線型.線寬（包括：中心線.虛線.粗實線）； （2）將中心線圖層設為當前層，繪制定位尺寸（中心線）； （3）將粗實線圖層設為當前層，繪制定形尺寸（輪廓線）； （4）利用編輯命令將圖形修改成所需要的圖形。 實訓四：文本標注與尺寸標注實訓四：文本標注與尺寸標注（6 學時） -

46、22 - （一）實訓目的 1.掌握設置文字樣式的方法，能夠設置符合“gb”的文字樣式； 2.了解尺寸標注的規則與尺寸標注的組成； 3.掌握創建與設置尺寸標注樣式的方法； 4.掌握各種類型尺寸標注的基本方法。 （二）實訓內容 1.練習文字樣式的設置； 2.練習尺寸標注樣式的設置； 3.練習各種類型尺寸標注方法：線性標注、對齊標注、角度標注、直徑標注、半徑標注、連續標注、基線標注、引線標注等； 4. 完成實訓指導書實訓 4。 實訓五實訓五：建筑施工圖的繪制建筑施工圖的繪制（12 學時）（一）實訓目的 1.掌握繪圖工具和編輯工具在建筑平面圖繪制中的應用 2.掌握工程繪圖的基本方法； 3.提高繪圖能力

47、；（二）實訓內容 1練習繪制圖框；2. 練習繪制軸網；3. 練習繪制軸線編號；4. 練習繪制墻體； 5. 練習繪制門窗； 6. 練習標注； 7完成實訓指導書實訓 5。實訓六實訓六：三維繪圖基礎三維繪圖基礎(3 學時)（一）實訓目的 1掌握三維繪圖命令及用戶坐標系命令的使用和設置。 2初步掌握三維編輯命令的操作方法。 3能夠繪制簡單的三維圖形。（二）實訓內容 - 23 - 1.練習三維圖形的創建；2.練習三維形體的顯示；3.練習各種曲面的創建；4. 完成實訓指導書實訓 6。 實訓七實訓七：創建三維實體模型創建三維實體模型（6 學時） （一）實訓目的 1.了解三維坐標系.用戶坐標系及三維視點的概念

48、； 2.掌握繪制基本實體對象的方法； 3.掌握通過二維對象繪制三維實體的方法； 4.掌握對三維實體進行布爾運算的基本方法； 5.了解三維實體對象的編輯方法； （二）實訓內容 1.練習用戶坐標系（ucs）的應用與創建； 2.練習基本實體的繪制：長方體、楔體、球體、圓柱體、圓錐體及圓環體； 3練習由二維對象繪制三維實體； 4練習對三維實體進行布爾運算：并集、差集、交集； 5.練習復雜三維實體的繪制；6完成實訓指導書實訓 7。四四. .教材與參考資料教材與參考資料 1. autocad 2006 中文版應用基礎.郭朝勇編著.電子工業出版社； 2. 建筑 cad.丁文華主編.高等教育出版社；3. au

49、tocad 2010 建筑繪圖教程.曾剛主編. 高等教育出版社。- 24 - autocad實訓報告前言前言建筑 cad 課堂實訓是建筑專業類重要實踐性教學環節之一,是為培養建筑專業學生的建筑 cad 操作能力而開出的實踐技能課。對于建筑專業的學生是最佳的應用水平培養方式。使學生掌握建筑 cad 實用基本技能,了解圖形圖像技術的現狀及發展；能在將來的工作中充分利用建筑 cad 圖形技術,熟練地運用建筑 cad軟件,提高建筑繪圖技能，成倍提高繪圖效率，使建筑繪圖能力得以提高，適應社會發展。培養學生在軟件學習中嚴格.有序.準確.求精的科學態度和學風，從而實現專業教育的培養目標。為了更好地知道學生順

50、利完成建筑 cad 課堂實訓內容，真正的達到實訓的目的，加強學生在實訓過程中的監督與考核，特制定本手冊。建筑建筑 cadcad 實訓須知實訓須知為進一步強化學生的綜合素質和技能訓練，以市場為導向，加強學生技能培養，根據建筑 cad 學科教學計劃，以課堂綜合練習為導向，主要訓練學生利用計算機進行工程設計，通過練習進一步提高學生對專業圖紙的分析能力和計算機環境下工程制圖技能。一、課程綜合練習目的一、課程綜合練習目的課程綜合練習目的是使學生熟悉計算機輔助繪圖 cad 的一般過程，掌握計算機輔助繪圖軟件主要繪圖指令和圖形編輯過程，了解現代制圖，特別是計算機輔助制圖在工程設計中的使用；為專業課的學習打下

51、良好的基礎。1.要求學生通過學習達到了解和掌握計算機繪圖（ autocad ）的基本原理.特點以及使用方法和步驟。能夠用計算機繪制.編輯和修改中等難度的二維圖形，了解三維圖形繪制方法。2.熟練掌握 autocad 基本的繪圖命令及常用選項的使用方法，并能夠繪制出中等難度的二維（平面）工程圖樣。3.熟練掌握 autocad 基本的編輯命令，并能夠正確.合理地對圖形進行編輯和修改。 4.能夠正確合理對圖形進行尺寸標注和文本注寫。5.能夠熟練掌握和運用 autocad 的輔助繪圖工具。6.掌握圖形布局設置與圖形打印輸出。二、綜合練習能力培養要求二、綜合練習能力培養要求 培養學生對計算機技術在專業應用

52、方面的能力，一方面注重培養學生的計算機輔助繪圖能力；另一方面鼓勵并著重培養學生的計算機輔助設計能力；促使學生養成利用計算機這種現代工具解決專業問題.分析專業問題.獨立解決問題的能力和習慣；加強學生的專業創新意識和創新能力；注重培養學生的工程意識.產- 25 - 品意識.質量意識，提高其工程素質。（一）基礎知識要求： （1）autocad 軟件簡介； （2）autocad 的組成部分及其作用； （3）autocad 的快速入門； （4） autocad 的圖形繪制（5） autocad 的圖形編輯（6） autocad 的工程標注；（7） autocad 特征實體造型原理與方法。（二）實踐技能要

53、求：（1）能夠熟練選擇并安裝 autocad 軟件； （2）能夠熟練操作圖形顯示控制和圖形位置控制； （3）能夠熟練設制圖層并能設置并更改圖層特性； （4）熟練繪制基本圖形并更改圖形特性；（5）能夠熟練繪制較為復雜圖形并更改圖形特性；（6）能夠繪制復雜圖形并對圖形進行各種特性設置；（7）熟練進行圖形編輯和修改；（8）能夠建立各種文字樣式并進行較合理的圖案填充；（9）繪制圖形后能進行完整的尺寸標注；（10）掌握計算機繪圖中的塊操作并應用于工程圖中；（11）系統地理解樣圖內容，認真負責，嚴謹細致，按步驟進行。（12）掌握好基準軸線位置.視圖投影關系.規定圖例及線型的設置。（13）圖形對象繪制要體現

54、精確繪圖的原則，圖中對象一律按實際尺寸繪制，同類對象的圖形要求建立圖塊或具有屬性的圖塊進行繪制。（14）漢字設置為長仿宋體。（15）圖面布置合理，整潔美觀。（16）按規定的名稱保存文件，（17）在繪圖過程中及完成后，能回答與本實訓有關的問題。（三）注意事項（1）服從指導老師和機房老師的安排，遵守紀律，不遲到.不早退.不曠課，每天.每節執行考勤制度。（2）愛護機房設施與公共財產，遵守機房關于安全等各項規章制度，注意機房內的清潔衛生。（3）認真閱讀指導書和查閱有關資料，積極思考問題，按計劃.有目的的完成實訓內容。- 26 - 建筑測量建筑測量實訓教學檢測大綱實訓教學檢測大綱 一、目的要求一、目的要

55、求 1.為了檢測建筑專業學生掌握工程測量基本技能.評定學生技能成績.考核教師的教學效果，特制定本實訓檢測大綱。 2.教學實訓是建筑工程測量課教學的重要環節，其目的是使學生在獲得基本知識和基本技能的基礎上，分項目進行實操訓練，鞏固課堂所學知識.提高操作技能.增強就業競爭能力。 3.實訓教學和實操檢測要著力培養學生獨立工作和解決實際問題的能力，養成嚴肅認真.實事求是.一絲不茍的科學態度，培養吃苦耐勞、團結協作、愛護公物的道德品質。 二、檢測辦法二、檢測辦法 1.教學實訓期間的隨堂檢測，根據教學進度計劃，由指導教師負責組織安排，作好記載。 2.教學實訓分小組進行，每組 46 人，選組長一人，負責組內

56、實習分工和儀器使用.借.還管理。如果有人故意損壞、惡意破壞儀器、工具，酌情給予紀律處分和經濟處罰。 3.教.考分離檢測由學校安排若干建筑專業教師于當期 1520 周對一般檢測項目隨機抽檢一至二個項目，對學生分小組或個人評定實操成績。綜合檢測項目由于費時長，可由指導教師布置測量實習大作業，學生分小組交實習成果。 4.測量技能成績評定等級分為：合格（60 分以上） ，不合格（60 分以下） ， 三、檢測項目內容及評分標準三、檢測項目內容及評分標準 （一）水準儀的使用 1.考試題目：閉合水準路線測量。 2.測量要求：四人一小組，從已知水準點出發，經四個測站，完成水準路線測量并計算。 3.考核項目及評

57、分標準- 27 - 水準測量手簿觀測者扶尺者 1班 級記錄者扶尺者 2水準尺讀數（m）高差（m）點號后視（a）前視（b）高程（m）草 圖bm1100.000234bm1校核計算abhh 終點h 起點考核項目考核要點及評分標準標準分檢查驗收情況記載得分總分完成時間60 分鐘內完成不扣分，每超 1 分鐘扣 2 分。30記錄計算用鉛筆記錄.亂涂亂改.記錯算錯等，每處扣 2分。30測量精度fh 容1224，每超 14扣 2 分。30草圖示意要求草圖簡潔明了。無草圖不得分。亂涂畫酌扣分10監考教師考試日期 年 月 日評分教師開始時間結束時間（二）經緯儀的使用1.考試題目：三角形內角和測量。- 28 -

58、2.測量要求：四人一小組，采用測回法觀測指定三角形的三個內角，并進行閉合差計算調整。3.考核項目及評分標準水平角觀測手簿觀測者輔助者 1班 級記錄者輔助者 2測站豎盤位置測點水平度盤讀 數 半 測 回角 值 一測回平均角 值 改正數改正后角值 輔助計算角度閉合差 f容許閉合差 f 容40693（半測回容差應40）每個角平均改正數 ui （如果有余數，則加或減在較大的角值中）草圖 - 29 - 水平角觀測評分表（09 年修訂）考核項目考核要點及評分標準標準分檢查驗收情況記載得分總分完成時間.90 分鐘完成。每超時 1分鐘扣 2 分。.由監考教師發令并記錄開考時間。監考教師應巡查各小組施測.記錄.

59、計算情況。.學生完成計算并交回表格，監考教師立即記錄結束時間。30記錄計算.凡用鉛筆.亂涂改.有墨團，每處扣 2 分。.數字記寫錯了，允許劃一橫杠，在旁邊重新記寫，如301342301324 不扣分。.記錄填表的順序允許顛倒，只要角值計算正確只要角值計算正確，可以不扣分。如果由此引起計算錯誤，比如出現負角值，則每處扣 2 分。.數值計算錯誤，每處扣 2分。.角度的分.秒沒有按兩位數表示，每處扣 1 分。30測角精度.半測回容許誤差不應超過40，每超 6扣 2 分。.總的容許誤差為69，差每超 6扣 2 分。30草圖示意要求草圖簡潔明了.標注正確。無草圖不得分。亂涂畫酌情扣分。10監考教師考試日

60、期 年 月 日- 30 - 開始時間結束時間評分教師年 月 日- 31 - 建筑測量實訓指導書建筑測量是建筑施工專業的一門技術基礎課。學生通過教材的學 可以掌握建筑施工測量的基本理論.基本方法。但測量學是一門實踐性很強的課程，學生必須通過多次實習的操作，才能達到一定的動手能力，掌握基本技能。為指導學生的實習，故編寫此書，說明各個實習的目的與要求，使用的儀器與工具，操作的步驟與方法，注意事項與實習報告，此實習指導包括儀器使用注意事項，測量記錄要求，以及七個實習的內容。現分別敘述如下：一、儀器使用注意事項一、儀器使用注意事項 （一）領借儀器與工具（一）領借儀器與工具 1每次實習以小組為單位，向儀器