1、課程名稱：鋼筋混凝土結構設計 課程代碼：08459第一部分 課程性質與目標一、課程性質與特點本課程是土木工程專業主要專業課之一，由于鋼筋混凝土結構在實際工程中應用廣泛，故本課程較其它專業課尤為重要。本課程主要講述鋼筋混凝土構件及結構的設計理論、計算方法、規范的規定，是對混凝土結構設計規范的闡述，課程與實際聯系緊密，設計理論主要建立在實驗結果之上，與力學課程有較大差別。二、 課程目標與基本要求通過本課程的學習，掌握工程實際中常用構件受彎構件、受壓構件的基本理論及設計計算方法，掌握常肋梁樓蓋結構的設計方法，了解其他不常用的構件結構形式。從而達到讓學生掌握建筑結構的設計方法以及與施工和工程質量有關的

2、基本結構構造要求，具備對一般建筑結構設計計算能力。三、與本專業其他課程的關系本課程一般在大學三年級第一或第二學期開設，本課程要求學生有一定的力學基礎及房屋構造知識，工程材料材料力學房屋建筑學此時已經學完，結構力學此時已學了一半。本課程可與鋼結構土力學地基基礎同步開設，與這兩門課無因果關系。高層建筑結構設計一般在本課程后開設。第二部分 考核內容與考核目標第一章 緒論一、學習目的與要求通過本章學習，了解鋼筋混凝土構件與素混凝土構件的區別，鋼筋混凝土結構的優缺點，了解鋼筋混凝土結構在實際工程中廣泛的應用領域，了解鋼筋混凝土結構設計方法歷史和今天，了解鋼筋混凝土結構的發展方向。二、考核知識點與考核目標

3、鋼筋混凝土的結構的特點、鋼筋混凝土結構的優缺點。第二章 鋼筋混凝土材料的力學性能一、 學習的目的與要求1 掌握鋼筋受力時應力應變曲線的特點，鋼筋的分類，鋼筋的品種和規格；2 掌握混凝土受壓時應力應變曲線的特點，混凝土的各種強度指標的區別，混凝土徐變，混凝土變形模量；3 了解鋼筋與混凝土間粘結力的組成，影響粘結強度的因素；二、 課程內容第一節 鋼筋1.鋼筋的形式、品種和級別2.鋼筋的強度和變形3.實際工程對鋼筋特性的要求第二節 混凝土1.混凝土強度2.混凝土變形第三節 鋼筋與混凝土之間粘結三、 考核知識點與考核目標1.識記：鋼筋的屈服強度、極限強度、伸長率、塑性，混凝土的立方抗壓強度、軸心抗壓強

4、度、復雜應力下強度，混凝土彈性模量、變形模量，混凝土彈性應變、塑性應變，混凝土徐變，鋼筋與混凝土的粘結強度2.領會：鋼筋的強度確定方法，無明顯屈服點鋼筋屈服強度確定方法，熱軋鋼筋的級別及符號，混凝土等級表達方法，影響混凝土立方抗壓強度的因素，立方抗壓強度與軸心抗壓強度的大小關系，剪壓受力時混凝土強度特點，三向受壓時混凝土強度和變形特點，混凝土受拉時強度與變形特點，影響混凝土收縮徐變的因素，混凝土收縮徐變對結構的影響，影響鋼筋與混凝土粘結強度的因素，粘結強度的應用。第三章 鋼筋混凝土結構基本設計原則一、學習目的與要求通過本章學習，了解目前結構設計方法中對一些基本問題的處理方法和規定，領會極限狀態

5、、可靠度的概念，領會材料的強度、結構所受的荷載的隨機性，認識結構設計表達式中各符號的意義。二、課程內容第一節 極限狀態第二節 按近似概率的極限狀態設計法第三節 實用設計表達式三、考核的知識點與考核目標1.識記：建筑結構的安全性、適用性、耐久性，承載能力極限狀態，正常使用極限狀態，作用，作用的分類，永久荷載，可變荷載，可靠度，可靠指標，失效概率，荷載效應，荷載效應的基本組合、標準組合、準永久組合，材料的設計強度、標準強度、平均強度，荷載的設計值、標準值、平均值，建筑結構的安全等級，結構的設計使用年限，結構重要性系數，永久荷載分項系數，可變荷載分項系數，可變荷載組合系數，目標可靠指標。2.領會：作

6、用與荷載的關系，結構上的荷載的不定性，材料強度的不定性，荷載的標準值的確定方法，材料強度標準值的確定方法，利用荷載效應、抗力的統計參數計算可靠指標的方法，可靠指標與失效概率間的關系，荷載設計值、標準值、平均值之間的關系，材料設計強度、標準強度、平均強度之間的關系。第四章 受彎構件的抗彎承載力一、學習目的與要求了解受彎構件正截面抗彎受力特性，掌握受彎構件正截面設計方法。二、課程內容：第一節 概述1. 受彎構件的概念2. 受彎構件的基本構造要求第二節 受彎構件正截面抗彎性能試驗研究1. 試驗方法介紹2. 受彎構件破壞的三個階段的特征3. m-f曲線的特征4. 最大配筋率和最小配筋率的確定方法第三節

7、 單筋矩形截面承載力計算1. 單筋矩形截面計算公式的建立2. 計算公式的適用條件和應用第四節 雙筋矩形截面承載力計算1. 雙筋矩形截面的適用條件2. 受壓鋼筋的設計強度確定方法3. 雙筋矩形截面計算公式的建立4. 計算公式的適用條件和應用第五節 單筋t形截面承載力計算1. 單筋t形截面在工程中的應用2. 單筋t形截面應力狀態及特點3. 整澆樓蓋中t形截面梁的確定方法4. 單筋t形截面計算公式的建立5. 計算公式的適用條件和應用三、考核的知識點與考核目標1.識記：單筋梁，雙筋梁，受壓邊緣極限壓應變，超筋梁，適筋梁，少筋梁，相對受壓區高度，界限相對受壓區高度，配筋率，最小配筋率，截面有效高度，混凝

8、土受壓區等效矩形應力圖形，翼緣計算寬度。2.領會：受彎構件正截面工作三個階段，每個階段的特征，各階段之間轉換的原因；超筋破壞、適筋破壞、少筋破壞各自特征；適筋梁三個階段正截面應力應變特征；超筋與適筋的界限。適筋與少筋的界限；承載力計算公式及適用條件；雙筋截面受壓鋼筋強度限制；單筋t形截面有效翼緣寬度的確定，t形截面類型的判別；3.應用：單筋矩形截面、雙筋矩形截面、單筋t形截面正截面計算、承載力復核第五章 受彎構件抗剪承載力一、學習目的與要求了解受彎構件斜截面抗剪的受力特點，掌握受彎構件抗剪設計方法。二、課程內容第一節 梁斜截面抗剪試驗研究1 影響梁斜截面抗剪承載力的因素2 鋼筋混凝土梁斜截面三

9、種破壞模式第二節 梁斜截面抗剪承載力計算1 基本假定2 梁斜截面抗剪承載力計算公式3 計算公式的適用范圍4 梁斜截面抗剪承載力計算方法第三節 構造要求1 抵抗彎矩圖（材料圖）2 縱筋彎起3 縱筋截斷和錨固4 箍筋三、考核的知識點與考核目標1.識記：腹筋，剪跨比，斜壓破壞，剪壓破壞，斜拉破壞，抵抗彎矩圖；2.領會：梁斜截面抗剪三種破壞模式各自破壞特征，影響斜截面抗剪承載力的因素，造成不同破壞模式的原因，抵抗彎矩圖與荷載產生的彎矩圖的區別，彎起鋼筋彎起點位置要求，最小截面尺寸要求，可以構造配箍的條件，斜截面計算位置的種類；3.應用：掌握梁的抗剪計算（配箍或箍筋、彎起鋼筋均配），或承載力復核方法。第

10、六章 受壓構件截面承載力一、學習目的與要求了解鋼筋混凝土柱的受力性能，掌握其設計方法，重點是單向偏心受壓構件正截面承載力。二、課程內容第一節 軸心受壓構件承載力1 普通柱抗壓承載力2 密箍圓柱（或正多邊形柱）抗壓承載力第二節 單向偏心受壓構件正截面承載力第三節 雙向偏心受壓構件正截面承載力第四節 偏心受壓構件抗剪承載力第五節 柱的構造要求三、考核的知識點與要求1.識記：大偏心受壓構件，小偏心受壓構件，偏心距增大系數，軸心受壓構件的穩定系數，長細比，受壓構件計算長度。2.領會：大偏心受壓構件的破壞特征，小偏心受壓構件的破壞特征，軸心受壓短柱、長柱、細長柱破壞特征，密箍圓柱的受力過程，考慮偏心距增

11、大系數的原因，考慮附加偏心距的原因，不對稱配筋大、小偏心判斷方法，對稱配筋大、小偏心判斷方法，承載力復核題大、小偏心判斷方法，偏心受壓正截面承載力計算公式及適用條件，偏心受壓柱剪跨比，軸壓力對抗剪承載力的影響，工字形柱截面箍筋形式，柱縱筋最小配筋率。3.應用：掌握單向偏心受壓構件正截面設計或承載力復核方法。第七章 受拉構件截面承載力一、學習目的與要求了解鋼筋混凝土受拉構件的受力特點，學會受拉構件的設計方法。二、課程內容第一節 軸心受拉構件第二節 偏心受拉構件正截面承載力第三節 偏心受拉構件斜截面抗剪承載力三、考核知識點與要求1.識記：大偏心受拉構件，小偏心受拉構件2.領會：軸心受拉構件的破壞特

12、征，大偏心受拉構件破壞特征，小偏心受拉構件的破壞特征，軸拉力對偏心受拉構件抗剪承載力的影響，大、小偏心受拉構件判斷方法。3.應用：掌握軸心受拉、偏心受拉構件正截面設計、承載力復核的方法。第八章 受扭構件一、學習目的與要求了解鋼筋混凝土受扭構件受力特點，掌握受扭構件設計方法二、課程內容第一節 純扭構件抗扭承載力第二節 彎剪扭構件抗扭承載力第三節 受扭構件構造要求三、考核知識點與要求1.識記：平衡扭轉，協調扭轉，受扭構件超筋破壞、適筋破壞、少筋破壞，開裂扭矩，抗扭塑性抵抗矩，截面剪力引起的抗扭承載力降低系數，抗扭縱筋與箍筋的配筋強度比值。2.領會：受扭構件適筋破壞過程，縱筋箍筋配筋強度比的取值范圍

13、和原因，剪扭承載力相關關系，抗扭縱筋與抗彎縱筋的疊加方法，抗扭箍筋與抗剪箍筋的疊加方法，受扭構件防止超筋破壞、少筋破壞的方法3.應用：掌握彎剪扭構件設計方法第九章 鋼筋混凝土構件的變形和裂縫驗算一、學習目的與要求了解規范對鋼筋混凝土構件的變形和裂縫的要求，學會使用公式計算梁板的撓度、裂縫，了解影響構件變形和裂縫的因素，學會減小變形和裂縫的方法。二、課程內容第一節 抗裂度驗算第二節 梁板的撓度驗算第三節 裂縫寬度驗算三、考核知識點與要求1.識記：裂縫控制等級，容許撓度，梁板抗彎短期剛度，長期剛度，最小剛度法則，容許裂縫寬度，平均裂縫間距，平均裂縫寬度，最大裂縫寬度，2.領會：裂縫控制驗算方法，受

14、彎構件撓度計算方法，梁抗彎剛度沿梁全長的分布規律，長期荷載對變形和裂縫的影響，影響梁撓度的主要因素，影響裂縫寬度的主要因素。第十章 預應力混凝土構件一、學習目的與要求了解預應力混凝土軸心受拉構件、受彎構件受力特點，了解預應力損失的內容及計算方法，了解預應力混凝土構件設計步驟。二、課程內容第一節 概述1 預應力混凝土的概念2 預應力混凝土的分類3 張拉預應力鋼筋的方法4 夾具和錨具5 預應力混凝土材料6 張拉控制應力7 預應力損失8 預應力損失值的組合9 先張法構件預應力鋼筋的傳遞長度10 后張法構件端部錨固區的局部受壓承載力計算第二節 預應力混凝土軸心受拉構件的計算1 軸心受拉構件各階段的應力

15、分析2 軸心受拉構件使用階段的計算3 軸心受拉構件施工階段的驗算第三節 預應力混凝土受彎構件的計算二、考核知識點與要求1.識記：預應力混凝土構件的優缺點，先張法，后張法，張拉控制應力，預應力損失，第一階段預應力損失，第二階段預應力損失，有效預壓應力，換算截面面積，混凝土局部受壓時的強度提高系數。2.領會：預應力混凝土軸心受拉構件各階段材料的應力狀態，軸心受拉構件正截面承載力計算、抗裂度驗算，施工階段承載力驗算、端部錨固區局部受壓驗算。第十一章 樓蓋一、學習目的與要求通過本章學習，了解梁板結構的內力分析方法和截面設計方法，了解彈性計算法和塑性計算法基本理論，配合后面的課程設計，達到繪制樓蓋結構施

16、工圖能力。二、課程內容第一節 概述第二節 現澆單向板肋梁樓蓋1 結構平面布置2 計算簡圖3 連續梁、板按彈性理論的內力計算4 超靜定結構塑性內力重分布的概念5 連續梁、板按調幅法的內力計算6 單向板肋梁樓蓋的截面設計與構造第三節 雙向板肋梁樓蓋1 雙向板的受力特點和主要試驗結果2 雙向板按彈性理論的內力計算3 雙向板支承梁的設計第四節 樓梯與雨蓬三、考核知識點與要求1.識記：單向板，雙向板，塑性鉸，塑性內力重分布，彎矩調幅法，彎矩包絡圖，折算荷載；2.領會：連續梁、板活載最不利布置原則，彈性計算法考慮折算荷載的原因，塑性鉸與普通理想鉸的區別，塑性計算法的注意事項，主次梁交接處附加鋼筋及計算方法

17、；雙向板塑性鉸線的分布和走向。3.應用：利用彈性法、塑性法計算連續梁、板內力。第三部分 有關說明與實施要求一、考核的能力層次表述本大綱在考核目標中，按照“識記”、“領會”、“應用”三個能力層次規定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是：識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。領會：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系，是較高層次的要求。應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高

18、層次的要求。二、教材1. 指定教材： 混凝土結構（上冊，混凝土結構設計原理，中冊，混凝土與砌體結構設計），東南大學 程文瀼，天津大學 王鐵成主編，中國建筑工業出版社，2008年（第四版）2.參考教材：混凝土結構（上，下），吳培明，彭少民，武漢理工大學出版社，2008年版。三、自學方法指導1.在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數，有的放矢。2.閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。3.在自學過程中，既要思考問題

19、，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。4.完成書后作業和適當的輔導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養分析問題、解決問題及提高能力的重要環節，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發揮，注重理論聯系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。四、對社會助學的要求1.應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。2.應

20、掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。3.輔導時，應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節。4.輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通”的方法。5.輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發引導。6.注意對應考者能力的培養，特別是自學能力的培養，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。7.要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。8. 助學學時：本課程共4學分，建議

21、總課時72學時，其中助學課時分配如下：章 次內 容學 時第一章緒論2第二章鋼筋混凝土材料的力學性能4第三章鋼筋混凝土結構基本設計原則4第四章受彎構件抗彎承載力12第五章受彎構件抗剪承載力8第六章受壓構件截面承載力12第七章受拉構件截面承載力2第八章受扭構件4第九章鋼筋混凝土構件的變形和驗算4第十章預應力混凝土構件10第十一章樓蓋10合 計72五、關于命題考試的若干規定（包括能力層次比例、難易度比例、內容程度比例、題型、考試方法和考試時間等）。1.本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。2.試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為30、“領會”為40、“

22、應用”為30。3.試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。4.每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。5.試題類型一般分為：填空題、單項選擇題、簡答題和計算題。6.考試采用半開半閉筆試（計算題開卷），考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。六、題型示例一 填空題1 衡量鋼筋塑性性能的兩個基本指標是_和_。2 影響混凝土收縮的因素中，骨料的彈性模量越高，收縮變形越_；水灰比越小，收縮越_。3 混凝土處于三向受壓狀態時，不僅可提高其_，還可以提高混凝土的_。4 建筑結構應滿足的基本功能要求即結構的可靠性包括結構的_，_和_。5 鋼

23、筋混凝土矩形截面純扭構件接近破壞時，一般由構件的_邊中點薄弱處產生一條斜裂縫發展成臨界斜裂縫；受扭構件縱筋一般沿構件_布置。6 混凝土的_強度是其各種力學指標的代表值。7 普通鋼筋混凝土構件，在其它條件相同時，鋼筋的直徑越細，則構件的裂縫寬度越_；混凝土保護層越厚，其裂縫寬度越_。8 鋼筋混凝土梁斜截面破壞形式一般有三種，對于_破壞，一般需要通過構造措施保證；對于_破壞，則通過配置腹筋來避免這種破壞。9 鋼筋與混凝土之間的粘結力一般由_，_和_三個部分組成。10 根據規范要求，混凝土強度標準值的保證率為_。二 單項選擇題（從下列各題四個備選答案中選出一個正確答案，）1. 鋼筋混凝土保護層厚度是

24、指：a 最外排縱筋的外表面至混凝土外表面的距離b 箍筋的外表面至混凝土外表面的距離c 外排縱筋的內表面至混凝土外表面的距離d 鋼筋形心至混凝土外表面的距離2 對于對稱配筋的鋼筋混凝土柱，下列說法正確的是：a 當b時為小偏心受壓構件b 當n>nb時為小偏心受壓構件c 當ei0.3h0時為大偏心受壓構件d 當nnb時為小偏心受壓構件3 t形截面梁，屬于第一類t形截面的判別式是：a 0m1fcbfhf(h0- bf/2)或fyas1fcbfhfb 0m>1fcbfhf(h0- bf/2)或fyas1fcbfhfc 0m1fcbfhf(h0- bf/2)或fyas1fcbfhfd 0m&g

25、t;1fcbfhf(h0- bf/2)或fyas1fcbfhf4 預應力混凝土構件，在進行各階段應力分析時，先張法與后張法公式上的差別是：a 后張法是將先張法公式中a0換成anb 后張法在施工階段將先張法公式a0換成an，在使用階段仍是a0c 先張法在施工階段將后張法公式a0換成an，在使用階段仍是a0d 都不對5 受彎構件正截面承載力與受拉區縱筋配筋率的關系是（注：其它條件相同）：a 越大，mu越大b 越大，mu越小c 當minmax時，mu越大d 當minmax時，mu越小6 對不同強度等級的混凝土試塊，在相同的條件下進行受壓試驗時，所測得的-曲線上可以看出：a 曲線的峰值越高，混凝土的極限壓應變越大b 曲線的峰值越高，混凝土的延性越好c 曲線峰值點處的壓應變值均接近0.002d 都不對7 鋼筋混凝土適筋梁正截面破壞時，第三階段末的表現是：a 拉區鋼筋屈服，隨后壓區混凝土壓碎b 拉區鋼筋未屈服，壓區混凝土壓碎c 拉區鋼筋和壓區混凝土的應力均不確定d 都不對8 條件相同的無腹筋