三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-《6 材料的性質(zhì)》|粵科版_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-《6 材料的性質(zhì)》|粵科版_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-《6 材料的性質(zhì)》|粵科版_第3頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-《6 材料的性質(zhì)》|粵科版_第4頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-《6 材料的性質(zhì)》|粵科版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6、材料的性質(zhì)、材料的性質(zhì)活動(dòng)活動(dòng)1:制作自動(dòng)澆水器:制作自動(dòng)澆水器活動(dòng)活動(dòng)2:選擇購(gòu)物袋:選擇購(gòu)物袋網(wǎng)上查:調(diào)查購(gòu)物袋的使用量網(wǎng)上查:調(diào)查購(gòu)物袋的使用量拓展:為小酥餅設(shè)計(jì)郵寄包裝盒拓展:為小酥餅設(shè)計(jì)郵寄包裝盒猜一猜?猜一猜? 3種不同材料的繩子的吸水能力 把你的猜想填到課本上活動(dòng)1:制作自動(dòng)澆水器實(shí)驗(yàn)材料和用具實(shí)驗(yàn)材料和用具 實(shí)驗(yàn)材料:塑料繩、尼龍繩、棉線 實(shí)驗(yàn)用具:試管架、試管、礦泉水瓶實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)要求 試管里裝的水要等量,并標(biāo)記水位線 材料的長(zhǎng)度、粗細(xì)要一致 材料要同時(shí)放進(jìn)試管實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法 將三種材料同時(shí)放進(jìn)試管里一段時(shí)間,然后取出,看哪根試管水位下降最多或者看哪根繩子水位“爬”的最高我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn) 棉線的吸水性比較好想一想想一想 在生活中,我們常使用各種不同的購(gòu)物袋,有紙做的、布做的、塑料做的為什么要用不同的材料做購(gòu)物袋?活動(dòng)2:選擇購(gòu)物袋網(wǎng)上學(xué):調(diào)查購(gòu)物袋的使用量拓展:為小酥餅設(shè)計(jì)郵寄包裝盒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論